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【小練筆】奇妙的繩結(jié)——中國結(jié)

點點花瓣雨

<p class="ql-block"> 綜合實踐課上,紅繩穿梭間,童趣伴傳承!奇妙的繩結(jié)實踐課上,孩子們在李老師的帶領(lǐng)下沉浸式解鎖吉祥結(jié)編織,讓傳統(tǒng)之美扎根童心??奇妙的繩結(jié)#綜合實踐活動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">奇妙的繩結(jié)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">于沐涵</span></p><p class="ql-block"> 今天下午,一堂特別的課讓教室飄滿了紅繩的暖意——我們要學(xué)習(xí)編織中國非遺文化里的中國結(jié)。一聽到這個消息,我的心怦怦直跳,又期待又激動。</p><p class="ql-block"> 上課鈴響,李老師捧著一枚紅彤彤的中國結(jié)走進(jìn)來。那結(jié)由一根火紅的絲線編織而成,藏著吉祥如意、團(tuán)圓美滿的美好寓意,看著就讓人歡喜。</p><p class="ql-block"> 聽完老師講中國結(jié)的由來,最讓人期待的動手環(huán)節(jié)終于到了!我信心滿滿地從信封里抽出紅繩,跟著屏幕上的步驟,先把“大耳”的形狀擺出來,粘在固定板上。這一步挺順利,嘴角的笑意怎么都壓不住。</p><p class="ql-block"> 我學(xué)著身邊同學(xué)的樣子,把下方兩條線壓到中間的“耳朵”上,又把右耳壓在中耳上,再將中耳壓到右耳上??删驮诮o左耳穿“小洞”時,手一抖,所有的線瞬間散了架。我的心情像泄了氣的氣球,剛才的快樂一下子飛得無影無蹤。</p><p class="ql-block"> 好在同學(xué)主動過來幫忙,我重整旗鼓,吸取之前的教訓(xùn),小心翼翼地壓好每一處繩結(jié)。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!小小的內(nèi)耳緊緊相扣,三個大紅的大耳襯著繩結(jié),紅得熱烈又喜慶??粗H手編的中國結(jié),滿心的成就感涌上來,我忍不住想:這看似難搞的小小中國結(jié),終究被我征服啦!</p><p class="ql-block"> 小小中國結(jié)讓我明白,做事從不靠天賦,唯有踏踏實實的努力,才能換來成功的甜果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">  中國非遺文化——中國結(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 劉欣蕾</p><p class="ql-block"> 中國結(jié)又叫福結(jié),寓意著團(tuán)圓美滿。今天的綜合課上,李老師帶我們認(rèn)識了這枚藏著中式浪漫的中國結(jié)。</p><p class="ql-block"> 李老師笑著說:“咱們先看一段視頻,好好認(rèn)識下中國結(jié)?!币曨l里,我們知道了中國結(jié)的別名、美好寓意,還有編織它的紅繩講究。</p><p class="ql-block"> 動手編結(jié)的環(huán)節(jié)開始了。老師一步步教我們:先把紅繩固定在墊板上,繞出一個8厘米的圈;再把圈下方的繩頭向右上翻折,將右側(cè)的“耳朵”向左上翻折,上方的“耳朵”向左下翻折;接著把左“耳朵”穿進(jìn)圈里,輕輕調(diào)整——老師反復(fù)叮囑,千萬別扯太緊,不然后續(xù)的結(jié)就難成型了??晌沂稚系募t繩像個調(diào)皮的小搗蛋,要么拉線時用力過猛,要么稍不留神,繩結(jié)“啪”地一下就散了。最糟的一回,我剛把“小耳朵”往下翻,整根繩子就像沒了骨頭的小蛇,瞬間亂作一團(tuán)。我氣得臉頰發(fā)燙,一把扯下繩子扔在桌上,跺著腳喊:“氣死我了!忙活半天,啥也沒做成!”</p><p class="ql-block"> 我深吸一口氣,想平復(fù)煩躁的心情。窗外的梧桐葉沙沙響,像在輕聲安慰我。可當(dāng)指尖再次碰到紅繩,想起它剛才亂糟糟的模樣,手心的汗一下子冒了出來,只好又默默把繩子放了回去。</p><p class="ql-block"> 下課鈴很快響了。