<p class="ql-block">親愛的班主任老師們：</p><p class="ql-block"> 三尺講臺育桃李，一方教室蘊成長。教室是孩子們每日學(xué)習(xí)生活的主場，是知識傳遞的空間，更是心靈棲息的港灣。為讓教室煥發(fā)自然生機，為孩子們打造更溫馨、更具生命力的成長環(huán)境，在此，我們向全體班主任發(fā)出倡議——攜手打造班級植物角，讓綠意走進(jìn)課堂，讓生機浸潤童年。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一株綠植，是無聲的教育者。孩子們在播種、澆水、觀察中，能直觀感受生命的成長與蛻變，培養(yǎng)責(zé)任意識與觀察力；課間凝視一抹新綠，能舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)視覺疲勞，讓課堂氛圍更顯靈動。同時，植物角也是班級文化的生動載體，師生共同設(shè)計擺放、命名養(yǎng)護(hù)，既能凝聚班級向心力，更能讓教室充滿家的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 設(shè)立植物角無需繁雜準(zhǔn)備：幾盆易存活的綠蘿、多肉、薄荷，或是孩子們從家中帶來的綠植盆栽，搭配簡易花架、精致標(biāo)簽，便能勾勒出教室的綠意角落。我們可以引導(dǎo)孩子記錄植物生長日記，開展"最佳養(yǎng)護(hù)小能手"評比，讓植物角成為跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實踐基地，讓自然教育融入日常教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 親愛的老師們，讓我們用一抹綠色點亮教室，用一份責(zé)任滋養(yǎng)心靈。愿每間教室都能綠意盎然，每顆童心都能在與自然的對話中蓬勃生長。讓我們即刻行動，共同打造充滿生機與溫度的班級空間，讓孩子們在綠意相伴中收獲知識、快樂與成長！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">漯河市實驗小學(xué)西城校區(qū)學(xué)生發(fā)展處</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2025年12月3日</p>