課堂“小規(guī)范”里的成長“大文章”---課堂常規(guī)展示活動(dòng) <p class="ql-block"> 讓規(guī)范成為習(xí)慣，讓細(xì)節(jié)點(diǎn)亮課堂，三合小學(xué)的教室里，正綻放著一群少年的“成長微光”。12月4日-5日，以“規(guī)范課堂行為，涵養(yǎng)良好習(xí)慣”為主題的課堂常規(guī)展示比賽，在各班教室隆重啟幕！</p> 班級(jí)風(fēng)采各有不同 <p class="ql-block"> 本次比賽分兩天開展：12月4日，二、四、六年級(jí)的同學(xué)們率先登場；12月5日，一、三、五年級(jí)接力展示。評(píng)委老師們走進(jìn)每間教室，沉浸式見證各班的“常規(guī)時(shí)刻”。</p> 三分鐘里的“滿分細(xì)節(jié)” <p class="ql-block"> 每個(gè)班級(jí)用3-5分鐘，把日常課堂變成了“展示舞臺(tái)”</p> 課前準(zhǔn)備：整齊有序 <p class="ql-block"> 課前準(zhǔn)備！準(zhǔn)備準(zhǔn)備！隨著鏗鏘有力的口令，同學(xué)們安靜有序，以飽滿的精神狀態(tài)迎接課堂，書本、文具等上課學(xué)習(xí)用品全部擺放整齊。孩子們用口訣管理自己，三分鐘變身“學(xué)習(xí)小主人”。</p> 起立問好：文明有禮 <p class="ql-block"> “上課”“起立”“老師好！”課前老師一聲令下，孩子們齊聲回應(yīng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，問候聲清脆又響亮。</p> 上課坐姿：端端正正 <p class="ql-block"> “站如松，坐如鐘”，同學(xué)們的背挺得直直的，眼睛看向前方，雙手輕輕放在桌上，雙腳平穩(wěn)著地，坐姿標(biāo)準(zhǔn)又專注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 讀書寫字：姿勢有型 <p class="ql-block"> 教室里書聲瑯瑯，孩子們坐姿筆直、雙手捧書，聲音清亮又整齊；寫字時(shí)牢記“頭正肩平足安”“三個(gè)一”，一拳一尺一寸的姿勢規(guī)范。</p> <p class="ql-block"> “頭正肩平足安”。孩子們開始寫字了，寫字不忘“三個(gè)一”，一拳一尺一寸掌握的恰到好處。孩子們規(guī)范的握筆，工整的書寫。瞧，這些小小書法家們多么認(rèn)真。</p> 班級(jí)特色：舞動(dòng)快樂 <p class="ql-block"> 班級(jí)特色展示進(jìn)行中，孩子們活力四射，隨著歡快的節(jié)拍，他們舞動(dòng)的小小的身軀，動(dòng)作整齊劃一，那靈動(dòng)的身姿，仿佛在訴說著童年的美好與快樂。</p> 下課禮儀 <p class="ql-block"> “老師再見！”的問候聲響亮整齊，起立姿勢挺拔如松，隨后安靜整理桌面、有序活動(dòng)，把規(guī)范延續(xù)到課堂之外。</p> <p class="ql-block"> 本次課堂常規(guī)展示活動(dòng)的優(yōu)秀表現(xiàn)，離不開老師平日里的悉心教導(dǎo)，也少不了孩子們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持。小小的課堂規(guī)范，是成長的基石，讓習(xí)慣沉淀為素養(yǎng)，讓細(xì)節(jié)再放出光芒--這群少年，正以最飽滿的姿態(tài)，書寫著屬于自己的成長“大文章”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>