<p class="ql-block">冬日暖陽(yáng)沐人心，教研聚力啟新程。2025年11月27日下午，中原區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)梯隊(duì)工作室第二組全體教師齊聚新街坊小學(xué)，繼前期課例展示和思維碰撞的鋪墊后，開展了一場(chǎng)兼具深度與溫度的沉浸式研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)由錦江小學(xué)的唐好雨老師主持，主要分為二個(gè)環(huán)節(jié)：一、課例展示；二、專家引領(lǐng)。</p> 課例展示 <p class="ql-block">中原區(qū)秦中小的喬紫盈老師執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》，以解決“我比小紅大30歲”問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)小紅的年齡不確定時(shí)，可以用字母來(lái)表示一個(gè)可以變化的數(shù)。根據(jù)數(shù)量關(guān)系，通過(guò)全班共同辨析能正確列出字母式，不僅可以表示數(shù)還可以表示數(shù)量關(guān)系，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中學(xué)生感受到了字母式的簡(jiǎn)潔性和一般性！引導(dǎo)學(xué)生感受從一個(gè)具體的算式再到可以表示一般性的字母式，從一個(gè)固定的年份或固定的質(zhì)量，再到可以變化年份，變化質(zhì)量的字母式子，學(xué)生從以前的算數(shù)思維轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的代數(shù)思維，實(shí)現(xiàn)了思想的飛躍！</p> 課例展示 <p class="ql-block">中原區(qū)世紀(jì)城小學(xué)張婉妮老師執(zhí)教的《用字母表示數(shù)量關(guān)系》，張老師以“果汁杯”情境導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中列出1200-3x的關(guān)系式。通過(guò)討論x的取值范圍和規(guī)范代入計(jì)算，學(xué)生體會(huì)到字母表示數(shù)量關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義。在“我來(lái)編故事”環(huán)節(jié)，學(xué)生用同一式子創(chuàng)編多種生活情境，實(shí)現(xiàn)了從數(shù)學(xué)表達(dá)式到生活場(chǎng)景的逆向建構(gòu)。通過(guò)層層遞進(jìn)的練習(xí)，學(xué)生不僅鞏固了數(shù)量關(guān)系模型，更在幾何問(wèn)題中拓展了應(yīng)用能力。整節(jié)課學(xué)生經(jīng)歷了從具體到抽象的思維躍升，深刻感悟到用字母表示數(shù)量關(guān)系的普遍性和優(yōu)越性，為代數(shù)思維的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block">劉老師在聽(tīng)完兩節(jié)課后，結(jié)合上次課例的經(jīng)驗(yàn)與本次課例的呈現(xiàn)，提出了以下建設(shè)性意見(jiàn)：</p><p class="ql-block">1. 在單元教學(xué)的主體脈絡(luò)中，教師要結(jié)合板書實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的想法。在辨析過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，最后由教師進(jìn)行梳理和總結(jié)。</p><p class="ql-block">2. 在教學(xué)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體例子，將未知量轉(zhuǎn)化為已知量來(lái)列式，從而發(fā)現(xiàn)用字母表示數(shù)的一般性。同時(shí)，要學(xué)會(huì)與舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，找到其中的聯(lián)系與區(qū)別。</p> <p class="ql-block">最后，劉老師以《多邊形的面積》為例，深入指導(dǎo)大家如何在單元整體理念下進(jìn)行備課，為新教師的備課工作提供了極具指導(dǎo)性的方向</p> <p class="ql-block">從確定的“數(shù)”走向變化的“字母”，是思維從具體到抽象的關(guān)鍵飛躍。這不僅是算術(shù)的終點(diǎn)，更是整個(gè)代數(shù)世界的起點(diǎn)，它賦予了數(shù)學(xué)概括萬(wàn)物的力量。探索之旅，自此啟航。</p> <p class="ql-block">【編輯】秦菡 聞詠袆</p><p class="ql-block">【圖片】秦菡</p><p class="ql-block">【審核】劉惠萍 羅潔 </p>