<p class="ql-block"> 詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石，是跨越語言壁壘的橋梁。為夯實學(xué)生英語詞匯基礎(chǔ)，激發(fā)主動學(xué)習(xí)的熱情，營造“愛英語、學(xué)英語、用英語”的濃厚氛圍，高一年級英語單詞拼寫大賽于本周二隆重舉行。各班同學(xué)齊聚一堂，以筆為刃、以詞為媒，上演了一場精彩絕倫的“詞匯巔峰對決”，為我們呈現(xiàn)了一場兼具知識性與觀賞性的英語盛宴。</p> <p class="ql-block"> 大賽前夕，校園里掀起單詞背誦熱潮。課間的走廊、樹蔭下，教室里的角落，隨處可見同學(xué)們刻苦的身影。大家或手捧課本低聲誦讀，或兩兩結(jié)對相互聽寫，或組建小組整理口訣記憶難點。同學(xué)們利用課余時間制定計劃、堅持打卡，主動請教難題，全力以赴備戰(zhàn)大賽。</p> <p class="ql-block"> 賽前，同學(xué)正在緊張認(rèn)真地背誦，爭分奪秒夯實基礎(chǔ)，備戰(zhàn)熱情高漲。</p> <p class="ql-block"> 大賽自籌備以來便得到了年級師生的熱烈響應(yīng)。同學(xué)們踴躍參與，利用課余時間梳理詞匯、相互聽寫、共同糾錯，原本枯燥的單詞背誦變成了充滿樂趣的集體行動。英語老師們主動犧牲休息時間，為選手們整理高頻詞匯清單、講解拼寫技巧，針對性指導(dǎo)易混淆單詞等難點內(nèi)容，為大賽的順利開展筑牢了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐及認(rèn)真的修改后，各班最終評選出特等獎1名、一等獎4名、二等獎5名。英語教師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)榮譽證書，獲獎選手們手持證書，臉上洋溢著自信與喜悅。高一（2）班的劉同學(xué)在獲獎后激動地說：“為了備戰(zhàn)比賽，我每天堅持背誦20個新單詞，復(fù)習(xí)50個舊單詞，還和同學(xué)組建了‘單詞互助小組’。這次獲獎不僅是對我努力的肯定，更讓我發(fā)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的樂趣，今后我會繼續(xù)深耕詞匯，提升英語綜合能力！”</p> <p class="ql-block"> 單詞是英語學(xué)習(xí)的“磚瓦”，只有筑牢詞匯基礎(chǔ)，才能在閱讀、寫作、聽說等方面實現(xiàn)突破。此次大賽不僅為學(xué)生提供了展示自我的平臺，更點燃了大家學(xué)習(xí)英語的熱情，有效推動了年級英語學(xué)科的教學(xué)發(fā)展。未來，年級將持續(xù)開展英語演講比賽、英文戲劇展演、詞匯闖關(guān)打卡等多樣化活動，讓英語學(xué)習(xí)融入日常，助力學(xué)生在語言學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行。以下是獲獎優(yōu)秀學(xué)生名單：</p> <p class="ql-block"> 筆尖流轉(zhuǎn)間，是知識的沉淀；掌聲雷動中，是成長的喜悅。此次單詞拼寫大賽不僅是一場競技比拼，更是一次學(xué)習(xí)交流的盛會。它讓同學(xué)們在競爭中收獲成長，在合作中共同進步，更讓大家深刻體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理。愿同學(xué)們以此次大賽為契機，懷揣熱愛、篤行不怠，在英語學(xué)習(xí)的海洋中乘風(fēng)破浪，用詞匯編織夢想，用努力書寫精彩未來！</p>