<p class="ql-block">近日，淄博市戲劇家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席鞏武威應(yīng)淄博市朗誦協(xié)會(huì)羅燕主席邀請(qǐng)，親臨淄博市老年大學(xué)朗讀班課堂，受到師生們的熱烈歡迎！</p> <p class="ql-block">鞏老的作品深受廣大朗誦愛好者喜愛，淄博市朗誦協(xié)會(huì)主席羅燕將其納入老年大學(xué)朗讀班教程，通過細(xì)致精準(zhǔn)的講解挖掘作品深意，在原作基礎(chǔ)上完成精彩二度創(chuàng)作，相關(guān)成果已在省市多項(xiàng)重要比賽中斬獲佳績(jī)。鞏老親臨老年大學(xué)朗讀班的課堂，受到熱烈歡迎！</p> <p class="ql-block">班長(zhǎng)代表全體學(xué)員向鞏老獻(xiàn)上鮮花，并講到鞏老的到來，為我們的課堂增添了深厚的文化底蘊(yùn)與溫暖期許。感謝鞏老在百忙之中蒞臨指導(dǎo)及對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)守與熱忱！</p> <p class="ql-block">同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)朗誦了鞏老的多部經(jīng)典作品，真摯的演繹贏得了鞏老的高度肯定與贊許。圖為郭老師現(xiàn)場(chǎng)朗誦鞏老的佳作《丁香》！</p> <p class="ql-block">課堂上，鞏老毫無保留地分享了作品的創(chuàng)作靈感、構(gòu)思脈絡(luò)與背后的動(dòng)人故事，讓學(xué)員們得以近距離觸摸文字背后的溫度與力量。同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)朗誦了鞏老的多部經(jīng)典作品，真摯的演繹贏得了鞏老的高度肯定與贊許?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈，思維的碰撞與情感的共鳴貫穿始終。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)朗誦了鞏老的多部經(jīng)典作品，真摯的演繹贏得了鞏老的高度肯定與贊許。圖為朗誦鞏老專門為核二代創(chuàng)作的《馬蘭花開金銀灘》，此篇作品有羅主席指導(dǎo)并在省里朗誦比賽中獲獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈，思維的碰撞與情感的共鳴貫穿始終。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)不僅讓老年學(xué)員們深度領(lǐng)略了文學(xué)創(chuàng)作與朗誦藝術(shù)的魅力，更搭建了作者與讀者、表演者之間的直接溝通橋梁，為老年大學(xué)的文化教學(xué)增添了濃墨重彩的一筆。</p> <p class="ql-block">圖為孫老師深情演繹鞏老的又一篇佳作《一個(gè)人的櫻花》。</p> <p class="ql-block">圖為80歲的方老師深情演繹鞏老的佳作《樹洞》。</p> <p class="ql-block">圖為朱老師演繹鞏老作品《丁香》片段，并就作品背后的故事向鞏老請(qǐng)教！</p> <p class="ql-block">學(xué)員李愛敏現(xiàn)場(chǎng)寫詩表達(dá)對(duì)于鞏老到來的激動(dòng)之情</p><p class="ql-block">贊鞏武威老師進(jìn)老年大學(xué)朗誦班</p><p class="ql-block">朔風(fēng)拂面映晴天，蓬蓽生輝聚俊賢。</p><p class="ql-block">一語驚鴻傳雅韻，聲揚(yáng)稷下滿堂喧。</p> <p class="ql-block">學(xué)員阿燦滿懷真摯敬意分享道：鞏老的作品兼具深度與溫度，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著深厚造詣，讓人沉醉其中，讓我們收獲頗豐。特別感謝羅主席的暖心邀約，讓我們有機(jī)會(huì)近距離聆聽藝術(shù)家的教誨！這樣一堂與眾不同的課堂，注定成為難忘的學(xué)習(xí)印記！</p> <p class="ql-block">班長(zhǎng)再次領(lǐng)誦鞏老的《丁香》，當(dāng)熟悉的詩句順著溫潤(rùn)的語調(diào)流淌而出，那藏在字里行間的丁香便仿佛活了過來——清芬縈繞的花瓣、沾著晨露的枝丫，還有藏在花影里的溫柔與詩意，都隨著誦讀緩緩鋪展。這般優(yōu)美的文字，經(jīng)班長(zhǎng)深情演繹，更添幾分綿長(zhǎng)韻味。</p> <p class="ql-block">鞏老講到，一面是經(jīng)濟(jì)壓力造成的焦慮，一面是新大眾文化的需求造成的繁榮，比較考慮，值得深思！</p> <p class="ql-block">鞏老講到：新大眾文藝的新是時(shí)代決定的，新的需求決定了新的存在方式，這是個(gè)有現(xiàn)實(shí)意義的課題。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈，思維的碰撞與情感的共鳴貫穿始終。下課鈴聲響起后，學(xué)員們?nèi)砸猹q未盡，遲遲不愿離去，鞏老和藹地與大家合影留念，并暖心表示未來將有更多面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">鞏老與同學(xué)們合影留念</p><p class="ql-block">此次活動(dòng)不僅讓老年學(xué)員們深度領(lǐng)略了文學(xué)創(chuàng)作與朗誦藝術(shù)的魅力，更搭建了作者與讀者、表演者之間的直接溝通橋梁，為老年大學(xué)的文化教學(xué)增添了濃墨重彩的一筆。</p> <p class="ql-block">鞏老與三位班長(zhǎng)合影留念</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">鞏老與羅主席及三位班長(zhǎng)合影留念</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">兩位藝術(shù)家的完美結(jié)合，使原創(chuàng)作品的文字張力遇上朗誦藝術(shù)的聲韻魅力，成就了一場(chǎng)雙向奔赴的完美契合。優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)是根基，那些藏在字里行間的深情、故事與哲思，經(jīng)創(chuàng)作者的匠心打磨愈發(fā)厚重；而朗誦藝術(shù)家以細(xì)膩洞察挖掘作品背后的肌理與溫度，逐字揣摩情感脈絡(luò)，逐句拿捏語氣節(jié)奏，用聲線的抑揚(yáng)頓挫、氣息的輕重緩急，讓靜態(tài)的文字擁有了鮮活的生命力，最終讓好作品跨越紙頁，在聲聲誦讀中得以更長(zhǎng)久地流傳，直抵人心深處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作家簡(jiǎn)介：</p><p class="ql-block">鞏武威，網(wǎng)名武生。老三屆下鄉(xiāng)插隊(duì)知青，從事文化館群眾文化工作50余年。一級(jí)編劇，研究員職稱。現(xiàn)任市戲劇家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，大愛文學(xué)活動(dòng)中心名譽(yù)主席。山東理工大學(xué)兼職教授，山東輕工學(xué)院客座教授。</p><p class="ql-block">自幼酷愛詩歌寫作，創(chuàng)作詩歌千余首。目前仍努力為老年大學(xué)詩歌朗誦愛好者創(chuàng)作各類風(fēng)格朗誦詩，以朗誦愛好者喜歡為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取多寫，寫好，參加省市大賽獲獎(jiǎng)。并以此自我加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，延緩大腦衰老速度。</p><p class="ql-block">有詩有愛有遠(yuǎn)方，擁有記憶就不會(huì)孤獨(dú)。</p><p class="ql-block">與詩中美妙想象同在，青春永不會(huì)老去。就會(huì)永遠(yuǎn)緊緊擁抱著愛戀。</p>