<p class="ql-block"> 金秋九月，58張稚嫩的臉龐帶著懵懂與好奇，踏入騰沖市實驗小學(xué)一年級7班的課堂。在班主任劉艷菊老師、副班主任陳以梅老師及其他任課老師的悉心澆灌下，三個月的時光里，這群小萌娃褪去稚氣、收獲成長，在行為規(guī)范、知識探索、生活實踐等方面邁出了堅實的腳步，讓班級成為充滿愛與進(jìn)步的溫馨家園。</p> <p class="ql-block"> 行為塑形：規(guī)范之中養(yǎng)德行 </p><p class="ql-block"> 初入校園時，追逐打鬧、輕聲喧嘩是課堂與課間的常見場景。劉老師與陳老師深諳“習(xí)慣養(yǎng)成始于細(xì)節(jié)”，通過趣味兒歌、榜樣示范、積分獎勵等方式，將文明禮儀與行為規(guī)范融入日常。如今，課前齊誦“鈴聲響，進(jìn)課堂”的口訣已成班級常態(tài)，孩子們腰背挺直、雙手疊放，眼神專注地聆聽講解；課間不再追逐嬉鬧，而是輕聲交流、有序活動，見到師長主動問好，撿到文具及時歸還，文明之風(fēng)浸潤在校園的每一處角落。整隊集合“快、靜、齊”，物品擺放井然有序，58顆幼小的心靈在規(guī)則的滋養(yǎng)中，漸漸懂得尊重與自律。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)海啟智：點滴積累筑根基 </p><p class="ql-block"> 從幼兒園的自由嬉戲到小學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，孩子們曾面臨諸多不適：握筆姿勢歪斜、注意力難以集中、識字認(rèn)讀生疏等等。在老師們耐心引導(dǎo)，手把手糾正書寫姿勢，用生動的故事、有趣的游戲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，手把手帶著孩子們認(rèn)讀拼音、書寫漢字、初識算術(shù)。三個月后的課堂上，高舉的小手此起彼伏，朗讀課文的聲音洪亮整齊，作業(yè)本上的字跡從稚嫩潦草變得工整清秀；孩子們不僅養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，還學(xué)會了主動請教問題、認(rèn)真完成作業(yè)，在知識的海洋中揚帆起航，收獲了探索未知的快樂。</p> <p class="ql-block"> 生活自立：小事踐行顯成長 </p><p class="ql-block"> 入學(xué)之初，忘帶文具、不會整理書包、吃飯?zhí)羰车那闆r屢見不鮮。兩位老師化身“生活導(dǎo)師”，從整理書包、擺放餐具、洗手禮儀等小事教起，鼓勵孩子們自己的事情自己做。如今，58個孩子都能熟練打理個人物品，桌洞內(nèi)書本文具分類擺放，書包收拾得井井有條；就餐時不挑食、不浪費，自覺排隊、安靜用餐；值日生還能各司其職，掃地、擦黑板、擺桌椅，用小小的身影扛起班級責(zé)任，在實踐中學(xué)會獨立與擔(dān)當(dāng)，褪去了往日的依賴與嬌氣。</p> <p class="ql-block"> 同心聚力：攜手同行暖人心 </p><p class="ql-block"> 從最初的陌生疏離到如今的互幫互助，班級的凝聚力在三個月里悄然凝聚。課堂上，小組討論時孩子們踴躍發(fā)言、互相補充；課后，有人主動幫同伴撿拾文具，有人耐心分享解題方法；運動會的賽場上，更是展現(xiàn)了7班的團(tuán)結(jié)力量。接力賽跑中，小運動員們奮力沖刺、默契配合；啦啦隊員們揮舞著小旗幟，吶喊聲此起彼伏。</p> <p class="ql-block"> 最終，班級憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神斬獲多項榮譽，跳長繩榮獲級組第四名、大課間操比賽榮獲第三名、集體繪畫（有趣的蔬菜水果）榮獲第五名、跳羊角球接力賽榮獲第四名、閆暻平代表班級演講榮獲第三名。孩子們在汗水與歡笑中懂得了“人心齊，泰山移”的道理，友誼的種子在彼此心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 破繭蛻變：懵懂稚子展新顏</p><p class="ql-block"> 三個月的時光，如同一場奇妙的蛻變。曾經(jīng)懵懂無知的小不點，如今成為守規(guī)則、愛學(xué)習(xí)、會自理、懂合作的小學(xué)生；曾經(jīng)怯于表達(dá)的孩子，如今能自信舉手發(fā)言；曾經(jīng)依賴他人的孩子，如今能獨立完成任務(wù)。每一個細(xì)微的進(jìn)步，都凝聚著老師們的愛心與汗水，她們用耐心陪伴成長，用智慧啟迪心靈，讓58顆新星在騰沖市實驗小學(xué)的沃土上熠熠生輝。</p> <p class="ql-block"> 時光不語，成長有跡。9至11月的學(xué)習(xí)之旅已圓滿落幕，騰沖市實驗小學(xué)25屆一年級7班的孩子們在老師們的守護(hù)下，已穩(wěn)穩(wěn)扣好人生的“第一粒扣子”。未來，這群向陽而生的小樹苗，必將帶著這份成長與收獲，在校園的陽光下繼續(xù)茁壯成長，書寫更多精彩的童年篇章！</p> <p class="ql-block">文:王維姣</p><p class="ql-block">圖:綜合</p><p class="ql-block">審核:劉艷菊</p>