<p class="ql-block"> “無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!?杜甫筆下的長(zhǎng)江,兼具雄渾氣勢(shì)與生命力量。如今,這條滋養(yǎng)華夏的母親河,正以全新的姿態(tài)走進(jìn)校園 —— 12月3日,武漢市生態(tài)環(huán)境科技中心的徐棟博士,帶著 “長(zhǎng)江大保護(hù)” 的理念與 “一滴水的旅行” 的奇妙故事,為 150 余名西大英才小學(xué)的孩子們帶來(lái)一場(chǎng)跨越古今的生態(tài)科普盛宴。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中,徐棟博士憑借深厚的專業(yè)功底和生動(dòng)的講解技巧,圍繞長(zhǎng)江的地理知識(shí)、生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)以及長(zhǎng)江大保護(hù)的核心理念展開(kāi)分享。他從 “一滴水如何從長(zhǎng)江源頭出發(fā),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦匯入大?!?的奇妙旅程切入,用通俗易懂的語(yǔ)言拆解復(fù)雜的生態(tài)知識(shí),結(jié)合震撼的實(shí)地考察圖片和真實(shí)案例,讓學(xué)生們直觀感受長(zhǎng)江的壯美與生態(tài)保護(hù)的緊迫性。</p> <p class="ql-block"> 講解過(guò)程中,徐博士還設(shè)置了互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),針對(duì) “長(zhǎng)江發(fā)源于哪里?”“三江源指的是哪三江?”“一滴水從源頭流入入??谛枰嗑茫俊?等問(wèn)題,他走進(jìn)學(xué)生中間,與英才愛(ài)水護(hù)河的長(zhǎng)江小衛(wèi)士們積極互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)舉手踴躍,氣氛熱烈非凡。</p> <p class="ql-block"> 講座過(guò)半,現(xiàn)場(chǎng)氛圍被一首耳熟能詳?shù)摹兜鞠恪吠葡蛐「叱?。徐棟博士特意?zhǔn)備了這首充滿自然氣息的歌曲,邀請(qǐng)全場(chǎng)師生合唱。“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……” 悠揚(yáng)的旋律響起,孩子們跟著節(jié)奏齊聲歌唱,清澈的歌聲回蕩在報(bào)告廳內(nèi),溫暖而治愈。</p><p class="ql-block"> 徐博士巧妙地將歌曲與長(zhǎng)江生態(tài)保護(hù)主題相連,在吟唱間隙輕聲解讀:“歌曲里的稻香、河流、田野、蟲(chóng)鳴,都是大自然的饋贈(zèng),就像長(zhǎng)江滋養(yǎng)著兩岸的生靈與土地。守護(hù)長(zhǎng)江的清澈,就是守護(hù)我們身邊這份‘稻香’般的美好家園?!?簡(jiǎn)單的解讀讓孩子們?cè)诟杪曋蓄I(lǐng)悟生態(tài)保護(hù)的意義,原本歡快的吟唱多了一份對(duì)自然的珍視。</p> <p class="ql-block"> 此次科普活動(dòng)取得了顯著成效,不僅讓 150 余名學(xué)子系統(tǒng)了解了長(zhǎng)江的相關(guān)知識(shí),更在他們心中播下了生態(tài)保護(hù)的種子。學(xué)生們紛紛表示,徐博士的講座生動(dòng)有趣、干貨滿滿,原本抽象的環(huán)保理念變得具體可感,既開(kāi)闊了眼界,又增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。不少學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)分享收獲,還熱切期盼徐博士能再次走進(jìn)校園,帶來(lái)更多精彩的科普分享。</p> <p class="ql-block"> 伴著悠揚(yáng)的語(yǔ)調(diào),徐棟博士緩緩道出親自創(chuàng)作的詩(shī)歌,用文字描繪長(zhǎng)江的壯美風(fēng)光,用深情傳遞守護(hù)的迫切心聲?!疤咸辖瓭h,南國(guó)之紀(jì)。江之永矣,不可方思”,簡(jiǎn)單的詩(shī)句里,是對(duì)長(zhǎng)江母親河的赤誠(chéng)熱愛(ài),是對(duì)生態(tài)保護(hù)的堅(jiān)定信念。詩(shī)歌朗誦完畢,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),學(xué)子們眼中滿是感動(dòng)與堅(jiān)定。這場(chǎng)以詩(shī)收尾的科普活動(dòng),不僅讓知識(shí)深入人心,更以詩(shī)意的力量凝聚起守護(hù)長(zhǎng)江的共識(shí),讓 “長(zhǎng)江大保護(hù)” 的理念在少年心中久久回蕩,成為他們未來(lái)踐行環(huán)保的不竭動(dòng)力。</p>