<p class="ql-block">活動主題：研課標(biāo)悟教學(xué)方向 駐校診奠幫扶根基</p><p class="ql-block">活動時間：2025年12月5日</p><p class="ql-block">活動地點(diǎn)：樂東縣尖峰鎮(zhèn)中心學(xué)校</p><p class="ql-block">參與人員：工作室部分成員、幫扶學(xué)校老師</p> 工作部署：統(tǒng)籌規(guī)劃、精準(zhǔn)定位方向 <p class="ql-block"> 冬日暖陽，情滿椰城。為充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、輻射作用，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，海南省小學(xué)名師林景工作室于12月開展了“幫扶賦能·共促成長”系列活動—研課標(biāo)悟教學(xué)方向駐校診奠幫扶根基。來自工作室的王曉芬，王麗霞老師與樂東縣尖峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們齊聚一堂，在交流中碰撞思想，在幫扶中凝聚力量，在學(xué)習(xí)中共同成長。一場溫暖而扎實(shí)的教育之約，就此拉開序幕……</p> <p class="ql-block"> 活動由工作室成員王曉芬、王麗霞組織開展，緊扣學(xué)校發(fā)展實(shí)際需求，以前期精準(zhǔn)規(guī)劃為基、現(xiàn)場深度交流為要、為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入專業(yè)力量、提供精準(zhǔn)支持，推動優(yōu)質(zhì)資源共享。通過課堂觀察、教師訪談、教學(xué)資料核查、學(xué)生基礎(chǔ)測試、學(xué)生訪談加強(qiáng)交流，形成互利共贏的教育生態(tài)，助力教育公平與社會進(jìn)步。</p> 啟動見面：匯聚心聲、聚焦核心需求 學(xué)生計算測試 <p class="ql-block"> 對一、二年級進(jìn)行的基礎(chǔ)計算檢測，整體學(xué)業(yè)水平符合年級要求，基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握較扎實(shí)。</p> 課堂觀察：沉浸課堂、掌握真實(shí)情況 <p class="ql-block"> 課堂氛圍總體積極，教師教學(xué)目標(biāo)明確，能夠運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生參與。但部分課堂時間分配不夠均衡，互動深度有待加強(qiáng)，個別環(huán)節(jié)學(xué)生參與度差異明顯。</p> 深入調(diào)研：多線走訪、洞察癥結(jié)所在 教師座談 <p class="ql-block"> 教師教學(xué)熱情高，對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材把握較好，重視學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)。同時反映出教學(xué)任務(wù)較重、備課時間不足，部分教師在課堂差異化教學(xué)和信息化手段應(yīng)用方面存在提升空間。</p> 教學(xué)資料核查 <p class="ql-block"> 教案、課件、作業(yè)設(shè)計等資料齊全，符合教學(xué)要求，且體現(xiàn)了一定的層次性與探究性。但個別作業(yè)評價方式較為單一，沒有二次批改，缺少過程性評價記錄。</p> 學(xué)生座談 <p class="ql-block"> 學(xué)生普遍認(rèn)可教師的教學(xué)態(tài)度與課堂氛圍，希望增加實(shí)踐操作與小組合作的機(jī)會。部分學(xué)生希望有更多針對性輔導(dǎo)和反饋。</p> 教學(xué)教研交流總結(jié)：科學(xué)研判，共赴新征程 <p class="ql-block"> 隨后，尖峰中心學(xué)校的杜奮沖校長召集教師們齊聚辦公室，相互之間圍繞教學(xué)設(shè)計的邏輯鏈條、課堂互動的實(shí)效、學(xué)生參與的熱情等關(guān)鍵維度展開了交流，也對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計算是基礎(chǔ)，提出了具體可直接操作的方法，全程都聚焦在“如何讓教學(xué)真正優(yōu)化”的路徑探討上。</p> <p class="ql-block"> 此次幫扶賦能成長活動，不僅讓優(yōu)質(zhì)資源在更廣闊的教育土壤中生根發(fā)芽，也讓每一位參與者收獲了知識、友誼與成長的力量。林景工作室將繼續(xù)以專業(yè)引領(lǐng)為己任，攜手更多教育同行，行走在教育幫扶的路上，讓愛與希望在每一次相遇中傳遞，讓每一顆教育的種子在陽光下茁壯成長。</p><p class="ql-block">文字：王麗霞</p><p class="ql-block">?圖片：王曉芬、王麗霞</p><p class="ql-block">一審：吳亞亞</p><p class="ql-block">終審：林景</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>