近日，得知和順一中的老校長師友良、著名學(xué)者馬逸老師等人不幸去世，心中不禁涌起深深的哀思。他們將一生奉獻(xiàn)給了這所山區(qū)中學(xué)，用堅守與熱忱點(diǎn)亮了無數(shù)寒門學(xué)子的前路。<br><br><div> 我在和順一中工作時，1997年—2001年，曾幫助劉岐老師撰寫《和順一中50年》的校志，對母校的發(fā)展了然于胸，特此追憶幾位老校長的身影，以銘記那段篳路藍(lán)縷的辦學(xué)歲月。</div><div><br></div><div> 我于1979年9月考入和順一中初52班，讀書三年。1982年—1990年間，分別在平定師范讀書、陽光占中學(xué)任教、晉中教育學(xué)院讀書，1990年—2004年在和順一中任教十四年。我在母校學(xué)習(xí)和工作時間前后加起來共十七年，經(jīng)歷了數(shù)位校長，他們殫精竭慮焚膏繼晷為和順一中的發(fā)展壯大都作出了不同程度的貢獻(xiàn)。</div><div><br></div><div>請點(diǎn)擊下面的鏈接閱讀</div><div><a href="http://www.kamkm888.com/2974vm8z?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=2754314" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>記憶母校和順一中</a><br></div> 鞏來曙，和順三奇村人，1978年6月—1980年12月?lián)魏晚樢恢行ｉL。我在母校上初中時，記得鞏校長是個滿頭華發(fā)的老人，但在全校學(xué)生大會上講話時，聲音洪亮，底氣十足。<br> 鞏校長任職時，全國各行各業(yè)百廢俱興，在這種大形勢下，為和順一中的撥亂反正起了重要作用，如給北大哲學(xué)系畢業(yè)的黃學(xué)詩老師摘掉右派帽子并落實政策，把學(xué)校的工作重心由“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍”轉(zhuǎn)到教書育人的正確軌道上來。擔(dān)任校長時間兩年六個月，1980年12月到齡退休。 裴智彥，和順三奇掌村人，1978年10月—1982年12月，任和順一中副校長，短暫時期主持過學(xué)校工作。裴校長富有激情、工作熱情，口才很好，1982年12月，調(diào)任和順縣教育局副局長。擔(dān)任副校長時間四年兩個月。后任縣體委主任，九十年代任和順縣教文體委主任。 汪思忠，山西平陸縣人，1957年8月，山西省教育學(xué)院畢業(yè)，分配來和順一中工作，任高中歷史教師。他忠于職守，為人師表?！笆陝觼y”中，被打成反動學(xué)術(shù)權(quán)威，下放勞動中，拉炭、捅樹、伐樹、鋸板、開荒種地、采松子、放牛羊（在南莊溝農(nóng)場），受盡煎熬。 <br> 1982年，出任和順一中校長，使學(xué)校工作初步進(jìn)入正軌，出現(xiàn)了一派蓬勃生機(jī)。汪校長主政和順一中一年十個月，富有遠(yuǎn)見地為學(xué)校設(shè)計的未來發(fā)展方案，在以后的歲月都得到了驗證。<br> 1982年2月—1983年12月，汪校長任和順一中校長，后任和順職業(yè)中學(xué)校長。1993年12月退休，老當(dāng)益壯，再次創(chuàng)業(yè)，由校長成為養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶，為和順縣的農(nóng)民的脫貧致富和畜牧業(yè)發(fā)展再立新功。 常子祥，山西武鄉(xiāng)縣人，1956年，山西省教育干部學(xué)校結(jié)業(yè)，分配來和順一中工作，先任地理教師，后改任語文教師。常老師熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，對學(xué)生要求嚴(yán)格，深受學(xué)生愛戴。