<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1977年我在原籍魚臺縣的王魯中學教書，同事王淑英教物理，我教數(shù)學。她的丈夫強春和是我的同族長輩，因此我們同事之間有了比別人更親密的一層關(guān)系。那時知道她們有一子叫小煒，一女叫梅子，記憶較深的是梅子。后來由于我們各自工作變動，至今已有四十多年未曾謀面。偶聞她們夫妻倆定居濟寧，我便從濟南匆匆趕去濟寧與她們相見。我在她家住了兩天。這期間她們送給我一本書，是小煒的岳父陳懷信寫的《陳懷信自傳》。因為我正在寫自己的回憶錄，認定這本書會對我有幫助。我如獲至寶，帶著崇敬的心情品讀后，寫了如下感慨：</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">捧讀陳懷信這位革命老人的自傳，感到字里行間流淌的真誠與堅韌，如穿透歲月的光，照亮了一段波瀾壯闊的人生征程，更讓我讀懂了何為“初心如磐，使命在肩”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老人在一歲時罹患傷寒險遭掩埋；七歲放羊山間險些命喪狼口。窮苦出身的他，從小便與苦難相伴。但命運的殘酷從未消磨他的意志，反而如磨刀石般，將他的堅韌與頑強淬煉得愈發(fā)純粹。小學時成績名列前茅的聰慧，延安中學里革命信念的覺醒，讓這個在苦難中掙扎的少年，找到了人生的方向與力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 14歲的少年，本該是承歡父母膝下的年紀，卻因兄長腿傷，毅然決然代兄參軍，這份超越年齡的擔當，為他的人生刻下了英雄的底色。代兄參軍不再僅僅是手足情深的擔當，更源于苦難歲月中沉淀的求生本能與革命信念的指引。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場到和平年代的熱土，他的足跡始終與國家命運緊密相連。身為測繪員，他用腳步丈量山河，為行軍作戰(zhàn)筑牢根基；轉(zhuǎn)業(yè)到地方，修鐵路、修寶塔、建水庫，他以汗水澆灌家園，在祖國百廢待興的歲月里，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。為偉人撰寫材料，他以筆墨傳遞心聲，將忠誠與智慧融入時代篇章。即便事務繁雜，仍堅持自學英語，這份終生學習的勁頭，更顯共產(chǎn)黨人的進取本色。然而命運的考驗從未缺席，文革中的不白之冤沒有磨滅他的信仰，三年奔波平反的艱辛未能壓垮他的脊梁，這份歷經(jīng)風雨而不改其志的堅韌，正是老一輩革命者最動人的精神標識。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">步入晚年，老人更是活出了別樣精彩。</span><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">老有所為</span><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">，他著書立說，將一生的崢嶸歲月與人生感悟訴諸筆墨，為后人留下寶貴的精神財富；揮毫潑墨間，書法繪畫盡顯才情。</span><span style="font-size:22px;">他還緊跟時代浪潮曾“下海撈金”，更見他與時俱進的魄力與勇氣。</span><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">老有所樂</span><span style="font-size:22px;">，他把日子過得有聲有色：持之以恒的健身運動，彰顯著他自律自強的品格；養(yǎng)花鳥魚蟲、暢游世界各地的名山大川，在自然與人文中感受生活之美；他集郵、集幣、藏書、藏畫，在方寸之間與筆墨丹青中品味文化韻味。這份對生活的熱忱，對世界的好奇，讓他的晚年生活充實而豐盈，也讓我們看到了一位老英雄卸下戎裝后，依舊鮮活生動并可敬可愛的形象。他被北京市授予“健康老人”稱號。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 他的故事，不僅是個人的人生寫照，更折射出一代中國人在風雨飄搖中砥礪前行的精神風貌。他用自己的一生詮釋了：苦難是成長的勛章，信仰是前行的燈塔，熱愛是歲月的保鮮劑。如今，我們生活在和平幸福的年代，更應從他的故事中汲取力量——面對困境時，要有他那般不屈不撓的堅韌。他身上的那份高貴品格，值得我們永遠銘記，代代相傳。</span></p> <p class="ql-block">王魯中學同事合影，右一是王淑英老師，左一是我</p> <p class="ql-block">以下照片來自《陳懷信自傳》</p> <p class="ql-block">16歲任測繪員</p> <p class="ql-block">總參二部任參謀</p> <p class="ql-block">2000年撰寫《延安五千年》</p>