<p class="ql-block ql-indent-1">11月25日，大汾中心小學舉辦了第五次語文縣本培訓暨教學研究活動?；顒右?quot;送培送研進校園"為主題，邀請縣學科中心教研組團隊走進課堂，與該校語文教師共同探討課堂教學與習作指導的有效策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)，曾盛老師帶來了生動有趣的《老鼠遇上貓》。課堂上，他引導學生整體觀察畫面，把握圖意，再通過細致觀察貓和老鼠的動作、表情，推測故事情節(jié)發(fā)展。曾老師巧妙提供詞語和句式支架，如"小老鼠嚇得……""大花貓豎著……睜著……"，幫助學生把故事寫清楚、寫生動。整節(jié)課充滿懸念與想象，學生們積極參與，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)，曾冬香老師展示了《喜愛的玩具》。她首先引導學生用一句完整的話介紹自己最喜愛的玩具，再從顏色、形狀、大小等方面有順序地描述玩具特征，幫助學生掌握"從整體到部分""從上到下"等描述順序。課堂中，曾老師組織小組合作，讓學生相互交流、互相幫助，最后指導學生完成寫話練習，掌握每段開頭空兩格、標點單獨占格等基本格式。學生們在輕松愉快的氛圍中學會了如何介紹物品并表達喜愛之情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何丹老師帶來了富有創(chuàng)意的《這兒真美》。她將教室變成"文字園林"，學生化身"文字小園丁"，任務是種下一棵"作文大樹"。何老師引導學生研讀"種植說明書"（習作要求），設計"樹冠"（標題），培育"主干"（關鍵句），修剪"樹枝"（主要景物），滋養(yǎng)"花朵"（優(yōu)美詞語）。通過這種形象化的教學方法，學生們學會了圍繞一個意思寫一段話，將景物寫清楚、寫具體，課堂充滿詩意與美感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">熊妍老師呈現(xiàn)了別開生面的《我們眼中的繽紛世界》。她創(chuàng)設"水果推銷員大賽"情境，讓學生化身為水果推銷員，運用"五感法"（看、摸、聞、嘗、聽）來觀察和描述水果。熊老師提供了豐富的詞語寶庫和句式填空，如"看！我的水果……像……""摸一摸，它的表皮……""聞一聞，一股……香氣……"等，幫助學生將觀察所得流暢地組織成一段生動的推銷詞。課堂中，學生們積極展示自己的作品，聲情并茂地"推銷"水果，在實踐中提高了觀察能力和表達能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，全體與會教師進行評課議課。大家圍繞課堂設計、教學方法、學生參與度等方面展開深入交流，既肯定亮點，也提出改進建議?？h學科中心教研組李衛(wèi)紅老師與劉紫蘭老師針對四節(jié)公開課，在肯定優(yōu)點的同時，指出課堂上存在的不足，認為課堂目標明確、方法得當，充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動不僅讓教師們在相互學習中提升了專業(yè)能力，也為城鄉(xiāng)教育資源共享搭建了有效平臺。大汾中心小學將繼續(xù)以縣本培訓為契機，繼續(xù)加強校本教研，深化課堂改革，不斷提高教育教學質量，讓鄉(xiāng)村孩子享受更加優(yōu)質的教育資源。</p> <p class="ql-block">圖文：楊睿</p><p class="ql-block">一審：鐘毅</p><p class="ql-block">二審：古吉業(yè)</p><p class="ql-block">三審：高衛(wèi)光</p>