<p class="ql-block"> 因田老師星期四在長安大學(xué)觀看了越劇《梁祝》，并寫了一篇觀后感。于是我昨天晚上投屏觀看了香港版的《梁?！?。可以說它顛覆了我對以前上學(xué)時學(xué)過的《梁?！返恼J知。</p><p class="ql-block"> 首先整部電影開頭搞笑至極，讓人笑聲不斷，中間劇情輕松有趣、然后梁山伯成冢英臺淚始干，最后金光四射彩蝶雙雙飛過萬世千生去。這是整部電影的整體感官，其實細細觀來，有兩處讓我印象極深。</p><p class="ql-block"> 首先祝英臺不愛學(xué)習(xí)，父母讓她背誦詩經(jīng)里《陳風(fēng)·月出》這一篇章，她怎么都背不出來，更別說默寫了。她像個假小子，走路大大咧咧不得不給她腳腕處拴上繩子來培養(yǎng)她的淑女氣質(zhì)。但是當(dāng)她來到崇綺書院并和梁山伯成為朋友后，梁山伯的言行舉止，隨時隨地的都在潛移默化地影響她。正如她回家后，父母考她時她寫的:月出皎兮，佼人僚兮。舒窈皎兮，勞心悄兮。她已經(jīng)變成了體態(tài)輕盈緩步慢移的月下美人了！</p><p class="ql-block"> 其次，“世上根本不應(yīng)該有池塘”這句話直戳我的心窩。小和尚對英母說:“這池里的魚我看應(yīng)該放生”“放它們出去外面的環(huán)境惡劣，適應(yīng)不了它們會死的”英母說?！白兊貌贿m應(yīng)，因為它們原本來自江河大海，世上根本不應(yīng)該有池塘”，小高尚對曰。這里的“池塘”象征著封建門第、父權(quán)制度等束縛人的規(guī)則與枷鎖。池塘困住了江河中的魚，封建制度也桎梏住了梁山伯與祝英臺，兩個人成為門當(dāng)戶對、攀附權(quán)貴的犧牲品，讓兩人的愛情淪為悲劇。</p><p class="ql-block"> 《梁?！返墓适率亲詵|晉開始的，在中國可謂是家喻戶曉，被譽為愛情的千古絕唱。但是我所觀看的這兩點是影響并提升我的兩點。總的可以說，一:一個人最大的運氣不是撿到錢，而是某天遇到一個人，他打破了你原來的思維，提高了你的認知，提升了你的境界，帶你走上更高的境界。正如祝英臺遇到了優(yōu)秀的梁山伯，使她上進并提升了自己。我正處于閨蜜作伴好讀書的圈子。二:年輕人應(yīng)該趾高氣昂，為人所不能為之事。跳出成長路上的各種絆腳石，如別人的閑言碎語、陌生人的評頭論足、親友的指指點點努力學(xué)習(xí)認真思考向前沖。年輕人勉乎哉！</p><p class="ql-block"> 2025.11.30 13:00</p>