<p class="ql-block">有人說“國(guó)培”是一座橋，連通你我，也有人說“國(guó)培”是一艘船，載我遠(yuǎn)航，還有人說“國(guó)培”是一池水，解我饑渴。我說“國(guó)培”是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，一次智慧的碰撞，一段成長(zhǎng)與蛻變的征程。在這樣的美好時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@次培訓(xùn)中去探索、去發(fā)現(xiàn)、去收獲。</p> <p class="ql-block">為提高鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育交流，“國(guó)培計(jì)劃（2025）”鄲城縣送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目在進(jìn)行課堂問題診斷、聽評(píng)課﹑研課磨課等眾多環(huán)節(jié)后，終于迎來了成果展示環(huán)節(jié)。11月15日上午，在教師進(jìn)修學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌安排下，小學(xué)數(shù)學(xué)一班，二班，三班，四班的導(dǎo)師和200名參訓(xùn)學(xué)員參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">課堂教學(xué)是教學(xué)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，構(gòu)建高效課堂，提升教師的教學(xué)能力，是我們培訓(xùn)重要的目標(biāo)之一。在優(yōu)秀課例展示環(huán)節(jié)，來自南豐鎮(zhèn)于老師帶來的《圓的周長(zhǎng)》，于老師以其別樣的教學(xué)智慧、清晰的教學(xué)思路，圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)、環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生先探索知識(shí)的形成過程，在循序漸進(jìn)中收獲知識(shí)，聚焦重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，學(xué)生課堂主體地位突出，課例贏得聽課師生的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課來自東風(fēng)鄉(xiāng)中心小學(xué)的牛春源老師帶來的《圓的面積》，牛老師用天眼的視頻引入課堂，讓學(xué)生猜想本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過與正方形的面積進(jìn)行比較，讓學(xué)生猜想圓的面積是正方形面積的3倍多一點(diǎn)。猜想完，讓學(xué)生動(dòng)手操作將一個(gè)圓平均分成4份、8份、16份、若干份的進(jìn)行拼一拼，通過小組合作，互相啟迪，經(jīng)歷將圓轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方形的過程。讓學(xué)生在剪一剪、拼一拼活動(dòng)中感受化曲為直的妙處，體驗(yàn)極限思想。對(duì)比發(fā)現(xiàn)剪拼前的圓與剪拼后的近似長(zhǎng)方形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)圓的面積公式。在推導(dǎo)過程中，由學(xué)生觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)出圓的面積計(jì)算公式，提高學(xué)生探究數(shù)學(xué)問題的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。</p> <p class="ql-block">兩節(jié)課展示完成之后，兩位老師都說了自己的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">優(yōu)質(zhì)課落幕，中原名師宋老師針對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。既盛贊授課亮點(diǎn)，肯定教學(xué)成果；又精準(zhǔn)指出不足，提出懇切建議，干貨滿滿引人深思。</span>宋老師說教師教學(xué)的目的是為了不教，學(xué)生學(xué)習(xí)是為了更輕松的學(xué)。宋老師還提出了兩個(gè)問題讓所有的學(xué)員老師進(jìn)行思考：一是復(fù)習(xí)與情景創(chuàng)設(shè)有什么關(guān)系？二是怎樣將復(fù)習(xí)融入到情景創(chuàng)設(shè)中？所有老師參與其中參考這兩個(gè)問題。</p> <p class="ql-block">鄲城縣“國(guó)培計(jì)劃（2025）”送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)結(jié)業(yè)典禮于11月25日下午三點(diǎn)開始舉行，會(huì)議一共包括以下五個(gè)環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">一、鄲城縣教師發(fā)展中心主任崔家彬做結(jié)業(yè)致辭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言</p><p class="ql-block">在結(jié)業(yè)典禮上，兩位優(yōu)秀學(xué)員代表以飽滿的熱情發(fā)表了感言。她們首先代表全體學(xué)員，向組織本次培訓(xùn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與傾情授課的專家名師致以最誠(chéng)摯的感謝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、優(yōu)秀學(xué)員表彰</p> <p class="ql-block">四、送教團(tuán)隊(duì)名師代表發(fā)言</p> <p class="ql-block">國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)研修活動(dòng)雖然即將結(jié)束，可對(duì)于我們來說，這不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。學(xué)無止境，希望這次研修活動(dòng)給大家開啟一個(gè)通向成長(zhǎng)之路的大門，引領(lǐng)大家在專業(yè)成長(zhǎng)的路上，越行越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的熱情，成長(zhǎng)的愿望，終身伴隨。</p>