<p class="ql-block"> 2025年12月3日，一年級(jí)進(jìn)行了每周課外閱讀分享班會(huì)。老師先結(jié)合學(xué)生的閱讀水平，篩選了《猜猜我有多愛(ài)你》、《逃家小兔》、《爺爺一定有辦法》等經(jīng)典繪本及注音讀物，確保書(shū)籍兼具趣味性與啟蒙性。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)課堂引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們自主選擇喜愛(ài)的書(shū)籍，借助拼音自主閱讀，并嘗試用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言梳理故事脈絡(luò)、說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。</p> <p class="ql-block"> 孩子們化身“小小讀書(shū)分享官”，一個(gè)個(gè)精神飽滿地走上講臺(tái)，展示自己的讀書(shū)成果。</p><p class="ql-block"> 分享環(huán)節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)格外亮眼：有的同學(xué)聲情并茂地講述《小熊拔牙》的故事，提醒大家要愛(ài)護(hù)牙齒；有的同學(xué)拿著讀書(shū)卡片，認(rèn)真介紹《螞蟻和西瓜》里的趣味情節(jié)，引得全班同學(xué)哈哈大笑；還有的同學(xué)分享《我爸爸》《我媽媽》，用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。每一位分享者都得到了同學(xué)們的熱烈掌聲，自信的笑容洋溢。</p>