我垂頭喪氣地把紅繩胡亂塞進(jìn)書包,看著同學(xué)們手里小巧精致的中國結(jié),心里又羨慕又委屈——我也多想擁有一個漂漂亮亮的中國結(jié)??!</p><p class="ql-block"> 這枚沒編好的中國結(jié),雖歪歪扭扭,卻讓我懂了:編結(jié)要耐著性子調(diào)整,做事也一樣。那些沒成功的嘗試,都是讓我學(xué)會沉下心的功課,而堅持,終能編出屬于自己的“圓滿”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">奇妙的繩結(jié)——中國結(jié)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">林夕詒</p><p class="ql-block"> 陽光灑滿教室的午后,歡樂的課間成了一堂特別綜合課的“預(yù)告”——這節(jié)課,我們要解鎖中國結(jié)的編織密碼。</p><p class="ql-block"> 課堂上,老師講起中國結(jié)的種類、別名和美好寓意,可我滿心思都飄向了動手編織的環(huán)節(jié),那才是最讓我期待的呀。</p><p class="ql-block"> “先做三個大耳,把繩子對折出八到十厘米的小段?!崩蠋煹脑捯魟偮?,我立刻捏起紅繩,小心翼翼地比量著長度,生怕把這些“耳朵”做得大小不一。屏住呼吸調(diào)整再三,三個勻稱的大耳終于成型,紅通通的模樣,好看極了。</p><p class="ql-block"> 我盯著電腦上的步驟一步步來:把三個大耳相互疊在一起,再把左邊的耳朵穿進(jìn)第一個耳朵的孔洞里;編小耳朵的法子,和做大耳朵如出一轍。每一步都不敢大意,手心的汗順著臉頰滑到鼻尖,心跳快得像敲小鼓。</p><p class="ql-block"> 可就在最后一步,我興沖沖拉緊繩子時,原本成型的結(jié)“啪”地散開,紅繩又變回了亂糟糟的原樣。那一刻,滿心的快樂像南飛的燕子,一下子飛得無影無蹤。</p><p class="ql-block"> 回到家,我不甘心,重新打起十二分精神再戰(zhàn)。這一回我放慢速度,逐步驟檢查,終于發(fā)現(xiàn)問題所在——原來是有一個“耳朵”沒疊到位!找準(zhǔn)問題后,紅繩仿佛聽話了許多,終于編出了滿意的中國結(jié)。</p><p class="ql-block"> 我太喜歡中國結(jié)了!它不僅驅(qū)散了我一天的疲憊,更讓我懂得:失敗從不可怕,只要找到問題的根源,就能雨過天晴,收獲獨屬于自己的那份成長。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 編中國結(jié)的快樂</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> </b>蔡郭睿</p><p class="ql-block"> “現(xiàn)在,我們自己動手,做出屬于你的中國結(jié)吧!”熟悉的聲音響起,教室里,一堂有趣的中國結(jié)課正熱鬧開講。</p><p class="ql-block"> 老師先播放了編簡易中國結(jié)的視頻,我們跟著一步步學(xué)。第一步是擺造型:視頻里教我們擺出花朵般的形狀,我在硬紙板上粘好雙面膠,把“花朵”固定住,這樣就不怕變形了。第二步,把兩根繩子壓在左側(cè)“花瓣”上,我立刻把底下兩條“小尾巴”貼上去;第三步,把被壓的“花瓣”壓在豎著的花瓣上,反復(fù)操作;第四步,將第三片花瓣穿過“小尾巴”繞成的圈,拉緊——第一個大步驟總算完成了。可過程里總出岔子:要么花瓣擺得歪歪扭扭,要么繩結(jié)系得不對,好在我還是咬著牙做完了。第二個大步驟,不過是把第一個步驟重復(fù)一遍罷了。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)三位同學(xué)率先完成時,我也捧著自己的中國結(jié)笑了:三個不對稱的花瓣,四個縮成一團(tuán)的小花瓣,不算漂亮,卻是我親手編出來的呀。</p><p class="ql-block">回到家,我不甘心,又把中國結(jié)拆開重編。第二次編得太小,直到第三次,才算合心意:三片大花瓣整整齊齊,四片小花瓣俏皮地探出頭,模樣討喜極了。我翻了資料才知道,這中國結(jié)藏著對稱美:三片大花瓣叫大耳(也叫外耳),四片小花瓣是小耳(也叫內(nèi)耳)。