我所知道的和順一中歷任校長(zhǎng)（1979年—2004年）梁余溫泉 近日，得知和順一中的老校長(zhǎng)師友良、著名學(xué)者馬逸老師等人不幸去世，心中不禁涌起深深的哀思。他們將一生奉獻(xiàn)給了這所山區(qū)中學(xué)，用堅(jiān)守與熱忱點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)寒門(mén)學(xué)子的前路。<br><br><div> 我在和順一中工作時(shí)，1997年—2001年，曾幫助劉岐老師撰寫(xiě)《和順一中50年》的校志，對(duì)母校的發(fā)展了然于胸，特此追憶幾位老校長(zhǎng)的身影，以銘記那段篳路藍(lán)縷的辦學(xué)歲月。</div><div><br></div><div> 我于1979年9月考入和順一中初52班，讀書(shū)三年。1982年—1990年間，分別在平定師范讀書(shū)、陽(yáng)光占中學(xué)任教、晉中教育學(xué)院讀書(shū)，1990年—2004年在和順一中任教十四年。我在母校學(xué)習(xí)和工作時(shí)間前后加起來(lái)共十七年，經(jīng)歷了數(shù)位校長(zhǎng)，他們殫精竭慮焚膏繼晷為和順一中的發(fā)展壯大都作出了不同程度的貢獻(xiàn)。</div><div><br></div><div>請(qǐng)點(diǎn)擊下面的鏈接閱讀</div><div><a href="http://www.kamkm888.com/2974vm8z?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=2754314" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>記憶母校和順一中</a><br></div> 鞏來(lái)曙，和順三奇村人，1978年6月—1980年12月?lián)魏晚樢恢行ｉL(zhǎng)。我在母校上初中時(shí)，記得鞏校長(zhǎng)是個(gè)滿(mǎn)頭華發(fā)的老人，但在全校學(xué)生大會(huì)上講話(huà)時(shí)，聲音洪亮，底氣十足。<br> 鞏校長(zhǎng)任職時(shí)，全國(guó)各行各業(yè)百?gòu)U俱興，在這種大形勢(shì)下，為和順一中的撥亂反正起了重要作用，如給北大哲學(xué)系畢業(yè)的黃學(xué)詩(shī)老師摘掉右派帽子并落實(shí)政策，把學(xué)校的工作重心由“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍”轉(zhuǎn)到教書(shū)育人的正確軌道上來(lái)。擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)間兩年六個(gè)月，1980年12月到齡退休。 裴智彥，和順三奇掌村人，1978年10月—1982年12月，任和順一中副校長(zhǎng)，短暫時(shí)期主持過(guò)學(xué)校工作。裴校長(zhǎng)富有激情、工作熱情，口才很好，1982年12月，調(diào)任和順縣教育局副局長(zhǎng)。擔(dān)任副校長(zhǎng)時(shí)間四年兩個(gè)月。后任縣體委主任，九十年代任和順縣教文體委主任。 汪思忠，山西平陸縣人，1957年8月，山西省教育學(xué)院畢業(yè)，分配來(lái)和順一中工作，任高中歷史教師。他忠于職守，為人師表。“十年動(dòng)亂”中，被打成反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威，下放勞動(dòng)中，拉炭、捅樹(shù)、伐樹(shù)、鋸板、開(kāi)荒種地、采松子、放牛羊（在南莊溝農(nóng)場(chǎng)），受盡煎熬。 <br> 1982年，出任和順一中校長(zhǎng)，使學(xué)校工作初步進(jìn)入正軌，出現(xiàn)了一派蓬勃生機(jī)。汪校長(zhǎng)主政和順一中一年十個(gè)月，富有遠(yuǎn)見(jiàn)地為學(xué)校設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展方案，在以后的歲月都得到了驗(yàn)證。