<p class="ql-block"> 走進班級,首先映入眼簾的是孩子們專注閱讀的身影。圖書角的書架上擺滿了各色書籍,五彩的封面像一道道彩虹,吸引著孩子們的目光。</p> <p class="ql-block"> 他們或端坐桌前,手捧書本細細品讀,目光緊緊追隨著文字,仿佛走進了故事的秘境;或在教室中靜靜翻閱,連窗外的光影都成了閱讀的溫柔背景。</p> <p class="ql-block"> 《非法智慧》等書籍被孩子們捧在手中,每一頁的翻動,都像是開啟了一扇通往新知的大門。</p> <p class="ql-block"> 共讀環(huán)節(jié)里,班級化作了分享的舞臺。屏幕上“讀書分享”的字樣格外醒目,小同學(xué)們勇敢地走上講臺,拿著自己喜愛的書籍,分享閱讀的感悟與收獲。</p> <p class="ql-block"> 他們稚嫩的聲音里滿是認真,從故事的情節(jié)到人物的性格,從書中的道理到自己的體會,每一次分享都是一次思想的碰撞,也讓其他同學(xué)感受到了閱讀的更多樂趣。</p> <p class="ql-block"> 讀完書后,孩子們還拿起筆,認真書寫讀后感。筆尖在紙上沙沙作響,把閱讀時的感動、思考與收獲一一記錄。黑板旁的學(xué)習(xí)園地、課桌上的筆記本,都成了他們抒發(fā)心聲的地方,一字一句,都是閱讀留下的珍貴印記。</p> <p class="ql-block"> 此次班班共讀活動,不僅讓五五班的孩子們感受到了閱讀的魅力,更讓“愛讀書、讀好書、好讀書”的種子在心中生根發(fā)芽。相信在書香的陪伴下,孩子們會帶著對文字的熱愛,在成長的道路上不斷探索,收獲更多美好。</p>