</p><p class="ql-block"> 小小中國結(jié)不僅讓我收獲了動手的快樂,更懂了一個道理:失敗不可怕,可怕的是丟掉自信。只要帶著積極的心態(tài)面對每一件事,總能把事情做好。就像那句老話:失敗乃成功之母。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">一根神奇的繩子</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黃煒辰</p><p class="ql-block"> “太好了!”一陣歡呼聲從教室里沖出來,是什么事讓大家這么興奮?原來這節(jié)課要上綜合實踐課,這可是我們從沒上過的新課,難怪同學(xué)們開心得不得了。</p><p class="ql-block"> 老師帶我們來到專用的多媒體教室,這節(jié)課由李老師主講。在編中國結(jié)之前,我們先了解了中國結(jié)的別名、寓意和外形特點。早在三年級時,我們就從英語課上知道,中國結(jié)是用一根繩子編出來的,這太神奇了!所以動手編的時候,大家都格外認(rèn)真,都想親手試試這根繩子的“魔法”。我看著步驟說明,心里犯起了嘀咕:“好像有點難,我能編好嗎?”一瞬間,自信就打了折扣。</p><p class="ql-block"> 開始編了,這次要編的是平安結(jié),寓意平平安安。我學(xué)著老師的樣子,先把繩子擺成三個外耳,開口朝下,再把開口的兩圈線條捏緊壓到繩身,形成小圓圈;接著把繩身壓到圓圈上,將圓圈穿過繩身,最后整理一下,外耳就編好了。編內(nèi)耳的步驟和外耳差不多,到了最后抽內(nèi)耳的環(huán)節(jié),我緊緊按住結(jié)心,用力抽出繩子的四個腳角,把內(nèi)耳整理平整,一個平安結(jié)就完工了。</p><p class="ql-block"> 看著自己親手編的中國結(jié),我心里美滋滋的:其實它并沒有想象中那么難,只是擺外耳、抽內(nèi)耳多花了點時間而已。我剛有點小自豪,突然想起“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,立刻收起驕傲,轉(zhuǎn)身去教身邊還沒編好的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)綜合實踐課,不僅讓我知道了不同樣式的中國結(jié)有不同的寓意,更讓我明白:做事要有自信,自信能讓我們把事情做得更好;而懂得分享、保持虛心,才是收獲成長的真正秘訣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">有趣的綜合實踐課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黃馨儀</p><p class="ql-block"> 冬日的風(fēng)裹著涼意撲在窗上,可教室里的我,心里卻暖乎乎的——因為今天,我們要上一堂超特別的綜合實踐課。</p><p class="ql-block"> 老師笑著說,這節(jié)課要給我們介紹一位“新朋友”,它就是中國結(jié)。中國結(jié)又稱吉祥結(jié),一根紅繩繞來繞去,就藏著團(tuán)圓、美滿與吉祥的寓意,聽著就覺得神奇極了。</p><p class="ql-block"> 很快到了動手環(huán)節(jié)!我攥著紅繩,先擺成十字形,照著老師教的,把最右邊的繩子順時針壓住上方的繩,再慢慢壓向左邊的繩??芍讣獾募t繩像抹了油,越急越不聽話,最后一步偏偏掉了鏈子:汗?jié)竦氖中臎]抓牢,紅繩一打滑,編好的結(jié)歪歪扭扭散了架。我的士氣一下跌到谷底,看著亂糟糟的紅繩,連抬手的力氣都沒了。</p><p class="ql-block"> 一次、兩次、三次……直到第六次嘗試,我終于摸出了門道:先用指甲牢牢固定住結(jié)的中心,再慢慢穿最后一根繩。當(dāng)紅繩穩(wěn)穩(wěn)穿過、結(jié)的輪廓一點點清晰時,我開心得差點喊出聲:“果然,功夫不負(fù)有心人,我成功啦!”</p><p class="ql-block"> 這堂綜合實踐課,讓我牢牢記?。荷罾锏拇煺酆褪牟豢膳拢灰衔〗逃?xùn)、找對方法,就能把“擰巴”的難題,編成像中國結(jié)一樣圓滿的答案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">奇妙的“繩結(jié)”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王倪</p><p class="ql-block"> 今天,我第一次走進(jìn)多媒體教室編中國結(jié),心里別提多興奮了!