浪漫??寶貝的美篇

浪漫??寶貝

為進一步深化課堂教學改革，促進教師信息技術能力提升，分享推廣優(yōu)秀教學經驗，11月28日，融教藝體組舉辦了以“數字賦能，知行合一”為主題的基礎教育精品課研討交流活動。本次活動由教研組長昝祎主持，藝體組全體教師參與。 活動伊始，組內朱婧文老師精彩呈現了其精心打磨的基礎教育精品課例——《勇敢的鄂倫春》。朱老師憑借扎實的專業(yè)功底、巧妙的教學設計和富有感染力的課堂表現，充分展現了其在課程理念、內容整合、方法創(chuàng)新及信息技術融合等方面的深入思考與實踐成果。課堂環(huán)節(jié)緊湊，學生主體地位突出，藝術學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標得到了有效落實，為觀摩教師提供了寶貴的學習范本。 　　課例展示后，朱老師圍繞本堂精品課的生成過程進行了詳盡的經驗分享。他從目標設定、活動設計、資源開發(fā)、技術應用以及磨課心得等多個維度，無私地分享了其創(chuàng)作思路、實踐策略與反思感悟。其深入淺出的講解、務實中肯的建議，尤其是對教學重難點突破的創(chuàng)新做法和對學生學習興趣激發(fā)的有效嘗試，引起了在場教師的強烈共鳴和深入思考。 在隨后的互動交流環(huán)節(jié)，教研氛圍熱烈而融洽。與會教師們踴躍發(fā)言，結合自身教學實踐，就觀摩課例的感受、聽課后的啟發(fā)以及在實際教學中遇到的困惑與挑戰(zhàn)，與朱老師進行了深度對話與研討。大家圍繞如何進一步優(yōu)化教學設計、如何更有效地融入跨學科元素、如何提升精品課的示范性與推廣價值等各抒己見，碰撞思維火花。智慧的交流、經驗的共享，不僅深化了大家對精品課內涵的理解，也拓寬了教學改革的思路。 　　本次教研活動，不僅是一次優(yōu)秀成果的展示，更是一次集體智慧的凝聚與專業(yè)成長的助推。通過課例觀摩、經驗分享與互動研討，藝體組教師們進一步明確了基礎教育精品課的建設方向與要求，激發(fā)了投身教學研究、深耕課堂實踐的熱情。大家一致表示，將以此次活動為契機，持續(xù)加強學習交流，深化教學反思，聚力協同創(chuàng)新，共同致力于打造更多具有示范引領作用的高質量藝體課程，為全面提升學校基礎教育質量貢獻藝體學科的力量。 編輯:黃娜 初審:昝祎 終審:馮國敏