<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">綏化這場視聽盛宴，不僅讓我結(jié)識了一眾優(yōu)秀同仁，更親眼見證了教育場域里蓬勃的新生力量，也深深折服于那些跨越年齡桎梏的勇敢者——臺上，有年過四十、近五十歲仍未定級的教師，他們頂著記憶力衰退的挑戰(zhàn)、扛著與年輕教師同臺競技的壓力，卻依舊斗志昂揚，在三尺講臺綻放著篤定與堅持。作為同齡者，我感同身受這份背后的付出與勇氣，更對每一位站上市級賽場的教育人滿懷敬佩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">新舊教師的接力傳承中，恰如“芳林新葉催舊葉”，既有青出于藍的銳氣勃發(fā)，更有教育精神的生生不息。這讓我想起宗璞在《紫藤蘿瀑布》中寫下的感悟：生命的長河是無止境的。我本不是什么名人，只是教育洪流中一個普通的名字，如今也到了難免犯錯的年紀，但始終堅信：活著，就該竭力顯現(xiàn)自身的無窮價值。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">未來的日子里，我不愿停下思索的腳步，更不愿讓心智因歲月而僵化；我要主動擁抱新事物，鍛煉自身能力，摒棄畏首畏尾的怯懦、丟掉唯唯諾諾的遲疑。我愿珍惜有限的教學時光，在每一次實踐中突破自我——做比過去更精進、比昨日更優(yōu)秀的自己。年齡從不是學習的終點，而是沉淀后的新起點，往后便以謙卑之心積累、以昂揚之志前行，向光而生，超越自我，在教育的長河中書寫屬于自己的獨特篇章。</p>