<p class="ql-block"> 午間承經(jīng)典，同修赴心約。</p><p class="ql-block"> 2025年11月20日中午，“與愛(ài)同行”班級(jí)《論語(yǔ)》百日共學(xué)期中復(fù)盤(pán)會(huì)，在悠揚(yáng)的《生命是如此充滿希望》旋律中溫情啟幕。</p> <p class="ql-block"> 細(xì)謀半程會(huì)，聚力啟新篇。</p><p class="ql-block"> 為確保本次復(fù)盤(pán)會(huì)順利落地，會(huì)前我們做了充分籌備：先擬定詳細(xì)活動(dòng)方案，明確流程、分工與核心目標(biāo)；再通過(guò)班級(jí)群、小組通知等渠道開(kāi)展動(dòng)員宣傳，讓每位家人知曉會(huì)議意義與參與方式；班委團(tuán)隊(duì)更是多次召開(kāi)專題籌備會(huì)，反復(fù)打磨細(xì)節(jié)、協(xié)調(diào)事宜，同時(shí)主動(dòng)鏈接每位組員，了解大家的分享意愿與學(xué)習(xí)困惑，為會(huì)議高效開(kāi)展筑牢基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)時(shí)報(bào)進(jìn)度，分工保順暢。</p><p class="ql-block"> 實(shí)時(shí)匯報(bào)各項(xiàng)籌備工作進(jìn)度，明確各環(huán)節(jié)責(zé)任分工并落實(shí)到人，同步跟進(jìn)任務(wù)推進(jìn)情況、及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)問(wèn)題，全力保障會(huì)議按既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 悠悠登主場(chǎng)，論語(yǔ)啟新章。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，也是本次會(huì)議的主持人悠悠學(xué)長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)。她宣布了此次會(huì)議的宗旨在于通過(guò)回顧舊知識(shí)和學(xué)習(xí)新內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)員間的交流與互助；她引用孔子“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑捁膭?lì)大家懷著空杯心態(tài)虛心向同伴學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)優(yōu)秀代表分享他們的見(jiàn)解。</p> <p class="ql-block"> 藍(lán)紅終相融，論語(yǔ)潤(rùn)親情。</p><p class="ql-block"> 1號(hào)分享者是一組的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)孫巧玲。她分享了學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》后的深刻感悟。她坦言初分享時(shí)既緊張又感恩被信任，提及潤(rùn)澤園白老師“學(xué)《論語(yǔ)》后若仍是‘此等人’便等于未學(xué)”的觀點(diǎn)，雖覺(jué)自身變化不大，但在親子相處中已有切實(shí)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 她本身是追求完美的“大藍(lán)色性格”天蝎座，曾習(xí)慣自我內(nèi)卷，對(duì)他人諸多看不慣，尤其用條條框框約束自由散漫的“大紅色性格”兒子，導(dǎo)致彼此痛苦。學(xué)習(xí)后她領(lǐng)悟到，性格與心智模式與生俱來(lái)，生命本就多樣且無(wú)對(duì)錯(cuò)，于是開(kāi)始接納兒子的節(jié)奏與散漫中的創(chuàng)造力，不再說(shuō)教指責(zé)，而是及時(shí)肯定其細(xì)微優(yōu)點(diǎn)。她在分享時(shí)強(qiáng)調(diào)這并非妥協(xié)，而是尊重彼此本真、守住相處溫度，同時(shí)也踐行“君子坦蕩蕩”的理念，即便忙碌也注重與孩子的真誠(chéng)相處，盡顯學(xué)習(xí)帶來(lái)的認(rèn)知升級(jí)與實(shí)踐智慧。</p> <p class="ql-block"> 心態(tài)歸平和，親情自融融。</p><p class="ql-block"> 2號(hào)方亞玲學(xué)長(zhǎng)分享了學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》后在心態(tài)與親子、家庭相處中的成長(zhǎng)。她坦言此前性格追求極致完美，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往、快節(jié)奏處事，對(duì)孩子和親人要求嚴(yán)苛，導(dǎo)致家庭分歧頻發(fā)，孩子叛逆時(shí)，她也意識(shí)到自身內(nèi)在力量不足。