<br> 1982年2月—1983年12月，汪校長(zhǎng)任和順一中校長(zhǎng)，后任和順職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)。1993年12月退休，老當(dāng)益壯，再次創(chuàng)業(yè)，由校長(zhǎng)成為養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶(hù)，為和順縣的農(nóng)民的脫貧致富和畜牧業(yè)發(fā)展再立新功。 常子祥，山西武鄉(xiāng)縣人，1956年，山西省教育干部學(xué)校結(jié)業(yè)，分配來(lái)和順一中工作，先任地理教師，后改任語(yǔ)文教師。常老師熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，深受學(xué)生愛(ài)戴。他興趣廣泛，愛(ài)好眾多，體育、器樂(lè)、書(shū)法諸方面都有建樹(shù)。<br> 1983年12月—1986年8月，任和順一中校長(zhǎng)。他深入實(shí)際，工作扎實(shí)，學(xué)校工作明顯有了轉(zhuǎn)機(jī)，高考成績(jī)?cè)跁x中處于中游水平，某些科目（語(yǔ)文）進(jìn)入上游行列。<br> 他大力改善辦學(xué)條件，新建教學(xué)大樓，舊教學(xué)樓重修，學(xué)生餐廳兼禮堂投入使用，新建兩幢單面學(xué)生宿舍樓，在校門(mén)東西新建兩幢單面樓（辦公樓和單身教工宿舍樓），安裝了大功率變壓器，改善照明設(shè)備，征地18畝建起西操場(chǎng)，全校統(tǒng)一送上水暖告別火爐時(shí)代等，使師生的工作生活條件有了較大的改善。<div> 1979年9月，我在和順一中初一年級(jí)就讀，班主任白江蓮老師的丈夫是常子祥老師（當(dāng)時(shí)在和順二中當(dāng)校長(zhǎng)），我們住校生周六中午去請(qǐng)假時(shí)，常老師總要囑咐我們走山路回家要注意安全，盡量少回家，不要耽誤學(xué)習(xí)。<br> 擔(dān)任和順一中校長(zhǎng)兩年八個(gè)月，后任和順縣委黨校校長(zhǎng)。1994年退休。 </div> 師友良，和順牛川人，和順一中首屆高中班高一班畢業(yè)（1960年—1963年在校），高中語(yǔ)文老師，1986年11月—1988年9月，擔(dān)任和順一中副校長(zhǎng)并主持學(xué)校工作，1988年9月—1991年9月?lián)魏晚樢恢懈毙ｉL(zhǎng)，分管后勤工作。主持學(xué)校工作一年十個(gè)月，后任和順職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)。師友良老師作為一名語(yǔ)文教師，多年擔(dān)任班主任，勤勉務(wù)實(shí)，溫文爾雅，學(xué)養(yǎng)豐厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人寬厚，深受師生敬重。 李春林，和順一中初2班畢業(yè)（1955年—1958年在校），和順瓦房鄉(xiāng)新安莊村人。<br> 1964年到和順中學(xué)參加工作，<br> 1970年1月—1976年4月，任和順中學(xué)黨支部書(shū)記，<br> 1976年4月—1978年6月，任“五七農(nóng)大”（和順中學(xué)改稱(chēng)）黨支部副書(shū)記，<br> 1978年6月—1983年12月，任和順一中黨支部書(shū)記，<br> 1983年12月—1988年9月，任和順縣教育局副局長(zhǎng)，<br> 1988年9月—1991年10月，任和順一中校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，后擔(dān)任和順一中專(zhuān)職黨支部書(shū)記，1995年退休。<br> 擔(dān)任和順一中校長(zhǎng)時(shí)間三年一個(gè)月。<br><br><div> 1990年8月，我回母校和順一中任教時(shí)，李春林校長(zhǎng)正在為扭轉(zhuǎn)和順一中高考不佳的局面而辛勤工作。