他興趣廣泛，愛好眾多，體育、器樂、書法諸方面都有建樹。<br> 1983年12月—1986年8月，任和順一中校長。他深入實際，工作扎實，學(xué)校工作明顯有了轉(zhuǎn)機(jī)，高考成績在晉中處于中游水平，某些科目（語文）進(jìn)入上游行列。<br> 他大力改善辦學(xué)條件，新建教學(xué)大樓，舊教學(xué)樓重修，學(xué)生餐廳兼禮堂投入使用，新建兩幢單面學(xué)生宿舍樓，在校門東西新建兩幢單面樓（辦公樓和單身教工宿舍樓），安裝了大功率變壓器，改善照明設(shè)備，征地18畝建起西操場，全校統(tǒng)一送上水暖告別火爐時代等，使師生的工作生活條件有了較大的改善。<div> 1979年9月，我在和順一中初一年級就讀，班主任白江蓮老師的丈夫是常子祥老師（當(dāng)時在和順二中當(dāng)校長），我們住校生周六中午去請假時，常老師總要囑咐我們走山路回家要注意安全，盡量少回家，不要耽誤學(xué)習(xí)。<br> 擔(dān)任和順一中校長兩年八個月，后任和順縣委黨校校長。1994年退休。 </div> 師友良，和順牛川人，和順一中首屆高中班高一班畢業(yè)（1960年—1963年在校），高中語文老師，1986年11月—1988年9月，擔(dān)任和順一中副校長并主持學(xué)校工作，1988年9月—1991年9月?lián)魏晚樢恢懈毙ｉL，分管后勤工作。主持學(xué)校工作一年十個月，后任和順職業(yè)中學(xué)校長。師友良老師作為一名語文教師，多年擔(dān)任班主任，勤勉務(wù)實，溫文爾雅，學(xué)養(yǎng)豐厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人寬厚，深受師生敬重。 李春林，和順一中初2班畢業(yè)（1955年—1958年在校），和順瓦房鄉(xiāng)新安莊村人。<br> 1964年到和順中學(xué)參加工作，<br> 1970年1月—1976年4月，任和順中學(xué)黨支部書記，<br> 1976年4月—1978年6月，任“五七農(nóng)大”（和順中學(xué)改稱）黨支部副書記，<br> 1978年6月—1983年12月，任和順一中黨支部書記，<br> 1983年12月—1988年9月，任和順縣教育局副局長，<br> 1988年9月—1991年10月，任和順一中校長兼黨支部書記，后擔(dān)任和順一中專職黨支部書記，1995年退休。<br> 擔(dān)任和順一中校長時間三年一個月。<br><br><div> 1990年8月，我回母校和順一中任教時，李春林校長正在為扭轉(zhuǎn)和順一中高考不佳的局面而辛勤工作。李校長高大的身影時常出現(xiàn)在校園的各個角落，他作為和順一中的最有資歷的領(lǐng)導(dǎo)，深知教育的真諦所在。<br> 八十年代中期，與和順一中教學(xué)水平高考成績旗鼓相當(dāng)?shù)奈絷栔袑W(xué)，到八十年代末九十年代初，憑借卓越的高考成績的連年攀升嶄露頭角，在晉中地區(qū)名聲大噪。當(dāng)時的和順一中和左權(quán)中學(xué)、榆社中學(xué)三個東山貧困縣的難兄難弟，在晉中十一個縣市中輪流占據(jù)末等的位置，甚為蕭條冷落。<br> 而李春林校長主政的時期，包括師友良副校長主持工作的那個時期，五六十年代，因政治原因，發(fā)配來和順中學(xué)教學(xué)的名牌大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀教師，諸如北大畢業(yè)的黃學(xué)詩老師，北師大畢業(yè)的賈志成老師等人，八十年代中期末期，要么調(diào)回原籍、要么去大城市工作，和順一中的師資質(zhì)量嚴(yán)重下滑，新分配的本科生鳳毛麟角，大專生數(shù)量也很有限，為了解決師資短缺的問題，上級有關(guān)部門決定給和順縣培養(yǎng)定向生，太谷縣就有一大批