<p class="ql-block"> “玩具”是幼兒游戲和認(rèn)識世界的工具，在陪伴幼兒玩耍的同時，也富有一定的教育意義。市場上的玩具門類齊全，樣式新穎，功能多樣，能為幼兒帶來新鮮的感官刺激和娛樂功用。但是，有種玩具匠心滿滿，它就是幼兒園老師的自制玩教具!一件件玩具凝聚了老師們的巧妙構(gòu)思，展示出老師們游戲教學(xué)的理念，體現(xiàn)出老師們的別具匠心。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師材料設(shè)計的創(chuàng)新意識及動手制作能力，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化幼兒園玩教具整體質(zhì)量，黃土場開發(fā)區(qū)中心幼兒園于2025年12月4日開展了幼兒教師自制玩教具展示活動。</p> 匠心獨運 精彩呈現(xiàn) <p class="ql-block"> 教師們以幼兒的興趣和發(fā)展需求為出發(fā)點，巧妙利用各種廢舊材料，開始了充滿智慧的創(chuàng)造之旅。從構(gòu)思設(shè)計、材料篩選到精心制作、反復(fù)調(diào)試，每一處細(xì)節(jié)都凝聚著教師們對教育的思考與創(chuàng)新的智慧。</p> 精彩展示 寓教于樂 <p class="ql-block"> 在展示中，老師們對自己制作的教具名稱、教育價值以及玩法等做了詳細(xì)介紹和現(xiàn)場演示，使大家更加清晰了解到這些自制教玩具不僅適宜幼兒各項技能的發(fā)展，更加突出了一物多玩的功能，融安全性、科學(xué)性、教育性、趣味性于一體。</p> 巧手妙思 以評促教 <p class="ql-block"> 評委以及老師們認(rèn)真聽取，并嚴(yán)格按照評分細(xì)則打分并做出公平公正的點評。</p> 投放區(qū)域 創(chuàng)想落地 <p class="ql-block"> 評比不是終點，而是教育實踐的新起點?；顒咏Y(jié)束后，老師們將這些充滿巧思的自制玩教具逐一投放于班級的各個區(qū)域——益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、語言區(qū)……讓孩子們在日常游戲中自由探索、動手操作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一件玩教具的背后，</p><p class="ql-block">都凝聚著教師的專業(yè)智慧和匠心獨運；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次創(chuàng)新的嘗試，都蘊含著對幼兒發(fā)展的深入研究和理解；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份用心的設(shè)計，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都在詮釋”以兒童為本”的教育理念；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們繼續(xù)以專業(yè)守護(hù)童真，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用創(chuàng)新啟迪未來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">創(chuàng)造”有樂趣”的游戲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打造”有深度”的學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">構(gòu)建”有溫度”的成長樂園!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:卡斯依熱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一審: 王曉珺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 二審:薩吾列提別克</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三審:張建忠</p>