<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">北宋仁宗嘉祐二年(公元1057年)的科舉考試被譽為"千年科舉第一榜"或"千年龍虎榜"。此次科舉考試共錄取899人，其中進士388人(考生近40萬，錄取率不足千分之一) ，其中24人入《宋史》列傳，9人官至宰相(占北宋中后期宰相半數(shù))，唐宋八大家中的蘇軾、蘇轍、曾鞏。誕生理學(xué)兩大流派創(chuàng)始人(程顥、張載)，涵蓋文學(xué)、思想、政治、軍事等北宋各領(lǐng)域頂尖人才</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次科舉考試出名還在于其空前絕后的主考官豪華陣容。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主考官歐陽修，北宋文壇領(lǐng)袖，古文運動倡導(dǎo)者。副考官梅堯臣，是宋詩開山祖師。還有王珪等歷史上赫赫有名的名臣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這屆科舉的狀元是章衡(1025-1099)。章衡字子平，福建浦城人，文武雙全，北宋宰相章惇族侄。其殿試策論《御試策》直指北宋三大積弊(官吏腐敗、軍備廢弛、財政危機)，提出"理財以養(yǎng)民為本，備邊以實邊為要"的治國方略，比王安石變法早十年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">章衡出使遼國時，宴射連中，震懾遼國朝堂?；貒蠼ㄗh趁機收復(fù)山后八州(未被采納)。蘇軾曾評價章衡："子平之才，百年無人望其項背"，對其才華心悅誠服，據(jù)說其人詩才猶勝同儕，可惜認(rèn)為詩詞乃小道，于國于民無益，所以沒有作品傳世。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">看看嘉祐二年榜的這些進士的成就。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1. 文學(xué)方面，首推蘇軾。蘇軾是豪放派詞宗，散文"如行云流水"，官至翰林學(xué)士，著《東坡七集》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其次蘇轍，與兄同科及第，官至尚書右丞，著《欒城集》，被蘇軾認(rèn)為"文章超過自己"</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第三是曾鞏，號"南豐先生"，文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)醇厚，與弟曾布等一門六進士，創(chuàng)科舉奇跡，著《元豐類稿》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2. 思想宗師，首推張載，號"橫渠先生"，今陜西人，是關(guān)學(xué)創(chuàng)始人，其提出的"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平"(橫渠四句)，建立氣一元論哲學(xué)體系，成為宋以后歷代讀書人的行事準(zhǔn)則和目標(biāo)，著有《正蒙》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其次程顥，是洛學(xué)創(chuàng)始人，號"明道先生"，為程朱理學(xué)奠基，提出"理"的哲學(xué)概念，著《定性書》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">張載是程頤程顥的表叔，同榜成進士，形成理學(xué)史上的一段佳話。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3. 政壇領(lǐng)袖(九位宰相)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">呂惠卿：王安石變法核心，參與制定青苗、市易等法，官至參知政事</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">章惇：初與族侄章衡同考，恥居其下，拒絕受敕，兩年后再考中進士甲科，官至宰相，力主對西夏強硬，迫使西夏稱臣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">曾布：曾鞏弟，王安石變法重要助手，后任徽宗朝宰相</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">王韶：軍事天才，上《平戎策》，率軍收復(fù)熙河六州，拓邊二千里，取得北宋80年來最大軍事勝利，被追贈金紫光祿大夫</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">九位宰相主導(dǎo)了北宋中后期變法與反變法之爭，深刻影響政治格局</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">蘇軾、蘇轍、曾鞏推動古文運動，確立中國古代散文新范式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">張載"民胞物與"、程顥"天理"論奠定宋明理學(xué)基礎(chǔ)，影響近千年儒家思想發(fā)展，最終形成"關(guān)學(xué)"(張載)、"洛學(xué)"(程顥)與王安石"新學(xué)"三足鼎立的思想格局</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 嘉祐二年科舉榜，不僅是中國科舉史上的巔峰之作，這一榜所涌現(xiàn)的人才，用他們的思想、文章和功業(yè)，深刻塑造了中國歷史的走向，其影響遠(yuǎn)不止于宋代，而是貫穿了此后近千年的中華文明史。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p>