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》后，她學(xué)會(huì)放平心態(tài)、放慢節(jié)奏，不再執(zhí)著于事事極致，而是耐心觀察、感受家人的真實(shí)需求，真正理解他們的想法。她特別感恩荷花姐姐的鼓勵(lì)與邀請(qǐng)，讓她有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己、分享心聲，也感受到了學(xué)習(xí)群體滿滿的愛(ài)與帶動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 她的分享核心是：《論語(yǔ)》教會(huì)她調(diào)整自我，以更溫和、包容的態(tài)度對(duì)待家人，在慢下來(lái)的相處中化解矛盾，收獲家庭的和諧與內(nèi)心的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 自卑化從容，經(jīng)典潤(rùn)家風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 3號(hào)吳雙芹學(xué)長(zhǎng)分享了學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的兩點(diǎn)核心感悟：一是經(jīng)典智慧重塑了她的心態(tài)與生活狀態(tài)，二是呼吁家長(zhǎng)帶孩子共同學(xué)習(xí)經(jīng)典。</p><p class="ql-block"> 她感恩加入有能量的學(xué)習(xí)群體，雖因家事暫擱學(xué)習(xí)但會(huì)及時(shí)補(bǔ)學(xué)。曾因?qū)W歷低、無(wú)體制內(nèi)工作而自卑焦慮，即便月入一萬(wàn)仍缺乏安全感，而《論語(yǔ)》如智慧導(dǎo)師，讓她在對(duì)照生活中學(xué)會(huì)為人處世，尤其領(lǐng)悟“己所不欲，勿施于人”的深層內(nèi)涵，心態(tài)逐漸轉(zhuǎn)變，生活也愈發(fā)順?biāo)臁?lt;/p><p class="ql-block"> 她還提到，當(dāng)代孩子多在溫室中成長(zhǎng)，缺乏對(duì)父母的體諒、對(duì)生命的敬畏，部分孩子遇小事易自虐自殘。結(jié)合孔子與顏淵“師傅在這里，我怎么敢死”的對(duì)話，她強(qiáng)調(diào)《論語(yǔ)》能教會(huì)孩子孝順與生命敬畏，對(duì)家庭幸福感、孩子為人處世及個(gè)人與世界的相處都有正向幫助，呼吁家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子用心學(xué)習(xí)經(jīng)典。</p><p class="ql-block"> 雙芹學(xué)長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》擺脫了焦慮，實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)濟(jì)自卑到精神富足的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 榕城來(lái)學(xué)子，善意暖人間。</p><p class="ql-block"> 林明芬學(xué)長(zhǎng)來(lái)自福建福州，感恩陶靜姐姐帶領(lǐng)她加入《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)，她表示課程輕松無(wú)壓力，卻讓自己的心靈品質(zhì)得到顯著提升。</p><p class="ql-block"> 此前她的處世原則是“別人對(duì)我好，我才對(duì)他好”，缺乏主動(dòng)付出的意識(shí)；學(xué)習(xí)《陽(yáng)明心學(xué)》與《論語(yǔ)》后，她領(lǐng)悟到“對(duì)他人好是自己的需要，而非他人的需要”，學(xué)會(huì)以善意對(duì)待身邊人。</p><p class="ql-block"> 她分享了一個(gè)具體事例：早年親戚因建廠占用姐夫親兄弟的地皮，不僅未按要求付款，還多次辱罵姐夫。換作以前，她會(huì)告知姐姐真相并勸阻幫忙，但在經(jīng)典的引領(lǐng)下，她選擇放下過(guò)往矛盾，鼓勵(lì)外甥女伸出援手。她認(rèn)為，無(wú)論是自己還是家人，都應(yīng)多做善事來(lái)滋養(yǎng)心靈，即便對(duì)方態(tài)度不耐煩，也需堅(jiān)守善意、持續(xù)走在經(jīng)典學(xué)習(xí)的路上，讓自己變得更美好。</p><p class="ql-block"> 明芬學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)典后心態(tài)愈發(fā)敞亮如君子，不再計(jì)較過(guò)往仇恨，而是注重多做善事、建設(shè)心靈品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 半程修己立，經(jīng)典照前行。