李校長(zhǎng)高大的身影時(shí)常出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落，他作為和順一中的最有資歷的領(lǐng)導(dǎo)，深知教育的真諦所在。<br> 八十年代中期，與和順一中教學(xué)水平高考成績(jī)旗鼓相當(dāng)?shù)奈絷?yáng)中學(xué)，到八十年代末九十年代初，憑借卓越的高考成績(jī)的連年攀升嶄露頭角，在晉中地區(qū)名聲大噪。當(dāng)時(shí)的和順一中和左權(quán)中學(xué)、榆社中學(xué)三個(gè)東山貧困縣的難兄難弟，在晉中十一個(gè)縣市中輪流占據(jù)末等的位置，甚為蕭條冷落。<br> 而李春林校長(zhǎng)主政的時(shí)期，包括師友良副校長(zhǎng)主持工作的那個(gè)時(shí)期，五六十年代，因政治原因，發(fā)配來(lái)和順中學(xué)教學(xué)的名牌大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀教師，諸如北大畢業(yè)的黃學(xué)詩(shī)老師，北師大畢業(yè)的賈志成老師等人，八十年代中期末期，要么調(diào)回原籍、要么去大城市工作，和順一中的師資質(zhì)量嚴(yán)重下滑，新分配的本科生鳳毛麟角，大專(zhuān)生數(shù)量也很有限，為了解決師資短缺的問(wèn)題，上級(jí)有關(guān)部門(mén)決定給和順縣培養(yǎng)定向生，太谷縣就有一大批在晉中師專(zhuān)（現(xiàn)晉中學(xué)院）就讀的定向分配和順的學(xué)生，1986年，開(kāi)始出現(xiàn)的師資短缺和學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的瓶頸問(wèn)題，始終制約著和順一中的發(fā)展，優(yōu)秀教師調(diào)走，新的教師在三五年內(nèi)又很難迅速成長(zhǎng)起來(lái)，獨(dú)當(dāng)一面，況且，一名優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)至少需要三輪高考即九年時(shí)間才能完成，這還需要該教師業(yè)務(wù)素質(zhì)突出師德師品優(yōu)秀，這樣重大的人才問(wèn)題不是李春林校長(zhǎng)一個(gè)人能夠解決的。</div><div> 不過(guò)，李春林校長(zhǎng)還是千方百計(jì)地為和順一中的師資隊(duì)伍發(fā)展想盡了各種辦法，如，學(xué)校下命令，讓學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的年輕教師通過(guò)各種渠道盡快進(jìn)修本科學(xué)歷，學(xué)校出錢(qián)讓這部分教師來(lái)榆次參加各種考試；還有，在全縣范圍內(nèi)，為和順一中選拔教師，在校內(nèi)實(shí)行學(xué)年度末位淘汰制度，教學(xué)成績(jī)及學(xué)生評(píng)議不好的教師，不能在和順一中任教，調(diào)到其他初中學(xué)校工作。<br> 我代表和順一中的教工感謝李春林校長(zhǎng)為我們建起了和順縣較早的單元福利房，使教工安居樂(lè)業(yè)，能全身心地投入工作之中。 </div> 李占斌，和順泊里村人，1991年10月—1994年9月（實(shí)際視事不到一年），任和順一中校長(zhǎng)。李占斌校長(zhǎng)是從和順縣政協(xié)辦公室主任的職位調(diào)任和順一中校長(zhǎng)的，我想縣政府的初衷是考慮到李校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)四十五六歲，年富力強(qiáng)，又曾在和順一中教導(dǎo)處工作過(guò)，比較熟悉教育教學(xué)工作，但是李占斌校長(zhǎng)來(lái)和順一中僅僅是熟悉了所承擔(dān)的工作，還沒(méi)有正式開(kāi)展工作，施展抱負(fù)，任校長(zhǎng)不到一年，即1992年9月前后，命運(yùn)無(wú)常，李占斌校長(zhǎng)就罹患癌癥，實(shí)際已不能視事。