<p class="ql-block"> 三十載講臺春秋，她以熱愛為筆，在教育的畫卷上寫滿赤誠；數(shù)千個日夜耕耘，她以匠心為墨，在學(xué)生的成長里暈染星光。她就是淄川實驗中學(xué)英語教師趙娟——一位用堅守詮釋教育初心，用實干書寫育人華章的“名優(yōu)教師”。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">深耕課堂：讓英語課“活”起來</b></p><p class="ql-block"> 從教30年，趙娟老師始終把“學(xué)生的成長”放在課堂中央。她的英語課從不是枯燥的詞匯堆砌，而是“德容語言，理蘊(yùn)思維”的生動實踐：用情境創(chuàng)設(shè)激活興趣，用跨文化案例拓展視野，用互動設(shè)計鍛煉表達(dá)。在她的課堂上，學(xué)生既能扎實掌握語法、詞匯，更能養(yǎng)成用英語思考、交流的能力。</p><p class="ql-block"> 這份用心，讓她的教學(xué)成績常年穩(wěn)居全校前列，更收獲了淄川區(qū)委區(qū)政府“師德先進(jìn)個人”、“淄川區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個人”等多項榮譽(yù)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教研領(lǐng)航：以專業(yè)賦能成長</b></p><p class="ql-block"> 作為英語學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”，趙娟老師從未停下探索的腳步：</p><p class="ql-block"> 賽課獲獎：拿下淄川區(qū)研磨課、優(yōu)質(zhì)課雙一等獎，執(zhí)教名校網(wǎng)絡(luò)課堂公開課，每學(xué)期校內(nèi)公開課均獲好評；</p><p class="ql-block"> 教研成果：多篇論文發(fā)表于《中學(xué)生英語》等刊物，參與兩項縣級課題研究（《“雙減”背景下初中英語單元作業(yè)優(yōu)化設(shè)計》立項、《核心素養(yǎng)下初中英語課堂互動》結(jié)題），獲淄川區(qū)試題評選、教育敘事等多個一等獎；</p><p class="ql-block"> 團(tuán)隊引領(lǐng)：任教研組長、備課組長期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊打磨課例、開展培訓(xùn)，讓“師徒結(jié)對”“集體備課”成為青年教師成長的階梯。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">育人暖心：做學(xué)生的“引路人”</b></p><p class="ql-block"> 12年班主任生涯里，趙老師是嚴(yán)師，更是“暖心姐姐”：她用家校溝通架起信任的橋梁，用細(xì)節(jié)關(guān)注照亮學(xué)生的心事，2012年所帶班級獲評“淄川區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”，她本人也被評為淄川區(qū)“仁德之星”。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)生眼里，她的辦公室總有熱水和鼓勵；在家長心里，她的“放心”二字，是比獎狀更珍貴的認(rèn)可。生活里的她，也帶著這份溫暖與熱愛，在自然中舒展、在日常中沉淀，把積極的狀態(tài)帶回課堂。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">初心如磐：三十載熱愛不減</b></p><p class="ql-block"> 從青春到華發(fā)，趙老師把最好的時光獻(xiàn)給了三尺講臺。如今，她仍帶著“雙新”理念的熱情，把信息技術(shù)融入課堂，把育人溫度藏進(jìn)教案，讓每一個學(xué)生都能在英語學(xué)習(xí)中看見世界、遇見更好的自己。</p><p class="ql-block"> 三十載躬耕不輟，她是教育沃土上的“老園丁”，以汗水澆灌桃李；三十載初心不改，她是淄川實驗中學(xué)的“微光”，以堅守照亮遠(yuǎn)方。趙娟老師的故事，是無數(shù)教育者的縮影——平凡，卻因熱愛而閃耀；普通，卻因責(zé)任而不凡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一審:陳英華</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審:賈靜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三審:孔祥水 孫豐田</p>