<p class="ql-block">這周的山水課上，榮老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一幅冬山意境——雪壓枝頭的范畫《風(fēng)雪策杖夜歸客》。這幅雪景圖通過淡墨暈染，留白造境，將雪景的空靈與山野的蒼茫融為一體，畫面中的樹木枝干遒勁，雖無綠葉卻以枯枝姿態(tài)傳遞冬日堅韌。近處山間點綴的屋舍錯落、小徑蜿蜒，幾戶人家藏在山坳里，連屋檐都裹著銀邊。最有趣的畫眼是榮老師筆下的“一個穿藍一個穿紅，冷里帶暖的兩個人，”原來寂靜里也要有人氣，寒天中更需一點顏色提神。（榮文瑜老師）</p> <p class="ql-block">花鳥班這回主攻“石上生春”題。榮老師畫了一組水仙花壓石，墨色巖石粗糲有致，花頭輕盈如雪，黃蕊點點，像是風(fēng)剛停那一瞬的定格。榮老師以傳統(tǒng)筆墨展現(xiàn)了水仙與巖石的雅致結(jié)合，花瓣清雅靈動，葉片修長舒展，山石崎嶇多姿，生動的傳遞出春日生機與文人意趣。水仙是中國文化中的雅花，象征高雅，吉祥。（榮文瑜老師）</p> <p class="ql-block"> 柯老師這幅舞獅的年畫里，成功實現(xiàn)了傳統(tǒng)民俗符號的當(dāng)代轉(zhuǎn)譯，既保留民間年畫喜慶、吉祥、生活化，又通過色彩、造型、文字的現(xiàn)代調(diào)整，讓老題材煥發(fā)新活力。小孩舉繡球，獅子騰躍，童趣與筆墨，在這里不期而遇，像一場跨代的對話。（柯瑞恒同學(xué)）</p> <p class="ql-block">這幅畫以溫馨治愈為核心氛圍，通過細膩的色彩與構(gòu)圖傳遞情感。畫面主體是一雙溫暖托舉的大手，讓“呵護”的姿態(tài)自然流露。掌心臥著一只小動物，蓬松的毛發(fā)與搭配閉合的雙眼，盡顯“被寵愛”的松弛感。</p><p class="ql-block">（柯瑞恒同學(xué)）</p> <p class="ql-block"> 莊琪曼同學(xué)的這幅山水畫以水墨技法為核心，通過巖石、樹木、瀑布、棧道等元素組合，營造出清幽雅致的自然意境。山勢層疊，樹影婆娑，石階隱現(xiàn)，屋舍藏林。瀑布飛流直下，水流線條靈動，遠山以墨渲染，近景濃墨勾勒?。ㄇf琪曼同學(xué)）</p> <p class="ql-block"> 關(guān)霓同學(xué)的秋山飛瀑，紅葉如火，綠樹成蔭，水聲仿佛能從紙上流出來。站在畫前，竟聽出了節(jié)奏——像極了隔壁二胡班放的《彩云追月》。原來山林的動與靜，和我們的教室一樣，都是動靜相宜的平衡。那瀑布奔流，倒像是關(guān)霓同學(xué)手腕一抖潑出的墨痕，氣勢十足，還帶點意外的美。（關(guān)霓同學(xué)）</p> <p class="ql-block">瓷盆清水養(yǎng)仙根，玉瓣金心韻自溫。不與春風(fēng)爭艷色，清風(fēng)伴影最銷魂。（關(guān)霓同學(xué)）</p> <p class="ql-block"> 寫意梅花是這學(xué)期的重頭戲。關(guān)霓同學(xué)畫的枝干虬曲如老手，花卻嬌嫩得能掐出水來。畫梅不在形，而在氣。這不就跟我們這群人一樣？年紀不小了，可一提筆，心就年輕起來。那幾?；ò?，像是我們每周趕來上課的腳步——未到盛時，卻已滿是期待。（關(guān)霓同學(xué)）</p> <p class="ql-block"> 秋意濃時，好幾幅畫都染上了紅葉。這幅山居圖特別打動人：小路彎彎，通向炊煙升起的村落，前景那棵紅樹，紅得不張揚，卻讓人一眼就落了心。這就是賈鳳同學(xué)的習(xí)作。