<p class="ql-block ql-indent-1">當老師的初心撞上孩子的笑臉,這是關(guān)于成長的“雙向奔赴”。本周五東池陽小學家長會溫情開啟,不同年級的專屬“成長絮語”,藏著同樣的愛與期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級的教室里,藏著最軟的童真:孩子們笑著分享“我在班里很快樂”,是他們遞向家長的“成長名片”;班主任的總結(jié)里,裝著每個孩子的“小進步”,老師的叮嚀里,是穩(wěn)穩(wěn)的陪伴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級的家長會上,有課間追著陽光跑的身影、是活動中成長的印記,從“如何陪孩子寫作業(yè)”到“怎樣呵護小情緒”,家長們在共鳴里解鎖了更多“養(yǎng)娃小智慧”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級的“茶話會”上,家長分享了“家校配合幫孩子適應中年級節(jié)奏”的心得,溫柔的話語里,藏著每個家長對孩子的用心;老師聊方法、班主任說細節(jié),家校間的交流,是更懂彼此的“心貼心”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級的家長會,老師分享了學生在校的點滴,講述了課堂上老師用生動案例講解知識;也談及課間與同學們愉快相處、互幫互助的時光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五、六年級的會場里,是關(guān)于“成長進階”的誠意:老師梳理整體節(jié)奏,詳解教學中的暖心計劃,成績對比里藏著“看見進步”的用心,畢業(yè)規(guī)劃的話語里,是“陪你穩(wěn)穩(wěn)向前”的底氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 期中表彰環(huán)節(jié)。對在期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步的學生進行表彰,分別授予“優(yōu)秀學生”和“進步之星”等榮譽稱號。這不僅是對獲獎學生勤奮努力的肯定,也極大地激勵了全體同學見賢思齊、奮發(fā)向上的學習熱情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">念念不忘,必有回響。教育是一場溫暖的雙向奔赴,孩子的成長離不開家庭與學校的密切配合。為全面了解家長對學校辦學情況的看法與建議,促進學校教育教學工作的持續(xù)改進,各班開展了面向全體學生家長的匿名問卷調(diào)查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一份問卷背后,都是家長對孩子成長的殷切期盼,更是對學校工作的深情囑托。東池陽小學始終相信,教育是家校共同書寫的答卷,每一個建議都是我們進步的階梯。未來,我們將繼續(xù)以匠心守初心,用行動踐承諾,與家長、社會共同攜手為孩子的童年筑牢基石,讓每一朵花幸福生長,多彩綻放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一場家長會的時長不同、環(huán)節(jié)各異,但翻到最后一頁,落款都是“愛”。成長從不是“孤軍奮戰(zhàn)”,我們站在孩子的身后,既是“護航者”,也是“同行人”。下一場關(guān)于成長的約定,我們依舊在這里,等風也等你。</p>