我們剛坐在桌旁準(zhǔn)備上課,老師就打開電腦,屏幕上立刻跳出各式各樣的中國結(jié)——有蝴蝶形狀的,有魚兒形狀的,漂亮極了,我心里滿是期待。</p><p class="ql-block"> 老師開始教我們編結(jié),她的手上下翻飛,一眨眼就編出一個精美的中國結(jié)??晌铱吹靡活^霧水,只覺得這手藝又簡單又難,完全摸不著門道。</p><p class="ql-block"> 輪到我動手了,那根繩子好像故意跟我作對,怎么都不聽使喚。我越編越亂,急得像熱鍋上的螞蟻,心怦怦直跳。我又氣又急,忍不住嘟囔:“哎呀,怎么這么難!我不想做了!”</p><p class="ql-block"> 就在我快要灰心的時候,同桌看出了我的煩惱。他主動過來教我,一步一步講得特別仔細(xì),還讓我跟著他的節(jié)奏慢慢來。在他的幫助下,我漸漸掌握了編結(jié)的方法。聽完同桌的話,我連忙道謝,低下頭繼續(xù)擺弄手里的繩子。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一番努力,我終于編出了一個歪歪扭扭的中國結(jié)。看著這個不算完美的作品,我卻忽然明白:小小的中國結(jié),串聯(lián)起傳統(tǒng)與現(xiàn)代,也連接著過去與未來。這是我第一次編中國結(jié),仿佛觸摸到了中華傳統(tǒng)文化的溫度。我暗暗想,要做文化的傳承者,讓中國結(jié)的魅力代代相傳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">奇妙的神“結(jié)”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">羅語欣</b></p><p class="ql-block"> 今天的綜合實踐課,我們的主題是編中國結(jié)。課上老師告訴我們,中國結(jié)分基本結(jié)、變化結(jié)和組合結(jié):基本結(jié)是最基礎(chǔ)的樣式,變化結(jié)由基本結(jié)演變而來,組合結(jié)則是兩種結(jié)搭配編成。</p><p class="ql-block"> 中國結(jié)的種類多得數(shù)不清,盤長結(jié)、團(tuán)錦結(jié)、鯉魚結(jié)、七圈吉祥結(jié)……光是聽名字就覺得有趣。就說七圈吉祥結(jié)吧,它有三個外耳(也叫大耳),里面的四個小圈是內(nèi)耳(也叫小耳),模樣精巧又討喜。</p><p class="ql-block"> 終于到了動手編結(jié)的環(huán)節(jié),我們要做的正是七圈吉祥結(jié)。老師給每人發(fā)了兩根紅繩和兩塊固定器,還一步步講解步驟:先把繩子對折,在固定器上擺出三個長度相同的圈;再把下方垂下的兩條線壓到3號圈上,接著把線壓向1號圈、再壓下來,最后將線穿進(jìn)圈里拉緊,外耳就編好了;內(nèi)耳的編法和外耳步驟一樣,全部做好后,七圈吉祥結(jié)就成型了。</p><p class="ql-block"> 可動手操作時,我卻接連失誤了兩次。眼看同學(xué)們陸續(xù)完成,我還卡在穿線拉緊的步驟——每次把線穿入圈中拉緊,繩子就會散亂開來,急得我像熱鍋上的螞蟻。好在我沒有放棄,一次次嘗試后,終于把吉祥結(jié)編好了!那一刻,心里滿是說不出的興奮。<span style="font-size:18px;">我更驚嘆于盤長結(jié)的神奇——只用一根繩子,就能編織出這么有意義的物件。</span></p><p class="ql-block"> 這節(jié)綜合實踐課,讓我認(rèn)識了好多中國結(jié)的名字和寓意:盤長結(jié)代表相依相隨、長命百歲,每一種結(jié)都藏著對親友的真摯祝福,也藏著對美好生活的向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">奇妙的繩結(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 丘震龍</p><p class="ql-block"> 綜合實踐課上,我們開啟了制作吉祥結(jié)的奇妙之旅。