<p class="ql-block"> 2025年11月18日,國培2025黑龍江省心理健康教育教師能力提升項目第二期培訓(xùn)已經(jīng)進入第四天。室外寒意漸濃,培訓(xùn)教室內(nèi)的學(xué)習(xí)熱情卻絲毫未減。</p> 專家風(fēng)采 <p class="ql-block"> 資深心理健康教育專家牡丹江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師王華教授,和寧安市心理健康咨詢指導(dǎo)中心宋秋菊主任,兼具深厚的理論功底與豐富的一線實踐經(jīng)驗,曾為全省多所院校教師提供心理健康教育培訓(xùn)和咨詢服務(wù),足見承擔(dān)國培項目的牡丹江師范學(xué)院對此次培訓(xùn)的重視。</p> 新銳講座 <p class="ql-block"> 王華教授《新時代中小學(xué)心理健康教育教師隊伍專業(yè)化發(fā)展的挑戰(zhàn)與路徑》的講座,高屋建瓴深入淺出,用幽默的語言在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中講解了心理健康教師工作中面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn),及解決的策略。</p> <p class="ql-block"> 宋秋菊主任《學(xué)校心理危機的篩查與評估》的講座,以專業(yè)的視角,嚴謹?shù)膽B(tài)度,要求學(xué)員始終遵循對每一個生命負責(zé)的原則,去對學(xué)生進行心理危機的篩查和評估,從而才能實施科學(xué)可行的心理輔導(dǎo)和干預(yù)。</p> 魅力課堂 <p class="ql-block"> 本次心理健康教育培訓(xùn)課堂極具魅力,專家以農(nóng)村心理健康教育教師和學(xué)生面臨真實案例為切入點,用鮮活的師生心理故事替代枯燥理論,深度交融的學(xué)習(xí)討論,全員參與的互動游戲,讓課堂上充滿了歡歌笑語。在沉浸式學(xué)習(xí)中學(xué)員收獲了實用方法與深刻啟發(fā)。</p> 深度分享 <p class="ql-block"> 第四天的心理健康教育培訓(xùn),豐富的課程內(nèi)容,與典型的案例分析,讓學(xué)員受益匪淺,同時也帶來深刻的感悟。分享學(xué)員張惠娟老師從個人對心理健康教育的定位為切入點,認識到不斷提升自身業(yè)務(wù)能力的重要性。分享學(xué)員姜秀杰老師在感謝宋主任給大家上了一節(jié)心理療愈課的同時,深刻的體會到學(xué)生心理危機篩查與評估的重要性。</p> 學(xué)習(xí)收獲 <p class="ql-block"> 國培課堂上,學(xué)員們以飽滿熱忱投入學(xué)習(xí)。專注聆聽專家授課,認真記錄學(xué)習(xí)筆記,主動研討交流,積極參與互動,在思維火花碰撞間提高心理健康教育的技能。學(xué)員們都珍視難得的提升契機,在求知探索中補短板、強本領(lǐng),展現(xiàn)出求真務(wù)實、勤學(xué)善思的良好風(fēng)貌。</p> 賦能啟航 <p class="ql-block"> 國培農(nóng)村心理健康教育教師能力提升培訓(xùn),以專家新銳理論為引領(lǐng),憑精彩案例剖析明方向,既填補了學(xué)員專業(yè)知識的短板,又拓寬了教學(xué)實踐視野。作為基層的心育工作者,我們堅信所有參訓(xùn)教師將會把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐創(chuàng)新,把初心使命轉(zhuǎn)化為奮進動能。以國培為翼,賦能啟航,為農(nóng)村教育注入培根鑄魂的深層力量。</p> <p class="ql-block">撰稿:王忠英 審核:王華</p>