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云端共研“搭配”,賦能教學(xué)提質(zhì)——二年級數(shù)學(xué)搭配問題專項(xiàng)網(wǎng)教教研活動紀(jì)實(shí)

糯米莊小學(xué) 趙妍

<p class="ql-block">  為深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,破解二年級“搭配問題”教學(xué)中的難點(diǎn)重點(diǎn),提升教師對這類題型的教學(xué)把控能力與創(chuàng)新教學(xué)水平,2025年12月10日中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校和灤城街道甄莊小學(xué)開展二年級數(shù)學(xué)搭配問題專項(xiàng)網(wǎng)教教研活動。灤城街道二年級數(shù)學(xué)教師齊聚云端,以課為媒、以研促教,在交流碰撞中凝聚教學(xué)智慧,在深耕細(xì)研中提升教學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  本次聯(lián)校網(wǎng)教教研活動精準(zhǔn)聚焦二年級數(shù)學(xué)“搭配問題”這一核心教學(xué)內(nèi)容,緊扣新課標(biāo)要求和低年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),提前謀劃、精心籌備。聯(lián)校教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合灤城街道各學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定了“示范課展示—集中研討—經(jīng)驗(yàn)共享—總結(jié)提升”的活動流程,確保活動針對性強(qiáng)、實(shí)效性高,真正服務(wù)于教師教學(xué)能力提升和學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  崔雪老師立足低年級學(xué)生具象思維為主的認(rèn)知特點(diǎn),摒棄枯燥的理論講解,以“穿衣搭配”“早餐搭配”等學(xué)生熟悉的生活場景為切入點(diǎn),通過趣味動畫、實(shí)物模擬、小組互動等形式,將抽象的“搭配原理”轉(zhuǎn)化為直觀、易懂的生活實(shí)例。課堂上,教師注重引導(dǎo)學(xué)生動手操作、自主探究,鼓勵(lì)學(xué)生用畫圖、列舉、連線等多種方法解決搭配問題,逐步滲透有序思考、不重復(fù)不遺漏的數(shù)學(xué)思想,既突破了教學(xué)難點(diǎn),又充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block">  示范課結(jié)束后,崔雪老師進(jìn)行了本節(jié)課的教學(xué)反思,聯(lián)校網(wǎng)教的老師們圍繞本節(jié)課也開展了深度研討交流。研討中,教師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,坦誠分享聽課感悟,聚焦“搭配問題”教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)各抒己見。有的教師分享了自己在教學(xué)中總結(jié)的“連線法+口訣記憶”實(shí)用技巧,有的教師提出了優(yōu)化課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思路,還有的教師結(jié)合網(wǎng)教實(shí)際,探討了線上引導(dǎo)學(xué)生動手操作、自主探究的有效路徑。中山陳主任和灤城街道中心校吉老師、史老師也有針對性進(jìn)行了總結(jié),整個(gè)交流氛圍熱烈而濃厚,每一次發(fā)言都是思維的碰撞,每一次探討都是專業(yè)的提升,大家在交流中取長補(bǔ)短,在研討中共促成長。</p> <p class="ql-block">  參與教師紛紛表示,此次專項(xiàng)網(wǎng)教教研活動內(nèi)容充實(shí)、拓寬了教學(xué)視野,大家一致認(rèn)為,今后將把此次教研所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,立足低年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,注重?cái)?shù)學(xué)思想的滲透,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中理解數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block">  研無止境,聚力前行。本次二年級數(shù)學(xué)搭配問題專項(xiàng)聯(lián)校網(wǎng)教教研活動,不僅搭建了校際間交流學(xué)習(xí)、共同提升的平臺,更有效提升了聯(lián)校二年級數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為后續(xù)優(yōu)化搭配問題教學(xué)、落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 未來,中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校和灤城街道各學(xué)校聯(lián)校將持續(xù)聚焦小學(xué)各學(xué)段、各重難點(diǎn)題型,常態(tài)化開展專項(xiàng)網(wǎng)教教研活動,以研促教、以教促學(xué),不斷賦能教師專業(yè)成長,推動聯(lián)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量、均衡化發(fā)展!</p>