在晉中師專（現(xiàn)晉中學(xué)院）就讀的定向分配和順的學(xué)生，1986年，開始出現(xiàn)的師資短缺和學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的瓶頸問題，始終制約著和順一中的發(fā)展，優(yōu)秀教師調(diào)走，新的教師在三五年內(nèi)又很難迅速成長起來，獨(dú)當(dāng)一面，況且，一名優(yōu)秀教師的成長至少需要三輪高考即九年時間才能完成，這還需要該教師業(yè)務(wù)素質(zhì)突出師德師品優(yōu)秀，這樣重大的人才問題不是李春林校長一個人能夠解決的。</div><div> 不過，李春林校長還是千方百計地為和順一中的師資隊伍發(fā)展想盡了各種辦法，如，學(xué)校下命令，讓學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的年輕教師通過各種渠道盡快進(jìn)修本科學(xué)歷，學(xué)校出錢讓這部分教師來榆次參加各種考試；還有，在全縣范圍內(nèi)，為和順一中選拔教師，在校內(nèi)實行學(xué)年度末位淘汰制度，教學(xué)成績及學(xué)生評議不好的教師，不能在和順一中任教，調(diào)到其他初中學(xué)校工作。<br> 我代表和順一中的教工感謝李春林校長為我們建起了和順縣較早的單元福利房，使教工安居樂業(yè)，能全身心地投入工作之中。 </div> 李占斌，和順泊里村人，1991年10月—1994年9月（實際視事不到一年），任和順一中校長。李占斌校長是從和順縣政協(xié)辦公室主任的職位調(diào)任和順一中校長的，我想縣政府的初衷是考慮到李校長當(dāng)時四十五六歲，年富力強(qiáng)，又曾在和順一中教導(dǎo)處工作過，比較熟悉教育教學(xué)工作，但是李占斌校長來和順一中僅僅是熟悉了所承擔(dān)的工作，還沒有正式開展工作，施展抱負(fù)，任校長不到一年，即1992年9月前后，命運(yùn)無常，李占斌校長就罹患癌癥，實際已不能視事。后來，時為黨支部書記的李春林又主持工作近一年。李占斌老師實際任和順一中校長不到一年。1994年9月去世，年僅49歲。 劉占富，和順東窯溝村人，和順一中初2班畢業(yè)（1955年—1958年在校），1993年4月—1995年2月，任和順一中副校長并主持工作。1995年2月—1995年9月，任和順一中代校長，后擔(dān)任和順一中黨支部書記，1997年退休。 <br> 1993年4月，在李占斌校長住院治療且病情不斷加重的情況下，群龍無首的和順一中又迎來了由和順縣教育局教研室主任調(diào)任和順一中副校長主持工作的劉占富老師。 <br> 劉校長在主持和順一中工作期間，出臺了我校整體工作思路《12345工程》，即：突出一個中心（教學(xué)質(zhì)量），狠抓兩個加強(qiáng)（教學(xué)研究和思想政治教育），堅持三項制度（崗位責(zé)任制、教師聘任制、工資浮動制），強(qiáng)化四項管理（校風(fēng)校紀(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)成果、公共財物），達(dá)到五個提高（教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、師生思想、辦學(xué)效益），最終實現(xiàn)“建文明校園，育優(yōu)秀人才”的奮斗目標(biāo)。<br> 劉校長憑借多年主管教學(xué)教研的經(jīng)驗，苦心經(jīng)營著漏洞百出的和順一中，一點(diǎn)點(diǎn)地改變著學(xué)校的一切。他為人和氣，謙虛善良，善于傾聽下屬的各種不同的意見建議，無論是對待德高望重的老教師，還是面對初出茅廬的年輕老師，劉校長總是語氣和緩，禮節(jié)彬彬，從不居高臨下，俯視眾人，從無厲聲呵斥，以上辱下，讓接觸過劉校長的人感到上下級的水乳交融、溫暖如春。