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精準(zhǔn)分析?科學(xué)提升——東營(yíng)區(qū)一中八年級(jí)期中測(cè)評(píng)質(zhì)量分析與總結(jié)

我愛(ài)主旋律

<p class="ql-block">  精準(zhǔn)分析促提升,凝心聚力提質(zhì)量。為了分析期中考試的得與失,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)過(guò)程中的不足,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,11月26日,八年級(jí)級(jí)部召開(kāi)期中測(cè)評(píng)質(zhì)量分析與總結(jié)會(huì)議。</p> <p class="ql-block">  分析的價(jià)值在于找準(zhǔn)方向、凝聚共識(shí),更在于解決問(wèn)題、提升實(shí)效。老師們暢所欲言、互通有無(wú),分享有效做法,也坦誠(chéng)交流困惑,把每一份數(shù)據(jù)都轉(zhuǎn)化為教學(xué)調(diào)整的依據(jù),把每一次研討都變成突破瓶頸的契機(jī)。</p> <p class="ql-block">  會(huì)上,馬主任首先就本次期中試卷的整體情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致、客觀(guān)全面的分析,在肯定取得成績(jī)的同時(shí),對(duì)存在的問(wèn)題也進(jìn)行深刻地剖析。</p> <p class="ql-block">  曹校長(zhǎng)希望老師們結(jié)合試題和成績(jī),進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過(guò)“學(xué)情”來(lái)反映“教情”,針對(duì)不同學(xué)生層次來(lái)有的放矢,制定不同的應(yīng)對(duì)方法。同時(shí),制定下一步計(jì)劃,落實(shí)精準(zhǔn)務(wù)實(shí)的常態(tài)課,考試化作業(yè),老師與學(xué)生的面對(duì)面,周周清的總結(jié)和學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)幫扶,讓同學(xué)們獲得收獲。老師更應(yīng)該是通過(guò)文本,教會(huì)學(xué)生們學(xué)習(xí)。才能讓同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中立于不敗之地。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  劉校長(zhǎng)期待老師們,成為一個(gè)“能發(fā)光的人”。老師們貫徹“學(xué)習(xí)工作助人是一件快樂(lè)的事”,集體備課時(shí),一定要有時(shí)效,有效率,有效果!</p> <p class="ql-block">  劉主任強(qiáng)調(diào)老師們能夠把握好教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)籌安排,為下學(xué)期的教學(xué)提前做好安排。</p> <p class="ql-block">  各學(xué)科老師以班級(jí)為單位從學(xué)生學(xué)情、試卷難易程度、班級(jí)總體情況、學(xué)生答題情況及自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致全面、透徹、深刻地剖析,并對(duì)后期的教育教學(xué)工作提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block">  最后,馬主任強(qiáng)調(diào)了周五將召開(kāi)八年級(jí)第一次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,希望老師認(rèn)真籌備,結(jié)合班級(jí)學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn),思考“講什么、怎么講”才能更精準(zhǔn)地與家長(zhǎng)溝通,凝聚家校共育合力,務(wù)必全員參與、認(rèn)真對(duì)待。</p> <p class="ql-block">善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。</p><p class="ql-block">?期中考試落下帷幕,新的征程已在腳下。</p> <p class="ql-block">  本次期中測(cè)評(píng)質(zhì)量分析與總結(jié)會(huì),不僅是對(duì)教學(xué)工作的總結(jié),更有對(duì)今后教學(xué)工作的思考,我們將在以后的工作中繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路,在實(shí)踐中反思,在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提高,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)!</p> <p class="ql-block">編輯:胡海迪</p><p class="ql-block">?審核:馬成云</p>