我的左手秀才 <p class="ql-block">一連幾周的雨，讓身體生了銹。于是安裝乒乓球網(wǎng)，準(zhǔn)備打球。我宣布要用左手，球友取笑道：“有數(shù)點(diǎn)兒，右手都不會?！蔽也皇钱愊胩扉_，一是我右肩有傷，二是剛學(xué)習(xí)到一個(gè)知識點(diǎn)，開發(fā)新技能避免老年癡呆。左手的功能六十年沒開發(fā)，就像個(gè)笨小孩，反應(yīng)慢、行動遲緩、精準(zhǔn)度低，正是可以開發(fā)的項(xiàng)目。加油！</p> <p class="ql-block">幸好我的對手足夠大度。開始，球發(fā)不出去，也接不回來，球拍完全不受控制。兩天后終于有來有回了，有時(shí)是砍出去的，有時(shí)是砸下去的，球路神出鬼沒。半個(gè)小時(shí)后大汗淋漓，撿球撿到暈。這讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的現(xiàn)象——我大腦長偏了。它離右手近，指令瞬間傳導(dǎo)，指令到達(dá)左手需要越過千山萬水，走著走著就忘了指令是什么，它做的從來不是我讓它做的。</p><p class="ql-block">我還不能怪它，它就像未開心智的人，因?yàn)榇饲拔彝耆鲆暳怂?，沒給它學(xué)習(xí)和發(fā)揮的機(jī)會。還好，右臂大哥給了它機(jī)會，讓它不至于荒廢一生。</p> <p class="ql-block">它不可能什么也沒干過吧？我回溯我走過的路。我寫作業(yè)時(shí)，左手在翻書；我畫圖的時(shí)候，左手扶著尺子；我打算盤的時(shí)候，左手翻憑條；我點(diǎn)鈔的時(shí)候，左手握著錢精確推送；工作中，左手雖笨拙但也敲著三分之一的鍵盤；我織毛衣時(shí)，左右手各執(zhí)一針配合默契；我切菜時(shí)，左手指隨刀移動；我包餃子時(shí)，左手托皮右手加餡，一起捏緊；我吃中餐時(shí)，左手拿著饅頭；我吃西餐是，左手拿著叉子……</p> <p class="ql-block">你看，它不是一張白紙，它干了很多我們覺得不重要的事。就仿佛一個(gè)勤勤懇懇的老實(shí)人，勞動總?cè)菀妆缓鲆?。又像相聲里捧哏的，船上掌舵的，低調(diào)但不可或缺。不信你過濾一下，哪一件事，是右手獨(dú)立完成的？是的，右手就是有機(jī)會得到培訓(xùn)、有能力又被重用、被看見、有主角光環(huán)的那一個(gè)。而左手，一直在它的身后，協(xié)助它、支持它。</p><p class="ql-block">我的左手，它對于忽然的被重用有點(diǎn)不知所措，它還沒準(zhǔn)備好。它茫然的問“我都六十多了才開始學(xué)習(xí)，是不是太晚了？我還能學(xué)會嗎？”它又默默的想，或許做不好我就會被放棄，或許過幾天右手回來我就會被代替。我不會成為主角，我沒有能力……</p> <p class="ql-block">可是這次我是真的想改變，我的左手你懂嗎？相信我，我們一起挑戰(zhàn)習(xí)慣，挑戰(zhàn)六十年的慣性。我努力把大腦那個(gè)懶的部位調(diào)動起來，你努力去傾聽去感受，讓我們把障礙打通。我的左手，我曾經(jīng)把戒指戴在你的無名指上，你堅(jiān)守著最忠誠的承諾，你依舊很修長漂亮?；蛟S你有未知的潛能，或許你能開發(fā)出未知的智慧呢，不試試怎么知道呢？</p>