</p><p class="ql-block"> 一組組長(zhǎng)董桂英在《論語(yǔ)》中期研學(xué)分享會(huì)上，聚焦學(xué)習(xí)帶來(lái)的顯著蛻變展開(kāi)分享。近五十天的經(jīng)典研讀，讓她從初遇“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的欣喜，沉淀為深悟“溫故而知新”的通透，更完成了一場(chǎng)深刻的向內(nèi)修行。</p><p class="ql-block"> 從前的她難以直面自身不足，如今在經(jīng)典浸潤(rùn)下，領(lǐng)會(huì)了“過(guò)則勿憚改”的坦蕩胸襟，敢于正視缺憾、主動(dòng)致歉補(bǔ)過(guò)；踐行“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的處世之道，參透“君子務(wù)本，本立而道生”的根本智慧，心態(tài)愈發(fā)成熟包容。這種改變還延伸至家庭生活，讓彼此相處多了溫情與體諒，家人也一同受益于經(jīng)典的滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 她向一組學(xué)長(zhǎng)誠(chéng)懇致歉此前服務(wù)與引領(lǐng)的不足，同時(shí)為全班學(xué)長(zhǎng)的自律學(xué)習(xí)精神深感驕傲，感謝工作人員的默默付出，并為全勤優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)致敬。董桂英鄭重約定后續(xù)將主動(dòng)擔(dān)責(zé)，呼吁大家繼續(xù)攜手共進(jìn)，讓“仁、義、禮、智、信”內(nèi)化于心、外化于行，在交流分享中彼此照亮，共赴后半程的成長(zhǎng)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 葉薇雙身份，論語(yǔ)悟擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 最后一個(gè)分享者是優(yōu)秀的二組組長(zhǎng)鐘葉薇。她以學(xué)員和組長(zhǎng)雙重身份，分享了《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)及擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的感悟與反思。作為學(xué)員，她學(xué)習(xí)經(jīng)典不足半年，雖在打卡上用功較多，但在事上磨煉、影響身邊人方面進(jìn)步有限，認(rèn)為自己仍有很大提升空間。此次期中班會(huì)制作獎(jiǎng)狀時(shí)，她從最初對(duì)荷花姐頻繁修改的不耐煩，到了解其在照顧生病母親、身心俱疲下仍全力付出后心生慚愧，領(lǐng)悟到能量高低決定問(wèn)題多少，持續(xù)學(xué)習(xí)提升能量是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block"> 作為組長(zhǎng)，她初衷是成長(zhǎng)自己、影響他人，在學(xué)習(xí)任務(wù)上以身作則，但在鏈接組員、督促學(xué)習(xí)時(shí)，多數(shù)組員因忙碌未持續(xù)跟進(jìn)。她意識(shí)到影響他人需真誠(chéng)溝通、以成長(zhǎng)結(jié)果說(shuō)話，而非單純勸學(xué)，起心動(dòng)念要以幫助他人為核心。最后，她分享組內(nèi)作業(yè)全勤率50%，贊嘆堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)，也鼓勵(lì)未跟上的學(xué)長(zhǎng)保持成長(zhǎng)欲望、心生萬(wàn)法，發(fā)言真誠(chéng)務(wù)實(shí)，滿含自省與期許。</p><p class="ql-block"> 作為一個(gè)年輕人，她堪稱勇于擔(dān)當(dāng)、直率優(yōu)秀的典范。學(xué)習(xí)中坦誠(chéng)直面不足，擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)以身作則，遇問(wèn)題主動(dòng)內(nèi)省、積極改進(jìn)，言語(yǔ)真誠(chéng)懇切、待人熱忱暖心，盡顯青年一代的通透格局與向上力量。</p><p class="ql-block">看，會(huì)后她的制圖多么精美！????</p> <p class="ql-block"> 艦隊(duì)長(zhǎng)賦能，論語(yǔ)潤(rùn)君心。</p><p class="ql-block"> 很榮幸陶姐把紅妮艦隊(duì)長(zhǎng)也邀請(qǐng)到了我們的會(huì)議室砥礪賦能。紅妮學(xué)長(zhǎng)真誠(chéng)地分享了4年傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的深刻體悟，核心是“擔(dān)當(dāng)即成長(zhǎng)”。