<p class="ql-block">黨課鑄魂 技傳匠心——記乒乓球基礎(chǔ)二班張為為老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)</p><p class="ql-block">微黨課的余溫尚未褪去，思想的共鳴仍在心中激蕩。課后，教練張為為老師沒有片刻停歇，即刻切換到教學(xué)狀態(tài)，以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為學(xué)員們開展技術(shù)傳授，用實(shí)際行動詮釋著“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的深刻內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 課堂上，張老師將微黨課中汲取的初心力量，轉(zhuǎn)化為教書育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他對每一項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)都耐心拆解，從動作規(guī)范到細(xì)節(jié)把控，手把手指導(dǎo)、一對一糾正，不放過任何一個(gè)疏漏。遇到學(xué)員理解困難的地方，他總是不厭其煩地反復(fù)示范，用通俗易懂的語言講解原理，用生動形象的比喻化解難點(diǎn)，讓枯燥的技術(shù)學(xué)習(xí)變得生動有趣、易于掌握。</p><p class="ql-block"> 他不僅注重技術(shù)的精準(zhǔn)傳授，更時(shí)刻傳遞著精益求精的工匠精神。從器材的正確使用到操作的安全規(guī)范，從基礎(chǔ)動作的夯實(shí)到進(jìn)階技巧的突破，張老師都事無巨細(xì)、傾囊相授。學(xué)員們在他的帶領(lǐng)下，不僅收獲了專業(yè)技能的提升，更感受到了他對事業(yè)的執(zhí)著追求和對學(xué)員的真誠關(guān)愛。</p><p class="ql-block"> 微黨課鑄魂育人，技術(shù)課賦能成長。張為為老師以“黨課+技術(shù)”的雙輪驅(qū)動，讓學(xué)員們在思想上受洗禮、在能力上獲提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在老年大學(xué)乒乓球基礎(chǔ)二班這一學(xué)年，我們共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。無論是課堂上的互動練習(xí)，還是戶外活動時(shí)的歡聲笑語，亦或是教練張為為老師的手把手的傳授，都讓我深深感受到，老年大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，我們不僅收獲了知識，更收獲了友誼與快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這份既傳思想又授技藝的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，值得我們深深敬佩。愿我們帶著這份收獲與感動，將初心融入實(shí)踐，將技能化為力量，把在老年大學(xué)學(xué)到的知識運(yùn)用到各自的社會活動中勇毅前行、再創(chuàng)佳績。我建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">在老年大學(xué)乒乓球基礎(chǔ)二班的這一學(xué)年里，我們共同度過了無數(shù)難忘的時(shí)光。</p><p class="ql-block">課堂之上，是教練張為為老師手把手的悉心指導(dǎo)，是同學(xué)們彼此切磋的熱烈互動；這一幕幕都讓我深切體會到，老年大學(xué)不僅是增長技藝的學(xué)習(xí)平臺，更是凝聚溫情的精神家園。在這里，我們不僅收獲了扎實(shí)的乒乓球技能，更收獲了彌足珍貴的同窗友誼與充實(shí)快樂的晚年時(shí)光。</p><p class="ql-block"> 課堂之上，有教練張為為老師的耐心點(diǎn)撥、同學(xué)們間的切磋交流；課間時(shí)光，更有老師的傾力指導(dǎo)與大家的笑語歡聲。</p><p class="ql-block">張為為老師既傳思想又授技藝的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，值得我們致以最誠摯的敬佩。愿我們帶著這份滿滿的收獲與深深的感動，將初心融入日常實(shí)踐，將技能化為奮進(jìn)力量，把在老年大學(xué)所學(xué)所悟運(yùn)用到各類社會活動中，以昂揚(yáng)姿態(tài)勇毅前行、再創(chuàng)佳績，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。</p>