</p><p class="ql-block"> 老師先展示了一個精致的吉祥結(jié),流暢的結(jié)繩、細(xì)膩的做工,一下子就抓住了我的注意力。接著,老師開始演示制作方法:她先把絲線平鋪在桌上,右手輕輕捏起一端,緩緩繞過左手無名指,繞了兩周,動作嫻熟又優(yōu)雅;隨后,右手的絲線順著左手繞出的圈,像藏起的珍寶一般緩緩穿過,再把絲線一圈圈繞在左右手的中指上,一圈又一圈,仿佛在編織一個溫柔的夢。繞好后,老師左手捏住另一端絲線,小心翼翼地從右手繞出的圈里穿過,輕輕一拉,一個簡單的結(jié)形就顯現(xiàn)出來了。老師又用右手的絲線在左手絲線的基礎(chǔ)上交叉纏繞,做出幾個精巧的轉(zhuǎn)折,邊做邊叮囑:“注意力度,這樣編出來的吉祥結(jié)才有韻味。”在老師的巧手下,一個精致的吉祥結(jié)漸漸成型,宛如一朵盛放的小花。</p><p class="ql-block"> 輪到我們動手了。我學(xué)著老師的樣子,把絲線繞在手指上,可它卻像個不聽話的小精靈,總是歪歪扭扭的;穿線時,它又調(diào)皮地卡住,急得我滿臉通紅。老師見了,走過來溫柔地說:“別著急,慢慢調(diào)整?!痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下,我順利穿好線,輕輕拉緊,一個雖歪扭卻滿含心意的吉祥結(jié)出現(xiàn)在眼前。</p><p class="ql-block"> 這堂課,讓我感受到了中國結(jié)的奇妙,也真切體會到了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">有趣的中國結(jié)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);">?莊宜寧</span></p><p class="ql-block"> 今天的課堂上,我學(xué)會了編中國結(jié),別提多開心了!</p><p class="ql-block"> 老師在講臺上做示范,我們坐在下面跟著學(xué)。需要準(zhǔn)備的材料很簡單:硬紙板、雙面膠,還有一根紅色的長繩子。</p><p class="ql-block"> 第一步,拿出一小塊硬紙板,從雙面膠上撕下一截膠,貼在硬紙板上;第二步,取一根紅繩子,先對折一次,粘在硬紙板上,再對折兩次,折出像三片花瓣的花形;接著,按順序把繩子一層層疊上去,再依次穿繞,慢慢拉緊,三片花瓣中間就多了一個小結(jié)。照著這個步驟再重復(fù)一遍,然后把中國結(jié)的四個內(nèi)耳慢慢撥出來,最后,一個漂亮的中國結(jié)就做好啦!</p><p class="ql-block"> 老師挑選了四個同學(xué)的中國結(jié)貼在黑板上,個個都好看。老師告訴我們,中國結(jié)代表著吉祥、長壽與團(tuán)圓,“結(jié)”的諧音是“吉”,藏著滿滿的美好寓意。</p><p class="ql-block"> 中國結(jié)真有趣!只用一根繩子,就能編出這么好看又有意義的物件,太神奇了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">奇妙的繩結(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">余靜柔</span></p><p class="ql-block"> 周二這天,我們班迎來了期待已久的綜合實踐活動課,全班同學(xué)都激動又開心。隨后,我們來到多媒體教室,每張課桌上都擺著一個信封,大家都好奇極了:里面會裝著什么呢?</p><p class="ql-block"> 上課鈴響,老師先讓我們打開信封,里面有一張評價表,老師叮囑道:“大家先把這個收好,待會兒編結(jié)會用到?!苯K于到了動手環(huán)節(jié)!我們又從信封里拿出一塊紙板——上面貼著一小段雙面膠,還有一根紅彤彤的繩子,這就是編中國結(jié)的全部材料。</p><p class="ql-block"> 我按照老師教的步驟開始嘗試:先撕掉紙板上的雙面膠,把繩子對折,在約八厘米的位置粘在膠面上,再把繩子擺成三個大小一致的“耳朵”,還認(rèn)真給它們標(biāo)上了序號……可編結(jié)遠(yuǎn)比我想象的難,十五分鐘過去,班里三分之一的同學(xué)都沒做好,我也不例外。就連最簡單的第一步,我都忙活了好久,到了第二步更是手忙腳亂,一直做到下課,也沒能編出完整的中國結(jié)。