2021年在學(xué)姐引領(lǐng)下，她從陽(yáng)明心學(xué)入門(mén)，牢記“學(xué)一句用一句”的教誨，立下“成為厚德載物、自強(qiáng)不息之君子”的志向，以十年戰(zhàn)略踐行后半程目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)中，她以《論語(yǔ)》為鏡，效仿顏回“日有所進(jìn)”的態(tài)度，每日自省改進(jìn)；也深刻體會(huì)到“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，從最初因傲心不愿參與班級(jí)分享，到在良師益友陪伴下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改變了三分鐘熱度的習(xí)性。</p><p class="ql-block"> 她坦言，陽(yáng)明心學(xué)讓她看清自身私欲，“道可頓悟，德須漸修”，改變幾十年慣性雖難，但在班級(jí)滋養(yǎng)下，她不僅養(yǎng)成鍛煉、堅(jiān)持做營(yíng)養(yǎng)早飯的習(xí)慣，還帶動(dòng)家人加入學(xué)習(xí)。4年里，她從女兒眼中“事事不對(duì)”的媽媽，轉(zhuǎn)變?yōu)楸徽J(rèn)可的傾訴對(duì)象，深知成長(zhǎng)需沉淀。</p><p class="ql-block"> 紅妮學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，擔(dān)當(dāng)是自我修煉，要“因材施教”接納不完美，彼此補(bǔ)臺(tái)成長(zhǎng)；影響家人不必急于求成，自身活成光便能照亮他人。學(xué)經(jīng)典不在記知識(shí)，踐行“行有不得，反求諸己”便足夠。她感謝班級(jí)付出，為各位學(xué)長(zhǎng)成長(zhǎng)欣喜，愿大家攜手堅(jiān)持剩余21課，共赴成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 感恩紅妮艦隊(duì)長(zhǎng)百忙之中蒞臨分享！她深厚的學(xué)養(yǎng)與弘毅風(fēng)范是我們的榜樣，雖自謙是在“免費(fèi)練兵場(chǎng)”踐行擔(dān)當(dāng)，但這份擔(dān)當(dāng)背后離不開(kāi)精力與心力的投入，由衷贊嘆紅妮學(xué)長(zhǎng)的大愛(ài)與付出！</p> <p class="ql-block"> 六載深耕路，初心潤(rùn)同修。</p><p class="ql-block"> 最后我們隆重請(qǐng)出的是善良真誠(chéng)、默默付出的大愛(ài)姐姐陶峻班長(zhǎng)！陶姐懷著對(duì)中華文化的執(zhí)著熱愛(ài)，已堅(jiān)守六年，既是深耕經(jīng)典的踐行者，也是熱忱的傳播者與志愿者。她常以“功成不必在我，功臣成！必定有我”自勉，更立下“余生只做兩件事：圓滿孝道，為國(guó)教孫”的堅(jiān)定誓言，用行動(dòng)詮釋著對(duì)文化與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block"> 陶峻班長(zhǎng)對(duì)本次《論語(yǔ)》百日共學(xué)期中復(fù)盤(pán)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并感謝各位同學(xué)的心得分享！</p><p class="ql-block"> 會(huì)上，紅妮艦隊(duì)長(zhǎng)的分享讓人深受觸動(dòng)，她將經(jīng)典踐行于生活，讓家人從誤解到接納，印證了學(xué)經(jīng)典不難、關(guān)鍵在運(yùn)用的道理——哪怕用透一句，也能收獲滿滿。而家人對(duì)我們學(xué)經(jīng)典后變化的接納度，正是最考驗(yàn)人的地方。</p><p class="ql-block"> 多位同學(xué)的成長(zhǎng)令人感動(dòng)：巧玲4年多深耕，將“和而不同”等經(jīng)典智慧活用于親子相處；香港的亞玲學(xué)習(xí)用功，信號(hào)不佳仍積極參與活動(dòng)，晚進(jìn)班也堅(jiān)持跟上百日挑戰(zhàn)；80后雙芹十月份入班后，短時(shí)間補(bǔ)完前期所有課程，活力與思路讓人受益；身為老總的明芬，百忙中始終支持學(xué)習(xí)，主動(dòng)承擔(dān)分享任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 班級(jí)整體表現(xiàn)亮眼，36位家人中，薇薇小組滿勤率達(dá)50%，是人數(shù)最多、學(xué)習(xí)狀況最好的小組。</p><p class="ql-block"> 擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x也讓人深刻體會(huì)：葉薇做組長(zhǎng)后，將注意力集中到組里工作，孩子的問(wèn)題反而化解；“行為作用與反作用”的道理告訴我們，無(wú)私付出終將成就自己。桂英學(xué)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，這份支持同樣珍貴。