<p class="ql-block"> 冬陽(yáng)正好，研途不輟。繼11月18日課堂診斷精準(zhǔn)錨定方向后，岷縣“國(guó)培計(jì)劃（2025）”小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科二組送培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在清水學(xué)區(qū)持續(xù)升溫。11月19日，活動(dòng)聚焦“磨課提質(zhì)、教研賦能”核心，通過(guò)示范課展示、校本教研分享與總結(jié)復(fù)盤，讓參訓(xùn)教師在實(shí)踐打磨與思想碰撞中收獲成長(zhǎng)。</p> 課堂展示：磨課賦能，三尺講臺(tái)綻新彩 <p class="ql-block"> 上午的課堂展示環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈，打磨后的課堂更顯精致高效。送培送教團(tuán)隊(duì)后娟娟老師率先執(zhí)教示范課《盤古開天地》，以新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈動(dòng)的課堂互動(dòng)，將神話故事的奇幻色彩與文化內(nèi)涵巧妙傳遞，為參訓(xùn)教師提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)的鮮活范本。</p> <p class="ql-block"> 隨后，六年級(jí)楊鳳麗老師帶來(lái)打磨后的《伯牙鼓琴》，相較于前日授課，在教學(xué)目標(biāo)聚焦、課堂節(jié)奏把控與學(xué)生主體性發(fā)揮上實(shí)現(xiàn)顯著提升，充分展現(xiàn)了高效磨課帶來(lái)的專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 包曉琴老師的《盤古開天地》則以全新的教學(xué)思路讓人耳目一新，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)與深度挖掘的文本價(jià)值，彰顯了教師在教研引領(lǐng)下的教學(xué)創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 三堂展示課各有側(cè)重、各具特色，讓在場(chǎng)教師直觀感受了磨課對(duì)課堂提質(zhì)的關(guān)鍵作用。</p> 教研賦能：干貨滿盈，校本教研指方向 <p class="ql-block"> 下午的教研賦能環(huán)節(jié)干貨滿滿，為參訓(xùn)教學(xué)提質(zhì)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。送培送教團(tuán)隊(duì)秦少華老師開展校本教研主題微講座，圍繞新課標(biāo)研讀方法、集體備課實(shí)操技巧、主題教研有效路徑、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)資源應(yīng)用，以及專業(yè)書籍閱讀賦能等核心維度，結(jié)合基層教學(xué)實(shí)際分享實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，為清水學(xué)區(qū)校本教研規(guī)范化、高效化開展提供了清晰指引。</p> 總結(jié)復(fù)盤：凝心聚力，砥礪前行啟新程 <p class="ql-block"> 隨后，送培送教組組長(zhǎng)趙盛東對(duì)本次系列活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，既肯定了參訓(xùn)教師的積極參與和顯著進(jìn)步，也梳理了活動(dòng)成效與亮點(diǎn)，并對(duì)后續(xù)教學(xué)改進(jìn)與成果轉(zhuǎn)化提出具體要求。</p> <p class="ql-block"> 最后，清水學(xué)區(qū)迭馬小學(xué)石玉祥校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，對(duì)送培送教團(tuán)隊(duì)的傾囊相授表示誠(chéng)摯感謝，強(qiáng)調(diào)學(xué)區(qū)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化教學(xué)改革，推動(dòng)教師專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)提升。</p><p class="ql-block">? 兩日的送培送教活動(dòng)雖已落幕，但教研賦能的種子已然扎根。此次活動(dòng)不僅為參訓(xùn)教師搭建了學(xué)習(xí)交流、展示提升的平臺(tái)，更傳遞了精準(zhǔn)教研、深耕課堂的教育理念，為清水學(xué)區(qū)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>