<p class="ql-block"> 為深入推進(jìn)課標(biāo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念，形成學(xué)習(xí)與實(shí)踐的雙向貫通，讓共同體的輻射和帶動作用深入一線，2025年11月26日—27日，西安市毋永琪“名師+”、郭妮“名師+”研修共同體與長安七小城鄉(xiāng)共同體攜手走進(jìn)灤鎮(zhèn)街道西留小學(xué)，成功舉辦送教下鄉(xiāng)活動。毋永琪、郭妮工作坊成員，長安七小城鄉(xiāng)共同體領(lǐng)導(dǎo)與送教教師，以及灤鎮(zhèn)中心學(xué)校、新區(qū)小學(xué)、西留小學(xué)、祥峪小學(xué)、喬村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與聽課教師共計(jì)30余人齊聚一堂，共譜城鄉(xiāng)教研新篇章。</p> 名師引領(lǐng)，課堂異彩紛呈 <p class="ql-block"> 本次活動的核心是精彩紛呈的示范課環(huán)節(jié)。各位教師以其精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)了高水平的示范課，成為了全場矚目的焦點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 張文老師帶來的《認(rèn)識厘米》，她的課堂充滿活力，極大地激發(fā)了低年級學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 苗柳老師教授的《身上的“尺”》則是一堂充滿探索趣味的實(shí)踐課。學(xué)生們在測量與比較中，深刻體會到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，學(xué)會了用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界。</p> <p class="ql-block"> 毋永琪老師指出：“城鄉(xiāng)共同體建設(shè)就是要打破界限，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享共建。這樣的交流正是教育溫度的傳遞，也是我們共同進(jìn)步的重要途徑?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 郭妮老師執(zhí)教的《王戎不取道旁李》，如同一場穿越時(shí)空的智慧對話。她不僅引導(dǎo)學(xué)生品讀古文韻味，更巧妙地將“觀察、思考、推斷”的學(xué)習(xí)方法無縫嵌入教學(xué)環(huán)節(jié)中，真正實(shí)現(xiàn)了“授人以漁”的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 相潔老師的音樂課《金孔雀輕輕跳》生動活潑，極大地調(diào)動了孩子們的積極性，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 解婷老師的《圓的認(rèn)識》設(shè)計(jì)精巧，她熟練運(yùn)用多媒體工具，化抽象為形象，讓學(xué)生們在猜想、驗(yàn)證與發(fā)現(xiàn)中，一步步建構(gòu)起對圓的全面認(rèn)識，展現(xiàn)了出色的課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block"> 侯丹丹老師和王楠老師分別呈現(xiàn)了《搭配》與《圓的面積》，侯老師的課堂邏輯清晰，王楠老師的講解深入淺出，均體現(xiàn)了高超的課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block"> 長安七小的劉媛媛老師帶來《精衛(wèi)填?！?，她以生動的語言和富有感染力的講解，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神話世界，感悟民族精神，課堂氛圍引人入勝。</p> <p class="ql-block"> 曹熔熔與劉瑞瑞老師分別展示了道德與法治《歡歡喜喜過國慶》和體育《前滾翻》。曹老師的課堂充滿家國情懷，劉老師的體育課則活力四射。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂同樣精彩，西留小學(xué)的丁月老師和阮玉玲老師分別獻(xiàn)上了《Unit5 The weather and us》和《Unit three My weekend plan》兩堂扎實(shí)的常規(guī)課，展現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在精彩的課堂展示之余，全體英語教師齊聚一堂，聆聽了劉飛老師的專業(yè)講座。她結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，分享了他在班級管理和孩子日常行為養(yǎng)成方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。詳細(xì)介紹了如何通過明確的學(xué)習(xí)要求和生活習(xí)慣培養(yǎng)，幫助學(xué)生建立良好的行為規(guī)范。她的分享樸實(shí)具體，操作性強(qiáng)，為在場教師提供了許多可借鑒的實(shí)用方法。</p> 研討交流，思維碰撞 <p class="ql-block"> 教而不研則淺。在隨后的分科研討中，數(shù)學(xué)與語文評課會場氣氛熱烈。觀摩教師與授課教師圍繞教學(xué)理念、課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入而坦誠的交流，真正實(shí)現(xiàn)了“輻射帶動同進(jìn)步”的活動初衷。</p> 頒發(fā)證書，以致謝忱 <p class="ql-block"> 研討環(huán)節(jié)后，活動組委會為所有授課教師隆重舉行了頒證儀式。一紙證書，不僅是對授課教師們傾情奉獻(xiàn)、精彩展示的充分肯定與感謝，更是這次城鄉(xiāng)攜手、美好教研之旅的珍貴見證。會場內(nèi)掌聲雷動，將活動氣氛推向高潮。</p> 圓滿收官，攜手前行 <p class="ql-block"> 活動最后，全體參與人員合影留念，為這次充實(shí)而成功的送教下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號。鏡頭定格下的，是收獲的喜悅與濃濃的情誼，更是對片區(qū)教育未來攜手前行、共譜新篇的美好期盼。</p> <p class="ql-block"> 此次送教下鄉(xiāng)，是一次智慧的分享，更是一次溫暖的傳遞。它成功搭建了城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，展現(xiàn)了名師團(tuán)隊(duì)深厚的教學(xué)素養(yǎng)。我們相信，以此為新的起點(diǎn)，西南教育片區(qū)教研的沃土上必將繁花似錦，碩果累累！</p>