<p class="ql-block"> 為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，切實(shí)提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，我園以“深耕教研沃土，共育成長(zhǎng)之花”為引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)以園為本的教育教學(xué)實(shí)踐。2025年11月15日，集團(tuán)內(nèi)教師公開課活動(dòng)如期舉行，旨在錘煉教學(xué)基本功，激發(fā)教育智慧，促進(jìn)教師在專業(yè)化成長(zhǎng)之路上互學(xué)共進(jìn)、協(xié)同提升，全面推動(dòng)保教質(zhì)量邁向新高度。</p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束，教師們分組開展深入教研，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施與幼兒發(fā)展進(jìn)行思維碰撞。在集體智慧的滋養(yǎng)下，教研組深耕細(xì)作，精研教法，既夯實(shí)理論根基，又聚焦實(shí)踐轉(zhuǎn)化，為公開課的精彩呈現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)了“研”之有物、“教”有所依。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過小組研究討論，教師代表立足課堂實(shí)際，分享教學(xué)心得與反思感悟。她們或講述幼兒在活動(dòng)中的靈動(dòng)表現(xiàn)，或剖析教學(xué)策略的優(yōu)化路徑，言語(yǔ)間流露出對(duì)教育的深情投入與專業(yè)追求。思想的交流如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤著每一位聆聽者的心田，彰顯出團(tuán)隊(duì)共研共進(jìn)的蓬勃力量。</p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)在總結(jié)中充分肯定了本次公開課與教研活動(dòng)的成效，強(qiáng)調(diào)教師成長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展的核心動(dòng)力，唯有持續(xù)深耕教研沃土，方能滋養(yǎng)每一朵成長(zhǎng)之花。她鼓勵(lì)全體教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)定教育初心，精進(jìn)專業(yè)能力，在反思與實(shí)踐中不斷突破自我，攜手繪就高質(zhì)量學(xué)前教育的美好圖景。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課觀摩與教研活動(dòng)，不僅是一次教學(xué)技藝的淬煉，更是一場(chǎng)教育智慧的深情碰撞。我們欣喜地看到孩子們?cè)诳鞓分刑剿髋c成長(zhǎng)，見證了教師在磨礪中蛻變與升華，更深切感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共研共進(jìn)的強(qiáng)大力量。深耕不輟，芳華自來；共育共長(zhǎng)，未來可期。</p>