</p><p class="ql-block"> 此次14位家人獲得全勤獎(jiǎng)。距離課程結(jié)束還有21課，期待大家抓緊補(bǔ)課，沖擊85%以上滿分率，組長(zhǎng)們也請(qǐng)多費(fèi)心幫扶組員。下一期畢業(yè)典禮已邀請(qǐng)嘉賓分享，也歡迎組長(zhǎng)們推薦合適人選。</p><p class="ql-block"> 愿大家?guī)е鴾嘏c力量，繼續(xù)有質(zhì)、有量、有溫度地前行，在終點(diǎn)遇見(jiàn)更精彩的自己！</p> <p class="ql-block"> 端身承雅韻，智碰撞情融。</p><p class="ql-block"> 大家懷著“端正其身，莊嚴(yán)其心”的敬畏與熱忱參會(huì)，會(huì)議室里秩序井然、氛圍莊重。每位家人都全神貫注、心無(wú)旁騖，在思想的深度碰撞與彼此的溫暖賦能中，一個(gè)小時(shí)的會(huì)議時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，落幕時(shí)仍讓人意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 花甲同耕耘，青春伴篤行。</p><p class="ql-block"> 一組共有四位學(xué)長(zhǎng)榮獲全勤耕耘獎(jiǎng)！其中，方亞玲學(xué)長(zhǎng)尚屬年輕，其余三位均已步入花甲之年。但她們的學(xué)習(xí)精神格外可嘉，對(duì)待每一次學(xué)習(xí)都無(wú)比認(rèn)真，每天提交的作業(yè)幾乎都能獲評(píng)優(yōu)秀——這正是對(duì)她們這份堅(jiān)持與用心，最有力的肯定！</p> <p class="ql-block"> 葉薇領(lǐng)眾賢，半程績(jī)斐然。</p><p class="ql-block"> 二組是本次學(xué)習(xí)中人數(shù)最多、獲獎(jiǎng)人員也最多的小組！在葉薇組長(zhǎng)和悠悠學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，六位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)始終秉持堅(jiān)持與努力，在學(xué)習(xí)中全力以赴、深耕不輟，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了前半期學(xué)習(xí)的最美華章，為班級(jí)樹(shù)立了極佳的榜樣！</p> <p class="ql-block"> 組長(zhǎng)身先率，夫妻滿分揚(yáng)。</p><p class="ql-block"> 三組組長(zhǎng)徐三保是一個(gè)很有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。他以身作則，率先垂范，不僅始終保持全勤參與學(xué)習(xí)，更主動(dòng)扛起小組責(zé)任。在他的帶動(dòng)下，三組氛圍愈發(fā)濃厚，組員們互幫互助、共同進(jìn)步，用實(shí)際成果印證了他的擔(dān)當(dāng)與付出?！?lt;/p><p class="ql-block"> 李靜芳、徐錫良同學(xué)夫婦，就是三組獲獎(jiǎng)代表，他們深耕經(jīng)典，同心共進(jìn)，以100%全勤打卡成為班級(jí)唯一滿分夫妻檔，完美詮釋“夫妻同心，其利斷金”，堪稱同窗表率！</p><p class="ql-block"> 福建福州的林明芬學(xué)長(zhǎng)，摒棄“別人對(duì)我好才對(duì)他好”的舊念，深刻領(lǐng)悟到善意本是自身內(nèi)在需求。她放下親戚間的過(guò)往矛盾，主動(dòng)鼓勵(lì)家人向善而行，心態(tài)愈發(fā)敞亮豁達(dá)，盡顯君子之風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 半程論語(yǔ)悟，百日同修心。</p><p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲。《論語(yǔ)》百日學(xué)習(xí)中期復(fù)盤(pán)會(huì)圓滿落下了帷幕。此次會(huì)議不僅是對(duì)前半程學(xué)習(xí)的總結(jié)與沉淀，更凝聚了每位家人的堅(jiān)持與熱忱、班委與組長(zhǎng)們的擔(dān)當(dāng)與付出。從經(jīng)典踐行的心得分享到優(yōu)秀榜樣的力量傳遞，從小組互助的溫暖瞬間到共同目標(biāo)的攜手奔赴，每一份努力都算數(shù)，每一次成長(zhǎng)都值得喝彩。 </p><p class="ql-block"> 愿我們帶著此次復(fù)盤(pán)的收獲與感悟，繼續(xù)以“端正其身，莊嚴(yán)其心”的態(tài)度深耕經(jīng)典，以互助共進(jìn)的初心結(jié)伴前行，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中解鎖更多智慧、收獲更多成長(zhǎng)，在百日終點(diǎn)遇見(jiàn)更通透、更精彩的自己！</p><p class="ql-block"> </p>