入學(xué)僅半年，卻有如此成就，不禁令人感嘆到；原來這鳳凰不是假（賈）的。（賈鳳同學(xué)）</p> <p class="ql-block">水仙是中國傳統(tǒng)名花，林華同學(xué)這幅畫通過細膩的筆墨刻畫，傳遞出水仙“清雅高潔”的文化意象。技法上作者兼用“工筆”與“寫意”特點 ——花朵、葉片輪廓以流暢線條精準(zhǔn)勾勒，色彩與墨色通過濃淡變化，表現(xiàn)了水仙的生機與神韻。（林華同學(xué)）</p> <p class="ql-block"> 林華同學(xué)的這幅江南小景展現(xiàn)的臨水民居、石拱橋、河道烏篷船等元素，與上海朱家角古鎮(zhèn)的風(fēng)貌高度契合，恰如其分的詮釋了上海朱家角的文化氣質(zhì)。這幅江南景是朱家角“水、橋、屋、人”共生圖景的藝術(shù)凝練，而朱家角則是這幅“流動水墨畫”的現(xiàn)實載體。如今看這幅畫，橋還在，水還在，人也在——只是換成了紙上的一抹墨影，一段回憶。（林華同學(xué)）</p> <p class="ql-block">《題水仙圖》</p><p class="ql-block">寒汀石畔玉姿橫，翠袖搖風(fēng)帶露清。不向春暉爭艷色，獨與冬寂吐芳清。凌波影動煙綃薄，漱石香凝水佩輕。墨染冰魂塵外意，恍如湘女下蓬（祝英杰同學(xué)）</p> <p class="ql-block">劉盈同學(xué)的這幅山居圖，紅葉映屋，云霧繞山，小路從腳下伸向遠方。同學(xué)說他畫的是夢里的故鄉(xiāng)。我聽著，沒說話，只覺這畫里的寧靜。</p><p class="ql-block">（劉盈同學(xué)）</p> <p class="ql-block">《水仙》</p><p class="ql-block">在宣紙上洇開的霧</p><p class="ql-block">是你臨水的居所</p><p class="ql-block">白瓣裁成云??的一角</p><p class="ql-block">黃蕊漏下星的碎屑</p><p class="ql-block">而那些垂向水面的葉</p><p class="ql-block">是未寫完的信</p><p class="ql-block">關(guān)于寒冬里</p><p class="ql-block">不謝的月光（劉盈同學(xué)）</p> <p class="ql-block">素影臨波立，冰魂透骨清。幽香浮靜夜，獨向月黃昏。（劉盈同學(xué)）</p> <p class="ql-block">肖軍同學(xué)的這幅山水畫以水墨暈染為核心，墨色濃淡交織。整個畫面淡墨為骨，濃墨為韻，在“虛實相生”中，營造出寧靜悠遠的氛圍。（肖軍同學(xué)）</p> <p class="ql-block">《次韻中玉水仙花》其一 </p><p class="ql-block"> 宋.黃庭堅 </p><p class="ql-block">借水開花自一奇， </p><p class="ql-block">水沉為骨玉為肌。</p><p class="ql-block">暗香已壓酴醾倒，</p><p class="ql-block">只比寒梅無好枝。（肖軍同學(xué)）</p> <p class="ql-block">這幅畫用昂首、立巖的姿態(tài)，復(fù)刻了“雄雞一唱天下白”的經(jīng)典意象！金冠紅羽，立于頑石之上，眼神凌厲，尾羽飛揚，更增添自信昂揚的氣場?！半u要昂頭，人才有神?！惫P墨雖未到位，但還是有了點精氣神。（肖軍同學(xué)）</p>