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<![CDATA[<legend id="u5uit"></legend>]]> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們的教育確實與時俱進(jìn)，和過去的教育相比發(fā)生了很大的改變，以下這十項就是這些年教育上才出現(xiàn)的，有人稱之為新時代教育的十大發(fā)明?，F(xiàn)代教育的十大發(fā)明，都是教育界專家的成果！</p><p class="ql-block">第一：繼續(xù)教育。不知道從哪一年開始的繼續(xù)教育，反正這些年全國的中小學(xué)老師每年寒暑假都要在網(wǎng)上進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。如果老師們不學(xué)習(xí)，很可能會影響到你的職稱、晉級以及退休后的待遇，所以就算老師們不愿意學(xué)，也不得不學(xué)。最關(guān)鍵的是通過繼續(xù)教育老師們壓根學(xué)不到什么知識，看看網(wǎng)上就明白了，幾乎所有老師都在反對，但奇怪的是，根本沒人聽取老師們的意見，每年依舊繼續(xù)。當(dāng)然，每位老師還要繳費(fèi)的，由學(xué)校繳納。</p><p class="ql-block">第二：沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這不知道是哪位專家說的？反正我們的校長領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用這句話教訓(xùn)老師們，總之學(xué)生做什么都是對的，錯的都是老師。學(xué)生成績差、不聽課、甚至是打架罵人也都是老師的錯，因為老師沒有教育好。自從有了這句話，老師們就死無葬身之地了，怎么辯解也沒用，也沒人相信。個人認(rèn)為，當(dāng)今老師地位低下，和這句話有很大的關(guān)系，所有人對老師都充滿了敵意，都認(rèn)為老師沒有認(rèn)真教他們的孩子。</p><p class="ql-block">第三：公開課。公開課越來越熱，和專家絕對有密不可分的關(guān)系。公開課的標(biāo)準(zhǔn)模式也是在專家的引導(dǎo)下慢慢形成的，而公開課成為表演課觀摩課也都是專家的功勞。為了上好一節(jié)課，老師們不斷地磨課，也是專家的功勞。因為專家喜歡幾乎完美的課，不希望有任何瑕疵。當(dāng)然，公開課也誕生了很多名師專家，也吸引了更多的一線老師向?qū)＜铱繑n，這也是這些年名師越來越多的原因。</p><p class="ql-block">第四：不得體罰和變相體罰學(xué)生。這句話是專家提出來的，至于是什么標(biāo)準(zhǔn)，沒人知道，反正老師不準(zhǔn)對學(xué)生不友好就行了。自從有了這句話，學(xué)生和家長也更肆無忌憚了。學(xué)生敢上課頂撞老師了，家長也敢光明正大的投訴老師了，反正只要拿著放大鏡看老師，總能找到老師體罰他孩子的證據(jù)的。當(dāng)然，也正是這句話，讓很多老師開始躺平了，不敢管學(xué)生了，結(jié)果就是現(xiàn)在不學(xué)習(xí)的學(xué)生更多了，也更猖狂了?？梢哉f，這句話完全毀了我們的教育，盡管是為了學(xué)生好，但也徹底讓學(xué)生不尊重我們的老師了。</p><p class="ql-block">第五：延時服務(wù)。延時服務(wù)的初衷是為了家長好，但任何好政策在應(yīng)試教育下都會變味，延時服務(wù)也不例外，最終還是增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。延時服務(wù)導(dǎo)致學(xué)生校時間延長，學(xué)習(xí)時間延長，作業(yè)時間延長，更重要的是幾乎所有學(xué)校都開展了延時服務(wù)，幾乎所有學(xué)生都參加了延時服務(wù)，這就完全背離了初衷。</p><p class="ql-block">第六：績效工資。本來就是老師們的工資，非要拿出一部分重新分配，結(jié)果到最后很多老師還拿不到本來屬于自己的那一部分。最可怕的是，這些年很多地方財政緊張，連這部分錢也開始拖欠不發(fā)了，相當(dāng)于老師們的工資每月被截留了一部分，所以為什么還實行績效工資呢？