后來(lái)，時(shí)為黨支部書(shū)記的李春林又主持工作近一年。李占斌老師實(shí)際任和順一中校長(zhǎng)不到一年。1994年9月去世，年僅49歲。 劉占富，和順東窯溝村人，和順一中初2班畢業(yè)（1955年—1958年在校），1993年4月—1995年2月，任和順一中副校長(zhǎng)并主持工作。1995年2月—1995年9月，任和順一中代校長(zhǎng)，后擔(dān)任和順一中黨支部書(shū)記，1997年退休。 <br> 1993年4月，在李占斌校長(zhǎng)住院治療且病情不斷加重的情況下，群龍無(wú)首的和順一中又迎來(lái)了由和順縣教育局教研室主任調(diào)任和順一中副校長(zhǎng)主持工作的劉占富老師。 <br> 劉校長(zhǎng)在主持和順一中工作期間，出臺(tái)了我校整體工作思路《12345工程》，即：突出一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），狠抓兩個(gè)加強(qiáng)（教學(xué)研究和思想政治教育），堅(jiān)持三項(xiàng)制度（崗位責(zé)任制、教師聘任制、工資浮動(dòng)制），強(qiáng)化四項(xiàng)管理（校風(fēng)校紀(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)成果、公共財(cái)物），達(dá)到五個(gè)提高（教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、師生思想、辦學(xué)效益），最終實(shí)現(xiàn)“建文明校園，育優(yōu)秀人才”的奮斗目標(biāo)。<br> 劉校長(zhǎng)憑借多年主管教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)，苦心經(jīng)營(yíng)著漏洞百出的和順一中，一點(diǎn)點(diǎn)地改變著學(xué)校的一切。他為人和氣，謙虛善良，善于傾聽(tīng)下屬的各種不同的意見(jiàn)建議，無(wú)論是對(duì)待德高望重的老教師，還是面對(duì)初出茅廬的年輕老師，劉校長(zhǎng)總是語(yǔ)氣和緩，禮節(jié)彬彬，從不居高臨下，俯視眾人，從無(wú)厲聲呵斥，以上辱下，讓接觸過(guò)劉校長(zhǎng)的人感到上下級(jí)的水乳交融、溫暖如春。<br> 劉校長(zhǎng)本無(wú)升官發(fā)財(cái)之念，加之年齡已大，原想在和順一中把自己的余熱播撒在和順一中這一片青春土地之上，和順一中在劉校長(zhǎng)執(zhí)政后期已經(jīng)出現(xiàn)了濃厚的教學(xué)文化氛圍，當(dāng)時(shí)雖然不坐班，但是老師們工作和教學(xué)教研的主動(dòng)性和積極性很高，記得我當(dāng)班主任時(shí)，和一些老師即使晚上沒(méi)有自習(xí)輔導(dǎo)，都要工作到學(xué)生下學(xué)，后來(lái)改為剛性的簽到簽退制，這種狀況再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。<br> 學(xué)校的教學(xué)工作是慢工出細(xì)活，上述校長(zhǎng)的任期大都在三年之內(nèi)，連一輪高中都代不完，怎能發(fā)揮出校長(zhǎng)的才華和功力，但政府的急功近利和某些教工的詈毀，使善良的滿(mǎn)腔心血熱愛(ài)教育的劉校長(zhǎng)無(wú)聲地離開(kāi)了和順一中，我作為劉校長(zhǎng)曾經(jīng)的下屬和學(xué)生，摯誠(chéng)地祝福劉校長(zhǎng)好人一生平安。 杜占維，和順青城人，1995年9月—2002年6月，任和順一中校長(zhǎng)，1998年—2002年6月，任和順一中校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，后任和順縣教科局局長(zhǎng)。2012年從教科局局長(zhǎng)的職位上退下來(lái)。