<p class="ql-block">生命安全是幼兒園教育的“重中之重”，更是園本課程體系的核心根基。為將安全理念根植于小班幼兒心中，讓幼兒在生活化、游戲化的體驗(yàn)中掌握自我保護(hù)技能，我園于2025年11月18日-21日開(kāi)展了托、小班組生命安全園本課程公開(kāi)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">結(jié)合幼兒日?；顒?dòng)場(chǎng)景，篩選出“防夾手、防走失、獨(dú)自在家、不玩危險(xiǎn)物品”等安全主題開(kāi)展。</p> <p class="ql-block">課程設(shè)計(jì)以“情景模擬、道具操作、兒歌記憶”等趣味形式，確保課程兼具教育性與趣味性。經(jīng)過(guò)多次磨課、調(diào)整教案細(xì)節(jié)、優(yōu)化教具準(zhǔn)備，最終形成了符合小班幼兒發(fā)展水平的園本安全課程方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">聽(tīng)評(píng)課環(huán)節(jié)有序開(kāi)展。授課教師先闡述課程設(shè)計(jì)思路與園本課程融合點(diǎn)，隨后聽(tīng)課教師圍繞"教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、幼兒參與度、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理性"等維度展開(kāi)點(diǎn)評(píng)。全體教師也參與前期教研打磨，針對(duì)3-4歲小班幼兒作為活動(dòng)主角，在趣味互動(dòng)中解鎖安全知識(shí)，課后復(fù)盤(pán)時(shí)，我們探索了更多貼切實(shí)際場(chǎng)景的教育模式:課程中情境化、游戲化。同時(shí)針對(duì)"幼兒互動(dòng)引導(dǎo)"等細(xì)節(jié)提出優(yōu)化建議。生命安全園本課程需持續(xù)貼近幼兒生活，通過(guò)本次教研碰撞，進(jìn)一步明確了后續(xù)課程完善方向，助力園本課程質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">回到家中，孩子們把課堂上學(xué)到的方法帶入親子時(shí)光。鋪開(kāi)白紙，和孩子一起貼安全標(biāo)識(shí)、講故事，在笑聲中強(qiáng)化認(rèn)知。這一刻，教育從課堂延伸到了生活。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">幾張照片定格了這些瞬間：有指著黃色警示牌的小手，也有蹲下身與孩子平視交流的身影。每一張都訴說(shuō)著陪伴與成長(zhǎng)的故事。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 真正的教育不在遠(yuǎn)方，而在每一個(gè)俯身傾聽(tīng)的瞬間，在每一次手牽手的認(rèn)知啟蒙里。</span></p> <p class="ql-block">此次小班生命安全園本課程公開(kāi)課，既是對(duì)園本課程建設(shè)成果的一次展示，更是對(duì)“安全第一”教育理念的踐行。未來(lái)，我園將持續(xù)深耕生命安全園本課程，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，讓安全教育貫穿幼兒在園生活的全過(guò)程，同時(shí)攜手家長(zhǎng)，共同為小班幼兒打造一個(gè)安全、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)環(huán)境！</p>