<p class="ql-block"> “陽光自信，健康向上”是我校一直以來秉承的優(yōu)良校風(fēng)。近日，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與動手能力，江南小學(xué)三、四年級英語組精心策劃了英語創(chuàng)意手抄報比賽。從動員部署到作品呈現(xiàn)，孩子們用童趣的筆觸、豐富的想象，讓英語知識在紙間生根發(fā)芽。<span style="font-size:18px;">當(dāng)英語遇上創(chuàng)意，當(dāng)畫筆碰撞靈感，一張張色彩斑斕的手抄報，便成了孩子們表達(dá)熱愛、展現(xiàn)才華的舞臺。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(25, 25, 25);"> 三年級萌趣啟蒙，初探英語之美</i></p> <p class="ql-block"> 剛接觸英語不久的三年級小朋友，用稚嫩的筆觸開啟了創(chuàng)意之旅。他們以“英文字母+卡通形象”為核心，通過“場景化、擬人化、功能化”的設(shè)計，把枯燥的字母學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為視覺化、故事化的創(chuàng)意表達(dá)，既鍛煉了繪畫能力，又能幫助學(xué)生在趣味中強(qiáng)化字母認(rèn)知，雖然稚嫩卻充滿童真，每一筆都藏著對英語的好奇與熱愛，讓我們看到了英語啟蒙的純粹與美好。</p> <p class="ql-block"><i> 四年級趣味延伸，玩轉(zhuǎn)英語表達(dá)</i></p> <p class="ql-block"> 四年級的孩子們在單詞基礎(chǔ)上拓展了更多創(chuàng)意，作品主題更加豐富多元：有的以“My school”“My community ”為主題，還有的用思維導(dǎo)圖，邏輯清晰又富有設(shè)計感。孩子們的作品不僅展現(xiàn)了英語知識的積累，更體現(xiàn)了主動探索、靈活運用的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 一張張手抄報，是孩子們英語素養(yǎng)的直觀展現(xiàn)，更是他們創(chuàng)新精神與動手能力的生動寫照。本次活動不僅讓孩子們在創(chuàng)作中鞏固了英語知識，感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣，更培養(yǎng)了審美情趣與合作意識。 </p><p class="ql-block"> 愿這份對英語的熱愛與對創(chuàng)意的追求，伴隨孩子們在學(xué)習(xí)之路上不斷前行，未來綻放更多精彩！</p>