<br> 杜占維老師，曾任民辦教師，在1977年11月恢復(fù)舉行的高考中，被山西師范學(xué)院（現(xiàn)山西師范大學(xué)）錄取，成為當(dāng)年和順縣屈指可數(shù)的本科生之一，1982年大學(xué)畢業(yè)，分配回和順一中任政治教師，1989年10月，任教導(dǎo)主任，1993年10月，調(diào)離和順一中，1995年9月，任和順一中校長(zhǎng)，擔(dān)任校長(zhǎng)六年九個(gè)月，是我在母校工作期間，擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的人。<br> 杜校長(zhǎng)到任后，年輕有為，大刀闊斧，工作勤奮，早出晚歸，吃苦耐勞。加強(qiáng)了學(xué)校的管理， 制定了許多管理教師和班主任的措施，施行封閉化管理，學(xué)生宿舍實(shí)行“半公寓化管理”，學(xué)校的面貌逐漸改觀(guān)，這時(shí)候，1986年—1990年分配到校的年輕教師，都迅速成長(zhǎng)起來(lái)，逐漸具有獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能力，我在1995年時(shí)，不到30歲就帶上了理補(bǔ)一班班主任和語(yǔ)文科任，1996年高考取得了優(yōu)秀的成績(jī)。和順一中的高考成績(jī)開(kāi)始逐年走上新臺(tái)階。<br> 杜校長(zhǎng)任內(nèi)：1996年12月，語(yǔ)音室落成；1997年7月，和順一中實(shí)驗(yàn)大樓籌建提上議事日程；讓帶高三的老師暑假旅游；1997年10月，實(shí)行年級(jí)組管理責(zé)任制；1999年高考喜獲豐收，晉中教委授予“教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高”金匾；1999年校園改造，硬化綠化校園，使和順一中變成了花園式校園；2000年4月，杜校長(zhǎng)獲得晉中勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)頒發(fā)的二等功，學(xué)校購(gòu)回62臺(tái)電腦和兩臺(tái)服務(wù)器，建起兩個(gè)功能齊全的微機(jī)教室，給新教學(xué)樓加為三層，新增八個(gè)教室；2001年12月，實(shí)驗(yàn)大樓奠基，新建教工餐廳和活動(dòng)室；2002年，7000平米的實(shí)驗(yàn)大樓動(dòng)工，一年后竣工投入使用，和順一中安居工程容納70戶(hù)的兩棟教工單元樓動(dòng)工，2004年建成入住，杜校長(zhǎng)給和順一中的教工真正謀了不少福利，感謝杜校長(zhǎng)。 樊學(xué)文，和順橫嶺人，2002年6月—2007年5月，任和順一中校長(zhǎng)。共事一年多，我調(diào)離母校。<br> 2007年5月后，和順一中歷任校長(zhǎng)有白愛(ài)江、周武生、韓首魁。2025年10月，現(xiàn)任校長(zhǎng)趙愛(ài)卿。<div> 經(jīng)過(guò)一代代校領(lǐng)導(dǎo)和師生的不懈努力，如今的和順一中，早已摘掉教育落后的帽子，成為晉中教育的一顆璀璨明珠，造福著和順老區(qū)的莘莘學(xué)子。</div> 特別說(shuō)說(shuō)劉岐老師。劉岐老師1962年大學(xué)畢業(yè)后，分配到和順中學(xué)工作，1978年2月—1989年9月任教導(dǎo)主任，1983年4月—1991年9月任副校長(zhǎng)。<br> <div> 在此，把2000年我給劉岐老師編纂的《和順一中50年》校志中寫(xiě)的后記展示出來(lái)，表達(dá)對(duì)作古多年的劉岐老師的無(wú)限的敬意和真誠(chéng)的尊重。 <br><br><div style="text-align: center;">劉岐老師和校志</div> 出于對(duì)劉岐老師的景仰敬佩，斗膽為和順一中的校友們簡(jiǎn)略介紹劉岐老師和他編修校志的執(zhí)著無(wú)畏。 <br> 劉岐老師系平定縣人，他把自己的一生全都奉獻(xiàn)給了和順老區(qū)的教育事業(yè)。