<p class="ql-block"> 12 月 4 日，咸豐縣城區(qū)五校聯(lián)盟暨教聯(lián)體道德與法治學(xué)科 “同課異構(gòu)” 展評活動(dòng)在縣民族中學(xué)圓滿舉行。來自城區(qū)五校及教聯(lián)體的道法學(xué)科精英教師齊聚一堂，以 “聚焦核心素養(yǎng) ， 共研優(yōu)質(zhì)課堂” 為主題，用六堂匠心獨(dú)運(yùn)的課堂演繹、一場深耕細(xì)研的思維碰撞，既為全縣道法教學(xué)注入了鮮活動(dòng)能，更錨定了核心素養(yǎng)落地的育人航向，讓教學(xué)實(shí)踐有了新抓手、育人思考有了新維度。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由咸豐縣民族中學(xué)承辦，匯聚了春暉學(xué)校、第二初級(jí)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第三實(shí)驗(yàn)中小學(xué)、坪壩營中學(xué)六所學(xué)校的道法教研力量。活動(dòng)以 “同課異構(gòu)” 為載體，圍繞 “探問人生目標(biāo)” 與 “樹立正確的人生目標(biāo)” 兩大核心課題，通過 “授課展示 — 評課研討 — 專家點(diǎn)評 — 總結(jié)頒獎(jiǎng)” 的完整流程，搭建了校際交流、資源共享、專業(yè)共進(jìn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。 </p> 展示環(huán)節(jié)：異構(gòu)綻芳華 課堂見真章 <p class="ql-block"> “同課” 是根基，“異構(gòu)” 是靈魂。六位優(yōu)秀青年教師圍繞相同課題，結(jié)合學(xué)情與教學(xué)特色，呈現(xiàn)了風(fēng)格迥異卻同樣精彩的課堂盛宴，讓核心素養(yǎng)在課堂中落地生根。</p> <p class="ql-block"> 課堂不再是教師的 “一言堂”，而是學(xué)生探究成長的 “學(xué)堂”。李楚賢老師以科學(xué)家袁隆平的 “禾下乘涼夢” 為主線，用連貫情境引導(dǎo)學(xué)生層層深入探問人生意義，課堂自然流暢；胡艷老師通過普通農(nóng)民“麥子阿姨”的追夢歷程為議題，設(shè)計(jì)精準(zhǔn)問題鏈，讓學(xué)生在獨(dú)立思考與思維碰撞中自主建構(gòu)知識(shí)；春暉學(xué)校高坤老師<span style="font-size:18px;">則以著名的物理學(xué)家楊振寧的人生夢想為核心議題，巧妙融入</span>任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。</p> <p class="ql-block"> 唐菩彣老師以典范人物為鏡，以結(jié)構(gòu)化任務(wù)為梯，通過小組合作、主題研討讓學(xué)生共繪人生目標(biāo)藍(lán)圖；解雪琴老師用親切教態(tài)與感染力語言，搭建情感共鳴的橋梁，讓價(jià)值引領(lǐng)潤物無聲；曾琳珺老師教學(xué)語言親切，娓娓道來，如春風(fēng)拂面，似清泉潤心，把個(gè)人目標(biāo)與家國情懷悄悄種進(jìn)學(xué)生心底。</p> 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：表彰優(yōu)秀樹榜樣 ?聚力研思促提升 <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，活動(dòng)進(jìn)入深度研討環(huán)節(jié)。首先由胡春艷校長致歡迎詞，對參與活動(dòng)的各位同仁表示熱烈歡迎與誠摯感謝。隨后，胡校長為授課教師頒獎(jiǎng)，肯定各參賽選手的專業(yè)付出與精彩呈現(xiàn)。</p> 評課環(huán)節(jié)：研思碰撞促提升 互評共話好課堂 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 咸豐縣民族中學(xué)夏雪、第三實(shí)驗(yàn)中小學(xué)何丹兩位教師作為代表評課。夏老師聚焦課堂實(shí)操的 “實(shí)效與細(xì)節(jié)”，提供了可直接借鑒的教學(xué)優(yōu)化方案；何老師立足教材解讀的 “深度與高度”，錨定了素養(yǎng)育人的核心方向。兩位老師的點(diǎn)評既肯定了六位授課教師的創(chuàng)新實(shí)踐與專業(yè)成長，又為全縣道法教師提供了 “如何觀課、如何評課、如何優(yōu)化課堂” 的清晰思路，真正實(shí)現(xiàn)了 “評課促反思、評課促成長、評課促提升” 的教研目標(biāo)，為后續(xù)校際教研與教師專業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。</p> 總結(jié)環(huán)節(jié)：啟思引航明方向 精準(zhǔn)點(diǎn)撥促成長 <p class="ql-block"> 縣研培中心教研員對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與總結(jié)。既肯定了六堂課的亮點(diǎn)與創(chuàng)新，也指出了課堂導(dǎo)入的目的性、教學(xué)語言的科學(xué)性、課堂調(diào)控的生成性等可提升空間，為后續(xù)教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。愿我們以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，懷揣對教育的赤誠，深耕課標(biāo)、精研課堂、細(xì)究評價(jià)，做終身學(xué)習(xí)的追光者、堅(jiān)定實(shí)踐的實(shí)干家、無私共建的同行者。讓五校聯(lián)盟的紐帶更緊實(shí)，讓教聯(lián)體的資源更鮮活，讓核心素養(yǎng)在每一堂道法課中落地生根，共同書寫咸豐縣初中道德與法治教育提質(zhì)增效、賦能成長的嶄新篇章！</p>