<p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心基石，是提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，2025年12月3日，師范附小組織各年級級主任開展了全方位、精細(xì)化的教學(xué)常規(guī)檢查工作，為學(xué)校教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。</p> 精耕細(xì)“作”? “業(yè)”精于勤 <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查科目涉及所有學(xué)科，圍繞作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、批改的規(guī)范性、學(xué)生完成的實(shí)效性等方面進(jìn)行全面評估，以評促改，助力教學(xué)提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> 從檢查中可以看出：教師批改細(xì)致認(rèn)真，全批全改、及時(shí)糾錯，評語中既有等級評定，也有個(gè)性化的鼓勵與指導(dǎo)。低年級學(xué)生的作業(yè)書寫工整規(guī)范，漢字橫平豎直；高年級作業(yè)整潔美觀，邏輯清晰，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本次檢查的一大亮點(diǎn)是各科特色作業(yè)的精彩呈現(xiàn)。一份份充滿巧思的作業(yè)，彰顯了“減負(fù)不減質(zhì)”的教學(xué)理念，也讓學(xué)生在實(shí)踐中收獲成長。學(xué)生們的作業(yè)，是學(xué)習(xí)旅程的足跡。老師們細(xì)致批改的符號和評語，是愛的關(guān)懷！</p> “教”學(xué)有方? “案”有智慧 <p class="ql-block"> 教案檢查中教師教案撰寫認(rèn)真規(guī)范，教學(xué)思路清晰，能結(jié)合教材與學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動，注重教學(xué)重難點(diǎn)的突破和學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 檢查過程中，教師們交叉互評、細(xì)致記錄，既肯定亮點(diǎn)，也針對問題展開研討，并現(xiàn)場進(jìn)行專題分析，提出改進(jìn)措施，確保常規(guī)管理落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block"> 教育無小事，常規(guī)需深耕。關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。此次教學(xué)常規(guī)檢查，不僅是對學(xué)校教學(xué)工作的一次全面“體檢”，更是一次精準(zhǔn)的“賦能”。學(xué)校將以此次檢查為契機(jī)，繼續(xù)深化作業(yè)管理改革，推動教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、科學(xué)化，讓教育回歸本真，為學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校高質(zhì)量成長筑牢根基，用匠心與創(chuàng)新譜寫育人新篇章！</p>