<p class="ql-block" style="text-align:center;">滬上冬陽(yáng)暖，學(xué)海啟新航。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">AI賦能啟新思，文脈賡續(xù)鑄匠心。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">領(lǐng)航聚力共成長(zhǎng)，篤行致遠(yuǎn)譜華章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月24日，伴隨著申城溫暖的冬日晨光，福建省新時(shí)代基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)帶頭人（小學(xué)英語班）的培養(yǎng)對(duì)象們，滿懷期待地迎來了第三階段研修的第一天。華東師范大學(xué)的校園里，思想的火花即將在此碰撞，教學(xué)智慧的新篇章正悄然開啟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>迎新程之始，明致遠(yuǎn)之行 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">研修活動(dòng)在簡(jiǎn)約而莊重的開班儀式中拉開帷幕。儀式由福建教育學(xué)院樂園老師主持。作為培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人兼教學(xué)班主任，樂園老師以三點(diǎn)寄語與學(xué)員共勉：以海綿之態(tài)吸納新知，以審視之智明辨精髓，以同道之情砥礪共進(jìn)，共同譜寫福建小學(xué)英語教育的新篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">福建教育學(xué)院外語研修部蔡銀環(huán)主任出席并致辭，蔡主任勉勵(lì)各位教學(xué)帶頭人珍惜此次研修機(jī)會(huì)，將前沿理念與教學(xué)實(shí)踐深度融合，切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)區(qū)域小學(xué)英語教育發(fā)展的重任。真摯的話語點(diǎn)燃了全場(chǎng)的學(xué)習(xí)熱情，為接下來的深度學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基調(diào)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>尋智能之器，探育人之道</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">華東師范大學(xué)外語學(xué)院張琳副教授帶來題為《AI賦能小學(xué)英語教育：路徑、工具與實(shí)踐》的專題講座，為參會(huì)教師系統(tǒng)梳理了人工智能融入教學(xué)的實(shí)施框架與實(shí)踐方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張教授化身“技術(shù)導(dǎo)游”，帶領(lǐng)老師們體驗(yàn)了一場(chǎng)AI教學(xué)工具探索之旅。她從AI發(fā)展的底層邏輯出發(fā)，逐步延伸至工具應(yīng)用與課堂實(shí)踐，系統(tǒng)演示了語音生成、數(shù)字人視頻、閱讀材料定制等多項(xiàng)AI教學(xué)工具的操作方法，并針對(duì)教學(xué)融合中的常見難點(diǎn)提供了具體解決方案。整場(chǎng)講座將智能教育從抽象概念轉(zhuǎn)化為可操作、可遷移的實(shí)踐方法，有效提升了教師在AI時(shí)代的教育教學(xué)能力，為推進(jìn)智能技術(shù)與小學(xué)英語教育的深度融合提供了清晰可行的行動(dòng)指南。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>溯文化之根，固教育之魂 </b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果說上午的講座是“向未來張望”，那么下午華東師范大學(xué)外語學(xué)院高惠蓉副教授帶來的《從文本選擇到教學(xué)實(shí)施：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題閱讀資源的開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐》則是一場(chǎng)“向根源探尋”的旅程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高教授從政策依據(jù)切入，緊扣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)資源開發(fā)的三大原則和實(shí)施路徑，重點(diǎn)介紹了以繪本和教育戲劇為代表的創(chuàng)新實(shí)踐。通過<span style="font-size:18px;">《王羲之吃墨》《自相矛盾》《曹沖稱象》等課例，生動(dòng)展示如何將民間故事這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶巧妙轉(zhuǎn)化為適合小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)資源，</span>引導(dǎo)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中深入理解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時(shí)也讓學(xué)員深切體會(huì)到文化自信的培養(yǎng)并非空洞說教，而是可融入課堂、有趣有味有料的教學(xué)實(shí)踐，為英語教學(xué)注入了深厚的底蘊(yùn)與活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>匯思辨之火，燃成長(zhǎng)之光</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">夜幕降臨，首日研修在充實(shí)與思考中落下帷幕。離場(chǎng)時(shí)，老師們意猶未盡，三三兩兩討論著今天的收獲，言語中充滿了對(duì)明日課程的期待。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從AI前沿到文化根脈，這一天的學(xué)習(xí)之旅，恰如一場(chǎng)精心編排的“教學(xué)交響曲”，既有科技感的激昂旋律，也有人文味的舒緩樂章。相信各位學(xué)科帶頭人們必將帶著今日的所學(xué)所感，在未來的教學(xué)實(shí)踐中引領(lǐng)方向，奏響福建小學(xué)英語教育的嶄新樂章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踱學(xué)府之路，感人文之脈</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初冬的華東師大校園，梧桐葉翩躚，銀杏灑金，外語系先賢許國(guó)璋先生曾漫步的麗娃河畔，如今迎來新一代教育者。學(xué)術(shù)血脈在景致中悄然流淌，啟迪著每一位過客。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>傳冬日之暖，享同行之樂 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b></p><p class="ql-block">? 班級(jí)專屬福利驚喜升級(jí)！學(xué)員劉晶為大家?guī)砹硕ㄖ撇枞~2.0版！</p><p class="ql-block">? 學(xué)員林琳?qǐng)A滿完成全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言任務(wù)歸來，并獨(dú)家分享成都特產(chǎn)！</p>