<p class="ql-block"> 秋陽鋪錦照杏壇，教研逐光啟新篇。為深化基礎教育課程改革成果，推動教師專業(yè)素養(yǎng)精準提升，筑牢新學期教育教學質(zhì)量根基，按照區(qū)教育局統(tǒng)籌部署，2025年10月10日至10月31日，蓮湖教師進修學校以“賦能新課標 深耕新課堂”為核心，精心組織開展了秋季中小學教師學科教材教法集中培訓活動。本次培訓覆蓋中學14個學科、小學9個學科，實現(xiàn)全學科全覆蓋、多形式深研討、高質(zhì)量促提升的培訓實效。</p> <p class="ql-block"> 全體教研員立足秋季學期教學重難點，緊扣“核心素養(yǎng)落地”與“教學實踐優(yōu)化”雙主線，創(chuàng)新采用“專題講座+案例解構+分組研學+現(xiàn)場實操+成果互評”的多元化培訓模式，圍繞新課標理念深度解讀、單元整體教學設計、教材育人價值挖掘、數(shù)字化教學融合創(chuàng)新、學業(yè)質(zhì)量評價改革五大核心模塊展開系統(tǒng)培訓。活動中，教研員以鮮活教學案例為抓手，引領教師穿透教材文本表象，精準把握知識脈絡與育人邏輯；通過沉浸式研討破解“教什么”“怎么教”“如何評”的教學痛點，分享分層教學、項目式學習等實用策略；聚焦智慧教育趨勢，現(xiàn)場指導教師運用數(shù)字化工具優(yōu)化教學設計、提升課堂互動效能，推動技術與教學深度融合。</p> <p class="ql-block"> 培訓全程始終洋溢著“勤學善思、篤行致遠”的濃厚氛圍。一線教師帶著教學困惑而來，懷著滿滿收獲而歸，在思維碰撞中拓寬教學視野，在實踐交流中錘煉專業(yè)技能，將新課標理念與教學實際緊密結(jié)合，逐步形成“以學定教、以評促學”的教學新思路。大家紛紛表示，此次培訓既有理論高度的引領，又有實踐操作的指導，為新學期課堂教學創(chuàng)新提供了清晰路徑。</p> <p class="ql-block"> 蓮湖進校始終堅守“研訓賦能、助力成長”的初心，充分發(fā)揮區(qū)域研訓引領輻射作用。此次秋季培訓既是對春季研訓成果的迭代升級，更是為新學期教育教學工作注入的強勁動力。</p> <p class="ql-block"> 金風拂葉傳薪火，教思逐夢行不輟，每一次深耕細研都將化為育人路上的堅實腳步，每一份教學熱忱都將凝聚成蓮湖教育高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量，引領全區(qū)教師在專業(yè)成長的征程上步履不停，為杏壇育新苗、為教育譜新篇！</p> <p class="ql-block">撰稿：屈秀鋒</p><p class="ql-block">制作：屈秀鋒</p><p class="ql-block">審核：尹 鈺</p>