<p class="ql-block">教育是一場美麗的邂逅</p><p class="ql-block">見證著孩子的成長</p><p class="ql-block">也寄托了家長的期望</p><p class="ql-block">時光不語，靜待花開</p><p class="ql-block">在這秋季??</p><p class="ql-block">我們迎來了一場</p><p class="ql-block">雙向奔赴的美好相遇</p><p class="ql-block">???? 為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，增進(jìn)幼兒園??與家庭??之間的聯(lián)系??，11月月20日上午，宏博幼兒園大一班??開展了“伴”日相約 “幼”見成長 ”家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，以傾聽者??、參與者??、觀察者??的身份觀摩孩子????????在園的學(xué)習(xí)和生活等方面的情況，親眼見證幼兒各方面能力??的發(fā)展，共同助力幼兒健康成長??。</p><p class="ql-block">??本次半日開放活動，開展的活動形式多樣化，通過集中教學(xué)和戶外體能活動讓家長一同感受幼兒在園的學(xué)習(xí)氛圍，拉近幼兒園與家長的距離??。家長在入園簽到后，通過觀察幼兒在園一日生活作息時間安排，觀看??幼兒在園獨(dú)立完成如廁、盥洗、排隊等等事情，對孩子????也有了更深一步的認(rèn)識，能更清晰的知道在家應(yīng)該從哪些方面去培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，促進(jìn)家園共育??！</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)《10的分解組合》。 </p><p class="ql-block"> 活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.知道10的分解方式：10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2、9和1（共9種）。</p><p class="ql-block">2.知道10的合成方式：1和9合起來是10、2和8合起來是10、3和7合起來是10、4和6合起來是10、5和5合起來是10、6和4合起來是10、7和3合起來是10、8和2合起來是10、9和1合起來是10。</p><p class="ql-block">3.能背誦“湊十歌”（一九一九好朋友……五五湊成一雙手），理解歌詞與10的分解合成的對應(yīng)關(guān)系。</p> <p class="ql-block">戶外活動《紙球投一投》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲,初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。</p><p class="ql-block">2.能在游戲中總結(jié)并嘗試投得更遠(yuǎn)更準(zhǔn)的方法。</p><p class="ql-block">3.樂于參加投擲活動，體驗親子游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)活動《跳房子》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.感受音樂中的主要節(jié)奏</p><p class="ql-block">2.運(yùn)用不同的聲勢來表現(xiàn)頑固伴奏可進(jìn)行卡農(nóng)的練習(xí)</p><p class="ql-block">3.探索無旋律打擊樂進(jìn)行演奏。</p> <p class="ql-block">本次??“家長開放日”??活動，讓家長們走進(jìn)幼兒園??，了解幼兒傾聽心聲，關(guān)注??教育，加強(qiáng)了幼兒園、家長、老師之間的溝通，形成幼兒園、家庭之間的管理??合力，從而共同關(guān)注和促進(jìn)幼兒的健康成長??。</p><p class="ql-block">教育是協(xié)奏??，不是獨(dú)奏。孩子??的成長和發(fā)展，離不開老師的辛勤引導(dǎo)，也離不開家長的悉心培育。此次半日活動，在園所與家庭之間搭建了交流和溝通的橋梁??，也讓家長對幼兒園的教育理念有了更深的認(rèn)識和理解。再次感謝各位家長的到來，以及對幼兒園工作的支持、配合與理解??。</p>