<p class="ql-block"> 在蘇仙區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園與托克遜縣中心幼兒園銀泉分園的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，銀泉分園的孜拉拉老師與結(jié)對(duì)師傅（蘇仙區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園的鄧春艷老師）通過線上交流，孜拉拉老師帶大班，為了更加有效開展幼小銜接工作遇到的一些困惑向師傅請(qǐng)教，鄧春艷老師首先說這兩天整理一些她們那邊大班的幼小銜接活動(dòng)發(fā)給她，還有為了更加豐富班級(jí)區(qū)域孜拉拉老師想看看師傅班級(jí)區(qū)域環(huán)創(chuàng)以及投放的材料向師傅學(xué)習(xí)，師傅表示暫時(shí)沒帶班但還是去每一個(gè)班級(jí)給徒弟孜拉拉老師觀看每一個(gè)區(qū)域環(huán)創(chuàng)與投放的材料并給她說以后工作中有什么困難及時(shí)找自己，給她提供材料并指導(dǎo)。</p>