<p class="ql-block"> 近期，隨著冬季呼吸道傳染病高發(fā)期來臨，甲型流感病毒傳播風險有所上升。為切實保障全體師生的身體健康和生命安全，筑牢校園安全防疫屏障，南召縣第一小學校高度重視、迅速行動，結(jié)合學校實際情況，全方位、多維度落實甲流防控各項舉措，為全校師生撐起健康“保護傘”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">科學認知，筑牢防護第一道防線</b></p> <p class="ql-block"> 甲流，全稱甲型流行性感冒，是由甲型流感病毒（如H1N1、H3N2等亞型）引起的急性呼吸道傳染病，其病毒易發(fā)生變異，傳染性極強，在學校、托幼機構(gòu)等人員密集場所易引發(fā)聚集性疫情，需重點警惕。</p> <p class="ql-block">1. 病毒特性與傳播途徑</p><p class="ql-block"> 甲型流感病毒生命力較強，可在低溫環(huán)境中存活較長時間，主要通過以下途徑傳播：</p><p class="ql-block">? 飛沫傳播：患者咳嗽、打噴嚏時噴出的飛沫中攜帶病毒，被近距離接觸者吸入后感染；</p><p class="ql-block">? 接觸傳播：觸摸被病毒污染的物體（如門把手、課桌椅、文具等）后，再接觸口、鼻、眼等黏膜，引發(fā)感染；</p><p class="ql-block">? 氣溶膠傳播：在密閉空間內(nèi)，病毒可通過氣溶膠形式長時間懸浮，增加間接感染風險。</p> <p class="ql-block">2. 典型癥狀與發(fā)病特點</p><p class="ql-block"> 甲流潛伏期通常為1-7天，平均2-4天，發(fā)病后癥狀較普通感冒更為嚴重，且起病急驟：</p><p class="ql-block">? 首發(fā)癥狀多為高熱，體溫可達39-40℃，持續(xù)3-5天，部分患者可能伴隨畏寒、寒戰(zhàn)；</p><p class="ql-block">? 呼吸道癥狀：咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕，咳嗽多為干咳或少量白痰；</p><p class="ql-block">? 全身癥狀：頭痛、肌肉酸痛、乏力、食欲減退，部分兒童可能出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀；</p><p class="ql-block">? 嚴重情況：少數(shù)患者可能并發(fā)肺炎、呼吸衰竭、心肌炎等并發(fā)癥，尤其免疫力較低的兒童、老年人需格外注意。</p> <p class="ql-block">3. 與普通感冒的核心區(qū)別</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">多維發(fā)力，筑牢校園安全屏障</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1. 健全應(yīng)急機制，責任閉環(huán)落實</b></p> <p class="ql-block"> 我校制定《傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》《甲流疫情應(yīng)急處置流程》等專項制度，明確校長為第一責任人，德育處、后勤處、保健室、班主任各司其職，形成“統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、快速處置”的工作體系，全體教職工熟練掌握處置流程，突發(fā)情況時能快速響應(yīng)、高效處置。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2. 強化環(huán)境消殺，凈化校園空間</b></p> <p class="ql-block"> 自冬季以來，學校將環(huán)境消殺作為防控核心舉措，建立“每日三通風+全面消殺”制度：</p><p class="ql-block">? 通風換氣：每日早、中、晚三次對教室、辦公室、廁所、圖書館等公共區(qū)域開窗通風，每次不少于30分鐘，保持室內(nèi)空氣流通；</p><p class="ql-block">? 全面消殺：后勤部門安排專人，使用含氯消毒劑對公共區(qū)域地面、墻面、門把手、課桌椅、樓梯扶手、衛(wèi)生間潔具等高頻接觸表面進行全面消殺，確保不留死角、不漏盲區(qū)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.趣味班會學防護，校園健康共守護</b></p> <p class="ql-block"> 為普及健康知識，我校還專門組織各班級召開以“常見傳染病預(yù)防控制”為主題班會。班會課上，班主任們通過趣味動畫、真實案例，向同學們講解流感的傳播途徑、典型癥狀和預(yù)防要點，手把手教大家正確的七步洗手法、口罩佩戴方法；還設(shè)置了互動問答環(huán)節(jié)，讓同學們在輕松的氛圍中牢記“勤洗手、常通風、少聚集”的防護口訣。不少班級還發(fā)起了“健康小衛(wèi)士”倡議，鼓勵大家互相監(jiān)督，共同守護班級的健康環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.嚴格缺勤追蹤，精準掌握學情</b></p> <p class="ql-block"> 學校還實行了缺勤病因追查與登記制度。每日早讀前，班主任逐一核對學生出勤情況，通過班級群、電話等方式，對缺勤學生第一時間聯(lián)系家長，詳細詢問缺勤原因、身體狀況、是否就診等信息；若學生確診甲流，班主任需詳細記錄發(fā)病時間、癥狀表現(xiàn)、就診醫(yī)院、治療情況及康復進度，每日跟進學生康復情況，及時向?qū)W校報備，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。</p> <p class="ql-block">5.落實復課管理，杜絕帶病返校</p> <p class="ql-block"> 嚴格執(zhí)行“復課證明”審核制度：學生感染甲流后，需居家隔離至癥狀完全消失、體溫恢復正常3天以上，且無明顯不適癥狀，再到醫(yī)院開具正規(guī)“復課證明”（需注明確診時間、康復情況、無傳染性結(jié)論）。學生返校時，需將復課證明提交至學校，學校審核確認符合復課條件后，方可進入班級上課，堅決杜絕帶病上課、提前返校等情況，從源頭阻斷病毒傳播。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家校攜手，共護成長</b></p> <p class="ql-block"> 甲流防控，責任在肩。南召縣第一小學校始終將師生健康放在首位，以完善的制度、細致的舉措筑牢校園安全防線。在此也呼吁家長朋友們密切配合，共同關(guān)注孩子健康狀況，引導孩子養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、少聚集、多鍛煉的良好衛(wèi)生習慣和生活方式，若孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時就醫(yī)并第一時間告知班主任，不隱瞞、不拖延。讓我們家校攜手、科學防控、同心協(xié)力，為孩子們營造一個安全、健康、安心的學習生活環(huán)境，守護每一份蓬勃成長的力量！</p>