精誠(chéng)合作合舟共濟(jì)，公益領(lǐng)航英語(yǔ)遠(yuǎn)航——文北中學(xué)“她能量”公益助力“鼎伴學(xué)”英語(yǔ)啟航活動(dòng)紀(jì)實(shí)文昌市文北中學(xué)教導(dǎo)室 <p class="ql-block">教育的溫度，藏在無(wú)私的奉獻(xiàn)里；學(xué)習(xí)的底氣，源于科學(xué)的方法與并肩的陪伴。在文北中學(xué)“她能量”公益助力“鼎伴學(xué)”英語(yǔ)啟航活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)許環(huán)球、副校長(zhǎng)鄭維倩、教導(dǎo)主任符玉慧。項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人吳春麗女士、全體英語(yǔ)老師及鼎伴學(xué)團(tuán)隊(duì)全體成員也齊聚一堂。</p><p class="ql-block">許校長(zhǎng)以公益初心為帆，為學(xué)子們搭建起通往知識(shí)殿堂的橋梁。這份不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)，如同冬日暖陽(yáng)，浸潤(rùn)著每一位學(xué)子的心靈，也為本次英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)議注入了最溫暖的力量。</p> <p class="ql-block">會(huì)上，吳春麗老師的分享為大家撥開(kāi)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的迷霧。她提出的“積極學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)×正確學(xué)習(xí)方法×足夠投入時(shí)間”公式，精準(zhǔn)點(diǎn)明了學(xué)好英語(yǔ)的核心要義。而她強(qiáng)調(diào)的“811法則”更發(fā)人深省：詞匯貢獻(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)80%的成效，語(yǔ)法/語(yǔ)感與考試技巧各占10%，隨著考試趨勢(shì)中語(yǔ)法權(quán)重降低，扎實(shí)的詞匯積累與刻意練習(xí)培養(yǎng)的語(yǔ)感，成為決勝英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block">多位“她能量”老師分享的提分案例，讓在場(chǎng)學(xué)子備受鼓舞：15分的學(xué)生經(jīng)20多節(jié)課沖刺至88分，初三班級(jí)逆襲成為年級(jí)前列，小升初孩子一年學(xué)完大學(xué)四六級(jí)詞匯。老師們還給出實(shí)用方法：記單詞要捆綁讀音與中文意思，開(kāi)口讀背、多聽(tīng)多背課文；明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如走出小地方，能讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。更有真實(shí)案例證明“知識(shí)等于財(cái)富”——會(huì)英語(yǔ)的家教讓大家深刻體會(huì)到學(xué)好英語(yǔ)的價(jià)值。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)更是氛圍熱烈，悠悠老師帶領(lǐng)大家通過(guò)“grammar、complete、 blog、elder、engineer”五個(gè)單詞展開(kāi)學(xué)習(xí)，教大家將單詞讀音與中文意思綁定記憶，還通過(guò)跟讀、搶答、游戲等形式調(diào)動(dòng)積極性。6班同學(xué)表現(xiàn)尤為突出，一名女生主動(dòng)站出來(lái)帶領(lǐng)全班跟讀，聲音清亮有力，其他同學(xué)緊隨其后，跟讀整齊洪亮；搶答環(huán)節(jié)中，大家踴躍回答，思維敏捷，頻頻得到老師的稱贊，成為現(xiàn)場(chǎng)一道亮眼的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)尾聲，許校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑同學(xué)們：“如果在這個(gè)階段沒(méi)有掌握英語(yǔ)知識(shí)，沒(méi)有刻苦刻意練習(xí)，沒(méi)有形成好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，到高中絕對(duì)會(huì)非常痛苦——高中詞匯量更大，以后還會(huì)遇到瓶頸。這個(gè)瓶頸會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間精力，甚至限制未來(lái)的發(fā)展。許校希望，將來(lái)有一天，當(dāng)你們回到文北中學(xué)，能告訴學(xué)弟學(xué)妹外面的世界多精彩。而英語(yǔ)，就是打開(kāi)這個(gè)世界大門的鑰匙?！彼€表示，希望團(tuán)隊(duì)能助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，看到更廣闊的世界。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)之路從非獨(dú)行，唯有精誠(chéng)合作、合舟共濟(jì)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。許校長(zhǎng)的公益引領(lǐng)與殷切囑托凝聚起奮進(jìn)合力，吳老師的專業(yè)指導(dǎo)明確學(xué)習(xí)方向，悠悠老師的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情，老師們的傾囊相授以及同學(xué)們的并肩共進(jìn)，為學(xué)子們筑牢了成長(zhǎng)的后盾。讓我們以奉獻(xiàn)為帆，以協(xié)作作槳，帶著堅(jiān)定的信心、科學(xué)的方法，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的海洋中乘風(fēng)破浪，共同書(shū)寫屬于我們的成長(zhǎng)華章！</p> <p class="ql-block">文字:謝心怡</p><p class="ql-block">圖片:謝心怡</p><p class="ql-block">審核:符玉慧</p>