四十年的工作歷程，其中三十余年是在和順一中度過(guò)的，他當(dāng)過(guò)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)，他與和順一中的情愫已化為千千情結(jié)，和順一中鍛煉造就了他，同時(shí)，他又是和順一中成長(zhǎng)壯大的歷史見(jiàn)證。劉岐老師在教書(shū)育人之時(shí)，時(shí)刻不忘把和順一中的發(fā)展經(jīng)歷用文字的方式記錄下來(lái)，啟之當(dāng)代，饗于后人。有朝一日，編修校志，可謂劉岐老師之莫大心愿。 <br> 1991年10月，李占斌同志擔(dān)任和順一中校長(zhǎng)，開(kāi)始籌劃編寫(xiě)校志，起初組織了幾位老師商量編寫(xiě)事宜，約半個(gè)月以后，有的同志因教學(xué)等原因相繼退出了編寫(xiě)組，后來(lái)，又三易校長(zhǎng)，就再?zèng)]有抽調(diào)補(bǔ)充專(zhuān)職人員，只剩下劉岐老師單槍匹馬一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。 <br> 治史修志乃神圣職責(zé)，絕非常人所能勝任。劉岐老師學(xué)術(shù)精湛，知識(shí)淵博，留心觀(guān)察，長(zhǎng)于積累，且無(wú)私無(wú)怨，淡泊名利，滿(mǎn)腔熱忱，持之以恒，十多年如一日，實(shí)屬難能可貴。 從擬定編修校志那天起，十二載光陰悠悠而逝，劉岐老師已由腰板直挺的中年人成為兩鬢染雪的耆老，無(wú)情歲月和辛勤勞作在他的臉上身上刻寫(xiě)了坎坷與滄桑，由于長(zhǎng)時(shí)間伏案寫(xiě)字審稿校對(duì)，他已經(jīng)患了嚴(yán)重的腰肌勞損，下肢麻木，吃藥打針更是家常便飯。為了四處收集資料采訪(fǎng)當(dāng)事人，三輛自行車(chē)已被騎壞。 <br> 為了圓滿(mǎn)完成編修校志這一功在當(dāng)代、德澤后世的文化工程，確保校志的真實(shí)客觀(guān)，劉岐老師十多年來(lái)，沒(méi)有星期天和節(jié)假日，因?qū)W校檔案資料匱乏，他跑遍了和順縣境，幾經(jīng)周折，幾乎訪(fǎng)遍了曾在和順一中工作學(xué)習(xí)生活過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老工友、老學(xué)生，為使缺乏檔案資料為證的史實(shí)可靠，他對(duì)每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)都要尋訪(fǎng)三人以上，口述一致，他才選作校志的資料。 “都云作者癡，誰(shuí)解其中味”，劉岐老師為了找到當(dāng)事人或知情者，風(fēng)雨霜雪，起早貪黑，吃過(guò)多少次閉門(mén)羹，跑過(guò)多少里冤枉路；為了聯(lián)系到外地的校友，電話(huà)打了無(wú)數(shù)次，書(shū)信寫(xiě)了幾萬(wàn)言；為了一個(gè)字?jǐn)?shù)寥寥的材料，上百次地跑，成千遍地催，耗時(shí)三載，終獲成功；為了保證成書(shū)的質(zhì)量，審訂稿件，編輯排版，真可謂“批閱十二載，增刪數(shù)十次”，個(gè)中滋味，也許只有劉岐老師甘苦自知。 皇天不負(fù)苦心人，在縣、局、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，和順一中校志《和順一中五十年》（由《和順一中四十五年》和《續(xù)編》組成）得以付梓，劉岐老師面對(duì)校志的清樣，還是那個(gè)燦爛的笑容。<br> 劉岐老師正在編纂和順一中六十年校史，孤獨(dú)而執(zhí)著的古稀老人，值得所有人的尊敬。 <br><br> 對(duì)于我曾經(jīng)共事的各位校長(zhǎng)，我始終抱有真實(shí)的態(tài)度去從容冷靜面對(duì)，為長(zhǎng)者尊者諱， 不過(guò)多臧否褒貶，所謂人在做天在看，所謂天地之間有桿秤、老百姓就是戥星的秤錘。<br> 天地輪回，歲月更迭，上述老領(lǐng)導(dǎo)中大多數(shù)已經(jīng)先后離世，安息于他們畢生耕耘的這片熱土。唯有時(shí)間最公正，不因人言而改其度，不為情感而易其軌。他們的功過(guò)是非，早已沉淀在校史的字里行間，如同老樹(shù)深根，默默滋養(yǎng)后人。</div>