真想激勵老師們，為什么財政不拿錢激勵？</p><p class="ql-block">第七：校長等領(lǐng)導(dǎo)都不上課。不知道是從哪一位校長開始的？反正現(xiàn)在的學(xué)校校長、副校長等幾乎都不上課，有些學(xué)校連主任也不上課。這樣一群不上課的人管理者一群天天上課的人，還不停的指導(dǎo)他們?nèi)绾紊险n，批評他們課上的不好，這難道不是巨大的諷刺嗎？</p><p class="ql-block">第八：職稱。職稱最可怕的地方不是把老師們分為三六九等，而是讓他們實實在在看到了金錢的魅力，現(xiàn)在老師們教學(xué)的目的不是教書育人，就是為了職稱，為了錢。當(dāng)老師么都為錢而奮斗，可想而知會怎么樣？有償補(bǔ)課、買教輔屢禁不止就是這個原因。</p><p class="ql-block">第九：打造名師骨干。為了提升老師素質(zhì)，也為了彰顯教育成果，這些年教育上打造了很多名師和骨干，還成立了很多名師工作室，一夜之間全國涌現(xiàn)出了很多名師專家，但這些名師專家究竟起到了哪些作用？其實大家都清楚，除了他們名利雙收，對教育教學(xué)的作用微乎其微！</p><p class="ql-block">第十：護(hù)學(xué)崗。這個是針對家長的，但也是教育上的一項創(chuàng)舉，不知道最先是從哪一所學(xué)校開始的，反正現(xiàn)在全國各地的學(xué)校都在開展，家長們也都在參與。護(hù)學(xué)崗作用有多大，無法細(xì)說，但是對家長來講，也算是一個很沉重的負(fù)擔(dān)了，關(guān)鍵是他們無法拒絕，也不能拒絕。</p> <p class="ql-block"> 記憶中老家的土炕</p><p class="ql-block"> 每到冬天，家里來了親戚，父親母親便熱情地招呼:"冷的，快上炕起"！</p><p class="ql-block">這是農(nóng)村最樸實的招待客人的禮節(jié)。每年過年，土炕也是大人娃娃搶先占領(lǐng)的暖身地！</p><p class="ql-block"> 土炕是鄉(xiāng)村日子里最厚重的底色，磚頭或土坯壘砌的炕身，土坯子盤的炕面，裹著柴草與泥土的氣息，靜靜臥在老屋一隅，承載著半生瑣碎的溫暖與綿長的懷念。</p><p class="ql-block"> 記憶里的土炕，總與煙火相伴，每到傍晚，煨炕便是一件重要的活。因為有的炕眼門在屋里，燒炕要蹲著或跪著，灰耙要通進(jìn)里面，煙嗆的人直流眼淚。母親蹲不住，一直跪著燒炕，柴煙籠罩滿屋，煙嗆的她又咳嗽又流眼淚。我不忍心看母親燒炕，經(jīng)常主動燒炕，有時燒的炕不熱，大半夜，父親出去抱上玉米桿桿重?zé)瑹熚栋盐覀兌紗苄褋砹恕?lt;/p><p class="ql-block"> 非常懷念燒炕時的情景，燃起枯枝麥草、麥芠子，蒿子、玉米稈稈、玉米芯芯，火苗舔舐著炕洞，暖意便順著炕眼門緩緩漫開，一點(diǎn)點(diǎn)浸透被褥，把寒霜與涼意都隔絕在窗外。待入睡時，炕面暖得剛好，睡在炕上，鼻子里滿是煙味混著粗布褥子的淡香，連時光都變得慵懶舒緩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 幼年的時光，多半耗在土炕上。清晨醒來，總能看見母親坐在炕沿納鞋底，針線在布面上穿梭，密密麻麻的針腳里，縫進(jìn)細(xì)碎的叮囑與牽掛，陽光落在她鬢角的碎發(fā)上，泛著柔和的光暈。放學(xué)歸來，書包一扔便撲到炕上，正方形木盤盛放著母親做的飯，吃飽了又和兄弟姐妹在炕上玩鬧，笑聲撞在屋梁上，落下滿室歡喜。冬日的夜晚最是愜意，一家人圍坐在炕桌旁，父親倚靠在窗邊的炕邊，抽著煙和我們拉著家常，母親縫補(bǔ)著衣物，爐火噼啪作響，暖意裹著家常話，漫過炕面，漫過心房。偶有鄰居串門，搬來板凳湊在炕邊，家長里短、鄰里瑣事娓娓道來，煙火氣混著人情味，釀成歲月里最溫潤的滋味。 </p><p class="ql-block"> 土炕也是歲月里的安穩(wěn)依托。夜里躺在炕上，身下是踏實的暖意，窗外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)卻暖烘烘的，裹著厚棉被沉沉睡去，連夢境都滿是安穩(wěn)。生病時，母親總會把炕燒得格外熱，熬一碗熱姜湯端到炕頭，掖好被角，守在一旁輕聲安撫。</p><p class="ql-block"> 最難忘的是母親給我們"送病"。