<br> 劉校長本無升官發(fā)財之念，加之年齡已大，原想在和順一中把自己的余熱播撒在和順一中這一片青春土地之上，和順一中在劉校長執(zhí)政后期已經(jīng)出現(xiàn)了濃厚的教學(xué)文化氛圍，當(dāng)時雖然不坐班，但是老師們工作和教學(xué)教研的主動性和積極性很高，記得我當(dāng)班主任時，和一些老師即使晚上沒有自習(xí)輔導(dǎo)，都要工作到學(xué)生下學(xué)，后來改為剛性的簽到簽退制，這種狀況再也沒有出現(xiàn)過。<br> 學(xué)校的教學(xué)工作是慢工出細(xì)活，上述校長的任期大都在三年之內(nèi)，連一輪高中都代不完，怎能發(fā)揮出校長的才華和功力，但政府的急功近利和某些教工的詈毀，使善良的滿腔心血熱愛教育的劉校長無聲地離開了和順一中，我作為劉校長曾經(jīng)的下屬和學(xué)生，摯誠地祝福劉校長好人一生平安。 杜占維，和順青城人，1995年9月—2002年6月，任和順一中校長，1998年—2002年6月，任和順一中校長兼黨支部書記，后任和順縣教科局局長。2012年從教科局局長的職位上退下來。<br> 杜占維老師，曾任民辦教師，在1977年11月恢復(fù)舉行的高考中，被山西師范學(xué)院（現(xiàn)山西師范大學(xué)）錄取，成為當(dāng)年和順縣屈指可數(shù)的本科生之一，1982年大學(xué)畢業(yè)，分配回和順一中任政治教師，1989年10月，任教導(dǎo)主任，1993年10月，調(diào)離和順一中，1995年9月，任和順一中校長，擔(dān)任校長六年九個月，是我在母校工作期間，擔(dān)任校長時間最長的人。<br> 杜校長到任后，年輕有為，大刀闊斧，工作勤奮，早出晚歸，吃苦耐勞。加強(qiáng)了學(xué)校的管理， 制定了許多管理教師和班主任的措施，施行封閉化管理，學(xué)生宿舍實行“半公寓化管理”，學(xué)校的面貌逐漸改觀，這時候，1986年—1990年分配到校的年輕教師，都迅速成長起來，逐漸具有獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能力，我在1995年時，不到30歲就帶上了理補(bǔ)一班班主任和語文科任，1996年高考取得了優(yōu)秀的成績。和順一中的高考成績開始逐年走上新臺階。<br> 杜校長任內(nèi)：1996年12月，語音室落成；1997年7月，和順一中實驗大樓籌建提上議事日程；讓帶高三的老師暑假旅游；1997年10月，實行年級組管理責(zé)任制；1999年高考喜獲豐收，晉中教委授予“教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高”金匾；1999年校園改造，硬化綠化校園，使和順一中變成了花園式校園；2000年4月，杜校長獲得晉中勞動競賽委員會頒發(fā)的二等功，學(xué)校購回62臺電腦和兩臺服務(wù)器，建起兩個功能齊全的微機(jī)教室，給新教學(xué)樓加為三層，新增八個教室；2001年12月，實驗大樓奠基，新建教工餐廳和活動室；2002年，7000平米的實驗大樓動工，一年后竣工投入使用，和順一中安居工程容納70戶的兩棟教工單元樓動工，2004年建成入住，杜校長給和順一中的教工真正謀了不少福利，感謝杜校長。 樊學(xué)文，和順橫嶺人，2002年6月—2007年5月，任和順一中校長。共事一年多，我調(diào)離母校。<br> 2007年5月后，和順一中歷任校長有白愛江、周武生、韓首魁。2025年10月，現(xiàn)任校長趙愛卿。<div> 經(jīng)過一代代校領(lǐng)導(dǎo)和師生的不懈努力，如今的和順一中，早已摘掉教育落后的帽子，成為晉中教育的一顆璀璨明珠，造福著和順老區(qū)的莘莘學(xué)子。</div> 特別說說劉岐老師。劉岐老師1962年大學(xué)畢業(yè)后，分配到和順中學(xué)工作，1978年2月—1989年9月任教導(dǎo)主任，1983年4月—1991年9月任副校長。