<p class="ql-block"> 2025年11月22日下午，一場面向托育機構(gòu)中嬰幼兒行為的觀察記錄與家長指導(dǎo)專家講座開啟！聚焦“看見行為、讀懂發(fā)展、給到支持”。講座以觀察記錄為抓手，連接家園共育，幫助老師與家長從“看見”走向“看懂”，讓每個孩子被理解、被支持。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天非常榮幸，傾聽李艷專家的講座。作為自治區(qū)級骨干教師、中國學(xué)前教育研究會會員、“銀川市高級專家、拔尖人才”和自治區(qū)“313”人才工程入選者。曾獲得“興慶區(qū)優(yōu)秀黨員”、國家級“優(yōu)秀教科研先進個人”等榮譽。</p> <p class="ql-block"> 在剛才的分享中，我們跟隨專家深入學(xué)習(xí)了嬰幼兒行為觀察的核心方法，也明晰了如何將專業(yè)記錄轉(zhuǎn)化為家長易懂的指導(dǎo)建議，這些實用知識為我們今后的托育工作搭建了更科學(xué)的框架。</p> <p class="ql-block"> 用孩子的興趣與節(jié)奏引導(dǎo)，減少指令式語言。??</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 整場講座掌聲??不斷，互動提問環(huán)節(jié)大家踴躍舉手，現(xiàn)場氣氛熱烈得像一場充滿活力的成長交流會。</p> <p class="ql-block"> 無論是記錄要點的沙沙書寫聲，還是觀點碰撞時的熱烈發(fā)言，都讓現(xiàn)場氣氛始終保持高漲，充分展現(xiàn)了大家對嬰幼兒行為觀察知識的渴望。</p> <p class="ql-block"> 從專家分享時的專注聆聽，到討論環(huán)節(jié)的熱烈交流，在場同仁的熱情讓整個會場都充滿了對托育工作的積極能量。</p> <p class="ql-block"> 看見是起點，看懂是能力，支持是行動。讓觀察記錄成為家園共育的橋梁，讓每個孩子在被理解中自信成長。</p> <p class="ql-block"> “看見”是責(zé)任，“看懂”是本事。我們教師的專業(yè)性，就體現(xiàn)在這“看與懂”之間。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們能通過觀察真正讀懂孩子，我們就能給予他們最適宜的支持，也能贏得家長最深厚的信任。讓我們共同努力，做孩子成長的解碼者和守護人。加油??</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)落幕，實踐開場！讓我們把“看見”變成方法，把“看懂”變成共識，把“支持”變成行動?；氐焦ぷ髦校该恳环萦涗浂紟砝斫?，每一次互動都通向成長。期待在實踐中繼續(xù)同行，在今后的工作中，從一個小目標(biāo)、一個具體行為開始：持續(xù)記錄、及時反饋、穩(wěn)步調(diào)整。成長在路上，我們一起加油。加油??</p>