<p class="ql-block"> 幼兒園活動(dòng)開展以“幼兒為中心”，緊扣“游戲化”與“生活化”兩大原則，通過多元活動(dòng)實(shí)現(xiàn)幼兒身體、認(rèn)知、社交及情感的全面發(fā)展，豐富幼兒在園生活，激發(fā)其多元潛能，本周繼續(xù)圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)的活動(dòng)。</p> 各領(lǐng)域內(nèi)容 數(shù)學(xué)：一起來聚會 <p class="ql-block"> 通過創(chuàng)設(shè)情境化的教學(xué)方式使得數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)，有趣，有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。紙面教具讓幼兒進(jìn)行實(shí)踐操作，鞏固對空間與序數(shù)關(guān)系的理解。</p> 語言：云彩和風(fēng)兒 <p class="ql-block"> 將優(yōu)美的散文詩通過喚醒已有經(jīng)驗(yàn)、欣賞圖片及音頻、感受散文詩的美、自我表達(dá)、自主創(chuàng)作、創(chuàng)編等多種形式逐步呈現(xiàn)，一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝，生動(dòng)有趣。</p> 社會：稻田里的豐碑 <p class="ql-block"> 我們吃的米飯從哪里來?是誰讓大家都能吃飽飯了呢?一起來了解雜交水稻之父——袁隆平的故事，感受他堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神吧!</p><p class="ql-block"> 帶領(lǐng)孩子進(jìn)一步了解袁爺爺?shù)暮滔鲁藳鰤艏半s交水稻覆蓋全球夢，感知其勇敢逐夢的精神，并聯(lián)系孩子自身所能做的事情，共同接力夢想。</p> 科學(xué)：我愛四季 <p class="ql-block"> 活動(dòng)通過故事視頻《四季電話》及精美的插圖，帶領(lǐng)幼兒理解四季各有特點(diǎn)，感受四季輪回的規(guī)律。</p> 美術(shù)：橙子變變變 <p class="ql-block"> 橙子是生活中常見的水果，活動(dòng)借助生動(dòng)的插圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，了解橙子的不同切面，并根據(jù)不同的圖案展開想象，聯(lián)系生活中與之相似的物體，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。</p> 音樂：秋天多么美 <p class="ql-block"> 通過借助插畫生動(dòng)地展現(xiàn)了農(nóng)作物成熟前后的變化，幫助幼兒更形象地認(rèn)識農(nóng)作物，理解歌詞內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 動(dòng)感的節(jié)奏、有趣的歌詞和清晰的圖譜讓幼兒在演唱中體驗(yàn)歌曲的歡快情緒，愿意創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲。</p> 安全教育：安全用電 <p class="ql-block"> 活動(dòng)通過操作課件展示不安全用電行為所帶來的后果，使幼兒在日常生活中警惕和注意用電行為，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守安全用電的意愿。</p><p class="ql-block"> 采用了情境模擬的方式，讓幼兒根據(jù)情境選擇正確的應(yīng)對方法，增強(qiáng)了幼兒關(guān)于用電的安全防范意識，有助于提升他們的自我保護(hù)能力。</p> 幼小銜接：請不要欺負(fù)我 <p class="ql-block"> 活動(dòng)通過故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒正義感，知道欺負(fù)人是不對的；觀看《秘密武器》，知道面對欺凌要勇敢說“不”；觀看情境模擬圖，鞏固幼兒自我保護(hù)意識。</p> 戶外活動(dòng)：看誰投得準(zhǔn) <p class="ql-block"> 戶外游戲投沙包以鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣為核心，讓幼兒在自主嘗試與互動(dòng)比拼中體驗(yàn)樂趣。在“趣味”與“發(fā)展”之間找到平衡，既保持幼兒的自主探索空間，也通過精準(zhǔn)引導(dǎo)、多元支持，讓每個(gè)幼兒都能在游戲中獲得成長！</p> 民間游戲：龜兔賽跑 <p class="ql-block"> 《龜兔賽跑》民間游戲準(zhǔn)備呼啦圈和防潮墊，將幼兒分成兩組。扮演兔子的幼兒需在排成排的呼啦圈中跳躍前進(jìn)，扮演烏龜?shù)挠變簞t用爬行方式前進(jìn)，兩組分別競速，最先全員抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝，能鍛煉孩子跑跳、爬行的協(xié)調(diào)性。</p> 美工室：扎染 <p class="ql-block">“扎染毛毛蟲”是用扎染彩紙裹成的手工蠶寶寶，用彩色材料模擬“彩色繭蠶”的形態(tài)，既還原了蠶寶寶趴在桑葉上的樣子，又通過扎染紋理增加了創(chuàng)意感，軟乎乎的質(zhì)感，是幼兒園常見的非遺文化啟蒙類美工活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本周活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，知識能力與游戲相結(jié)合，讓孩子樂學(xué)愛學(xué)，活動(dòng)中幼兒積極參與，動(dòng)手能力與合作意識顯著提升。開展了語言表達(dá)、科學(xué)探索、藝術(shù)創(chuàng)作及戶外游戲等多元活動(dòng)。幼兒在故事分享中提升表達(dá)力，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索奧秘，在戶外游戲中增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)滲透習(xí)慣養(yǎng)成與安全教育，幼兒各方面能力穩(wěn)步提升。</p>