<p class="ql-block"> 當(dāng)冬日暖陽(yáng)把校園的梧桐葉染成琥珀色，弘德中學(xué)的廣場(chǎng)與走廊，正被筆墨與詞章的溫度輕輕填滿。為深入踐行陳亮校長(zhǎng)提出的“四個(gè)強(qiáng)化”工作方針，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文及英語(yǔ)課改落地生根，我校于11月25日在三樓報(bào)告廳舉行了“弘德中學(xué)校本教材漢字和英語(yǔ)詞匯聽(tīng)寫大賽”。11月27日，我校校本教材漢字與英語(yǔ)詞匯聽(tīng)寫競(jìng)賽優(yōu)秀作品展在香樟廣場(chǎng)啟幕，一紙一筆間，是我弘德學(xué)子對(duì)語(yǔ)言之美的鄭重書(shū)寫，亦是師者們藏在細(xì)節(jié)里的溫柔心意。</p> 【暖：幕后的筆墨鋪陳】 <p class="ql-block"> 展板的故事，從清晨的走廊開(kāi)始。我校七、八年級(jí)教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員將一張張獲獎(jiǎng)作品認(rèn)真的張貼于展板之上，各教研組老師們蹲在地上，將一卷卷紙張與作品小心鋪開(kāi)，紙箱里的玩偶悄悄探出頭，像是在為這場(chǎng)“筆尖的盛會(huì)”攢著歡喜。</p><p class="ql-block"> 廣場(chǎng)上，幾張展板在陽(yáng)光下漸漸舒展：金黃的邊框裹著整潔的答卷，紅楓與葦絮輕輕倚在紙邊，連風(fēng)掠過(guò)的弧度都慢了下來(lái)。那些彎腰張貼的身影，把細(xì)碎的用心，織進(jìn)了每一張作品的邊角里。</p> 【賞：筆下的語(yǔ)言星河】 <p class="ql-block"> 展板前，攢動(dòng)的紅藍(lán)校服是淺冬里最鮮活的底色。</p><p class="ql-block"> 漢字展區(qū)的紙張底紋上，“澄澈”“惆悵”等詞被寫得筆鋒雋秀，紅筆圈點(diǎn)的“優(yōu)”字，是橫平豎直里藏著的驚艷；英語(yǔ)展區(qū)的答卷上，字母如躍動(dòng)的音符，把詞匯的韻律鋪成了一行行工整的詩(shī)。</p><p class="ql-block"> 少年們的指尖輕輕劃過(guò)紙面：有人為一筆漂亮的捺畫駐足，有人對(duì)著精準(zhǔn)的拼寫輕呼“厲害”，連風(fēng)都裹著書(shū)頁(yè)的聲響，為這場(chǎng)“無(wú)聲的競(jìng)賽”輕唱和聲。</p> 【光：成長(zhǎng)里的溫柔注腳】 <p class="ql-block"> 從“七年級(jí)校本教材漢字聽(tīng)寫競(jìng)賽優(yōu)秀作品展”的標(biāo)題，到“筆墨繪夢(mèng)想，書(shū)香筑未來(lái)”的寄語(yǔ)，這些答卷不只是一份份成績(jī)，更是我弘德學(xué)子與語(yǔ)言對(duì)話的印記——漢字里藏著文化的根脈，詞匯里盛著世界的窗口，而我弘德學(xué)子的書(shū)寫，正讓這兩種語(yǔ)言的溫度，在校園里緩緩流淌。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)暮色輕合，展板上的字跡仍浸著暖意。這場(chǎng)校本教材聽(tīng)寫競(jìng)賽，是一次對(duì)我弘德學(xué)子“認(rèn)真”的嘉獎(jiǎng)，更是一場(chǎng)與語(yǔ)言之美的溫柔相遇。而學(xué)子們筆下的筆韻書(shū)聲，終將成為他們初中學(xué)習(xí)生活里最生動(dòng)的注腳。</p> <p class="ql-block">編輯：王言言 圖片：栗若雨 審核：陳宏宇</p>