<br> <div> 在此，把2000年我給劉岐老師編纂的《和順一中50年》校志中寫的后記展示出來，表達(dá)對作古多年的劉岐老師的無限的敬意和真誠的尊重。 <br><br><div style="text-align: center;">劉岐老師和校志</div> 出于對劉岐老師的景仰敬佩，斗膽為和順一中的校友們簡略介紹劉岐老師和他編修校志的執(zhí)著無畏。 <br> 劉岐老師系平定縣人，他把自己的一生全都奉獻(xiàn)給了和順老區(qū)的教育事業(yè)。四十年的工作歷程，其中三十余年是在和順一中度過的，他當(dāng)過教師、教研組長、教導(dǎo)主任、副校長，他與和順一中的情愫已化為千千情結(jié)，和順一中鍛煉造就了他，同時，他又是和順一中成長壯大的歷史見證。劉岐老師在教書育人之時，時刻不忘把和順一中的發(fā)展經(jīng)歷用文字的方式記錄下來，啟之當(dāng)代，饗于后人。有朝一日，編修校志，可謂劉岐老師之莫大心愿。 <br> 1991年10月，李占斌同志擔(dān)任和順一中校長，開始籌劃編寫校志，起初組織了幾位老師商量編寫事宜，約半個月以后，有的同志因教學(xué)等原因相繼退出了編寫組，后來，又三易校長，就再沒有抽調(diào)補(bǔ)充專職人員，只剩下劉岐老師單槍匹馬一直堅持到現(xiàn)在。 <br> 治史修志乃神圣職責(zé)，絕非常人所能勝任。劉岐老師學(xué)術(shù)精湛，知識淵博，留心觀察，長于積累，且無私無怨，淡泊名利，滿腔熱忱，持之以恒，十多年如一日，實屬難能可貴。 從擬定編修校志那天起，十二載光陰悠悠而逝，劉岐老師已由腰板直挺的中年人成為兩鬢染雪的耆老，無情歲月和辛勤勞作在他的臉上身上刻寫了坎坷與滄桑，由于長時間伏案寫字審稿校對，他已經(jīng)患了嚴(yán)重的腰肌勞損，下肢麻木，吃藥打針更是家常便飯。為了四處收集資料采訪當(dāng)事人，三輛自行車已被騎壞。 <br> 為了圓滿完成編修校志這一功在當(dāng)代、德澤后世的文化工程，確保校志的真實客觀，劉岐老師十多年來，沒有星期天和節(jié)假日，因?qū)W校檔案資料匱乏，他跑遍了和順縣境，幾經(jīng)周折，幾乎訪遍了曾在和順一中工作學(xué)習(xí)生活過的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老工友、老學(xué)生，為使缺乏檔案資料為證的史實可靠，他對每一件事、每一個細(xì)節(jié)都要尋訪三人以上，口述一致，他才選作校志的資料。 “都云作者癡，誰解其中味”，劉岐老師為了找到當(dāng)事人或知情者，風(fēng)雨霜雪，起早貪黑，吃過多少次閉門羹，跑過多少里冤枉路；為了聯(lián)系到外地的校友，電話打了無數(shù)次，書信寫了幾萬言；為了一個字?jǐn)?shù)寥寥的材料，上百次地跑，成千遍地催，耗時三載，終獲成功；為了保證成書的質(zhì)量，審訂稿件，編輯排版，真可謂“批閱十二載，增刪數(shù)十次”，個中滋味，也許只有劉岐老師甘苦自知。 皇天不負(fù)苦心人，在縣、局、校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，和順一中校志《和順一中五十年》（由《和順一中四十五年》和《續(xù)編》組成）得以付梓，劉岐老師面對校志的清樣，還是那個燦爛的笑容。<br> 劉岐老師正在編纂和順一中六十年校史，孤獨(dú)而執(zhí)著的古稀老人，值得所有人的尊敬。 <br><br> 對于我曾經(jīng)共事的各位校長，我始終抱有真實的態(tài)度去從容冷靜面對，為長者尊者諱， 不過多臧否褒貶，所謂人在做天在看，所謂天地之間有桿秤、老百姓就是戥星的秤錘。<br> 天地輪回，歲月更迭，上述老領(lǐng)導(dǎo)中大多數(shù)已經(jīng)先后離世，安息于他們畢生耕耘的這片熱土。唯有時間最公正，不因人言而改其度，不為情感而易其軌。他們的功過是非，早已沉淀在校史的字里行間，如同老樹深根，默默滋養(yǎng)后人。</div>