</p><p class="ql-block"> 回教室的路上,我緊緊攥著半成品的中國結(jié),生怕一不小心弄壞了,好在最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)回到了教室。</p><p class="ql-block"> 做一件事其實并不難,但需要足夠的耐心和毅力。我也真切感受到了中國結(jié)的奇妙——它的樣式繁多、精美動人,可從頭到尾,卻只需要一根普通的紅繩就能編織而成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">神奇的繩結(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">?池志億</span></p><p class="ql-block"> 中國結(jié)究竟神奇在哪里?這節(jié)公開課,讓我徹底摸清了它的“底細(xì)”。</p><p class="ql-block"> 中國結(jié)是珍貴的文化遺產(chǎn),樣式豐富極了:七個耳朵的中國結(jié)、盤形的團(tuán)圓結(jié)、魚形的年年有余結(jié)……顏色也五花八門,紅的、綠的、藍(lán)的,其中紅色最受歡迎,不同顏色還藏著不同的美好寓意。更神奇的是,別看中國結(jié)看著復(fù)雜,其實只用一根繩子就能編成;它的正反面完全一致,既能戴在身上當(dāng)裝飾,也能當(dāng)作禮物送給親友。</p><p class="ql-block"> 周一下午第一節(jié)課,老師帶我們上了節(jié)編中國結(jié)的公開課。她先給我們講中國結(jié)的知識和造型,又細(xì)數(shù)它的神奇之處:一是看似要用多根繩子,實則僅需一根;二是正反面紋路完全相同;三是用途多樣,好看又實用。</p><p class="ql-block"> 講解完,老師就讓我們動手嘗試。編結(jié)的步驟不算簡單:先把繩子做出三個大耳朵,再把尾線和一個耳相交,接著讓相交的耳朵和另一個耳朵交叉,把朝上的耳朵折下來,將一個耳朵穿過洞口,重復(fù)一遍步驟后拉出四個邊,一個中國結(jié)就完成了??晌覄傋龊玫谝徊剑诙骄蛠y得像一團(tuán)麻,反復(fù)嘗試也沒做好,直到下課,也沒能編出完整的中國結(jié),只好帶著遺憾回家。</p><p class="ql-block"> 回到家,我不甘心,在爸爸的一次次幫助下,終于把中國結(jié)編好了。這件事讓我想起那句老話:“失敗乃成功之母?!蔽壹葹樽龊弥袊Y(jié)開心,也明白了一個道理:失敗不可怕,只要堅持不放棄,就一定能成功。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一節(jié)難忘的中國結(jié)公開課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">洪佳昕</span></p><p class="ql-block"> “紅繩一繞,情意萬千。”今天的手工公開課,主題是編織中國結(jié),這可是我第一次親手編,心里又期待又緊張。</p><p class="ql-block"> 原本平平無奇的繩子,在老師手里好像一下子有了靈氣。她站在講臺前耐心講解:“編中國結(jié)最講究對稱,每一次纏繞、每一次拉緊,力度都要剛剛好?!蔽亿s緊跟著老師的步驟做:把繩子對折、穿進(jìn)扣眼、用力拉緊……可絲線就像個不聽話的小調(diào)皮,要么纏成一團(tuán)解不開的亂麻,要么被我拉得歪歪扭扭??粗赖摹凹榻Y(jié)”已經(jīng)有模有樣了,我急得鼻尖直冒汗,手心也攥出了汗。</p><p class="ql-block"> 就在我手足無措的時候,老師走到我身邊,手把手教我調(diào)整繩結(jié)的角度,還告訴我哪里該輕、哪里該重。在老師的幫助下,我慢慢找到感覺,終于,一個歪歪扭扭的“同心結(jié)”在我手里編好了!陽光透過窗戶灑在紅通通的繩結(jié)上,那抹鮮艷的紅,讓我心里暖洋洋的。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)公開課太難忘了!我不僅學(xué)會了編中國結(jié),還明白了這小小的紅繩里藏著大大的學(xué)問——一根普通的繩子,能繞出好看的結(jié),更藏著中國人對團(tuán)圓、對美好的期盼,這就是咱們中華傳統(tǒng)文化的魅力呀!</p>