每當(dāng)我們誰頭疼惡心睡在炕上呻喚，母親便端來碗水，拿三張紙，或者一些碎饃饃碴子，站在炕邊前，用清水碗和燒著的紙或碎饃饃碴子，在我們頭上面掄圈圈，左一圈右一圈，嘴里念念有詞，送出門去拔悼，把碎饃饃馇子仍出去，送的頭輕，腳輕，渾身都輕。之后將碗放在門道里，也許是心理作用，也許母親這方法真管用，我常常病情就好多了。長大了，知道這是迷信，但我知道這是母親對我們娃娃們至真的關(guān)懷與愛。</p><p class="ql-block"> 每逢過年時節(jié)，土炕更是熱鬧，親友圍坐炕上打撲克、喧干蛋，再吃著母親包的熱氣騰騰的餃子，舉杯暢飲，歡聲笑語里，滿是團(tuán)圓的歡喜。那些細(xì)碎的日常，那些平淡的瞬間，都被土炕悄悄收納，沉淀成心底最珍貴的記憶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 后來不知從什么時候起，農(nóng)村興起了用水泥預(yù)制板盤炕，水泥炕熱的快涼的快，前半夜?fàn)C的滾來滾去睡不著，后半夜就把人凍醒了。水泥炕潮濕滲骨，久睡有可能會得風(fēng)濕病，因為我每次回老家睡一次水泥炕，腿就疼。這是題外話。</p><p class="ql-block"> 多年以后，在外打拼，輾轉(zhuǎn)半生，睡過各式柔軟舒適的床鋪，卻始終念著老家土炕的踏實與溫暖。每到寒冬臘月，總會想起老家的土炕，想起家人圍坐在一起的溫馨，想起那些躺在土炕上的舊時光。那暖意，是煙火浸潤的踏實，是親情包裹的牽掛，更是故鄉(xiāng)留在心底的印記，歲歲年年，無論走多遠(yuǎn)，都暖透心底的舊歲月，牽扯著對故鄉(xiāng)最深的眷戀。如今再回老家，土炕依舊靜靜臥在那里，炕面依舊能烘出熟悉的暖意，但是再也沒有父母在世時的熱鬧光景。但那份藏在炕里的溫暖與懷念，也從未消散，始終在心底淺淺流淌，如歲月釀的酒醇厚綿長。</p> <p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村舊事——割麥記</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上世紀(jì)七十年代末，還是大集體的光景。陽歷六月一到，田野里的麥子就熟得金燦燦的，農(nóng)諺說得好：“麥到芒種谷到秋，寒露才把那甘薯收”。這正是農(nóng)村最忙的時節(jié)?！按籂幦?，夏爭時”，收麥得搶農(nóng)時，割完麥子緊接著就要種玉米，一點(diǎn)耽擱不得。 </p><p class="ql-block"> 那會兒沒有聯(lián)合收割機(jī)，收麥全憑人力，家家戶戶都靠一把鐮刀“啃”下整片麥田。生產(chǎn)隊的勞力全員上陣，天剛蒙蒙亮，大家伙就吃過早飯，拿著鐮刀往麥田里趕。隊長在地頭分派活，一人幾垅，分工明確。割麥多是兩人搭檔，前頭的人先抽幾把帶根的麥子，麻利地編個“麥腰子”鋪在地上，割下的麥子順勢摞上去；后頭的人跟著放割下的麥子，攢夠一捆就捆起來，一個個麥個子在麥田里排著隊。 </p><p class="ql-block"> 農(nóng)村學(xué)校那時有麥假和秋假，就是為了讓孩子們回家?guī)椭整準(zhǔn)涨?。我?dāng)時十一二歲，算不上勞力，卻拿著鐮刀跟著父母下地“加小鐮”。年紀(jì)小不懂巧勁，全靠一股蠻勁往前沖，沒一會兒就氣喘吁吁，汗順著額角淌了下來，就休息一會兒，可即便這樣，也讓那些孩子更小的鄰里羨慕不已，總跟我父母念叨；“叔嬸，你們真好，孩子大了能幫著干活了”。父母聽了，臉上總掛著欣慰又自豪的笑。 </p><p class="ql-block"> 下地的人都帶著水，大多是洗干凈的輸液瓶裝滿涼白開，渴了就擰開喝一口，清澈解渴。也有人帶著塊磨刀石，鐮刀割鈍了，就在石頭上蘸點(diǎn)水蹭幾下，立馬又變得鋒利。隊長不派固定任務(wù)，只在地里來回照看，見誰割的慢了就搭把手。累了大家就歇會兒，有人隨口講個笑話，田里頓時響起一片歡聲笑語，累勁也跟著散了大半。那會兒的人思想單純，生活沒那么多壓力，干活雖累卻也樂在其中，一般忙到上午十點(diǎn)，日頭漸烈，人也乏了，就收拾家伙事兒回家。 </p><p class="ql-block"> 到了下午，隊里的男勞力就趕著馬車，牛車往場院運(yùn)麥個子，先在場里垛成高高的麥垛。等整片麥田割完，就忙著打場，把飽滿的麥粒從麥穗里壓出來，那又是另一番熱鬧景象。 </p><p class="ql-block"> 隨著時代的發(fā)展，就有了小馬力拖拉機(jī)帶著得割麥機(jī)，但是只能割倒，再后來就有了聯(lián)合收割機(jī)，直接出麥粒，人們用鐮刀割麥子的場景就消失了。</p>