<p class="ql-block"> 教育之道，始于初心；育人之路，重在躬行。聆聽引領(lǐng)，共啟愿景。</p><p class="ql-block"> 為深入落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升全鎮(zhèn)幼兒園保教工作規(guī)范化，科學(xué)化水平，促進(jìn)各園之間的經(jīng)驗(yàn)交流與合作，2025年12月12日在屈子幼兒園舉辦全鎮(zhèn)幼兒園保教工作研討會(huì)。</p> 領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p class="ql-block"> 活動(dòng)由常園長主持，他代表屈子幼兒園對(duì)今天參加專題研討會(huì)的老師們表示歡迎和感謝。他強(qiáng)調(diào)今天大家齊聚一堂是為了：</p><p class="ql-block">????交流經(jīng)驗(yàn)——分享保教實(shí)踐中有效的策略與感動(dòng)瞬間</p><p class="ql-block">????聚焦問題——共同探討當(dāng)前遇到的挑戰(zhàn)與困惑</p><p class="ql-block">????激發(fā)思考——如何更好地支持每個(gè)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 鎮(zhèn)學(xué)校李校長也進(jìn)行致辭，他首先感謝大家長期以來在幼教崗位上的辛勤付出與默默堅(jiān)守。他表示：希望大家在今天的研討中，繼續(xù)暢所欲言，相互啟發(fā)，將寶貴的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)更上一層樓的堅(jiān)實(shí)力量。</p><p class="ql-block"><br></p> 各園長、骨干教師經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)光沉淀的智慧；分享，是教育路上的星光。在這里，聆聽一線實(shí)踐者的真實(shí)聲音。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">屈子幼兒園金凌云老師分享《“游”你做主，“戲”悅童年——戶外自主游戲的組織與開展》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>游戲是孩子的語言，戶外是自然的課堂。“游”你做主，讓戶外游戲不設(shè)限；“戲”悅童年，讓成長不缺席。清晰的組織邏輯和落地方法，既解決了戶外游戲開展中的實(shí)際難題，又傳遞了在“玩中學(xué)”在“樂中長”的教育智慧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 楚韻幼兒園徐婷園長分享《以幼為媒，傳文化之韻，文化傳承活動(dòng)實(shí)踐與探究》</p><p class="ql-block"> 以幼為媒，讓文化傳承有了最純真的載體。傳文化之韻，更讓傳統(tǒng)扎根童年。以童心為橋，讓文化在體驗(yàn)中生根。</p> <p class="ql-block"> 希望幼兒園秦芬老師分享《生活即教育——幼兒園日?；顒?dòng)中的成長契機(jī)與教育價(jià)值》</p><p class="ql-block"> 教育在點(diǎn)滴之中，成長在生活之間，生活即教育。從生活動(dòng)的實(shí)踐探索到教育價(jià)值的深度挖掘，是教育者關(guān)注細(xì)節(jié)，尊重成長的初心。</p> <p class="ql-block"> 范家幼兒園周向成老師分享《以幼兒為中心，讓環(huán)境成為“活教材”》</p><p class="ql-block"> 環(huán)境是無聲的教師，空間是隱形的課程。以幼兒為中心，確定了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心方向；讓環(huán)境成為“活教材”，賦予了空間的教育生命力。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 愛心幼兒園鄧汨老師分享《從資源到活動(dòng)，幼兒園節(jié)日活動(dòng)探討》</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;"> 幼兒園節(jié)日活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的“熱鬧”，而是把零散的資源變成有教育意義的活動(dòng)載體。讓節(jié)日不止于慶祝，而成為文化的體驗(yàn)和情感的聯(lián)結(jié)。</span></p> <p class="ql-block"> 專注的目光交匯，思想的火花悄然綻放。教師們或凝神聆聽，或提筆記錄，在經(jīng)驗(yàn)的分享中汲取智慧，在真實(shí)的案例里沉淀思考。這一刻，學(xué)習(xí)在悄然發(fā)生，成長在筆尖流轉(zhuǎn)，教育的共識(shí)在無聲中共融。</p> 互動(dòng)教研探討 <p class="ql-block"> 在完成各園所經(jīng)驗(yàn)分享后，屈子幼兒園羅奎園長圍繞幼兒園《美好生活活動(dòng)之值日生"上崗"記》展開專題分享，梳理幼兒園美好生活活動(dòng)的現(xiàn)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與問題，并開啟了深度交流研討。</p> <p class="ql-block"> 研思共進(jìn)，問辯求真。在交流中碰撞火花，在探討中共謀成長。</p><p class="ql-block"> 老師們共同探討：如何設(shè)計(jì)不同年齡段幼兒的美好生活活動(dòng)？在活動(dòng)實(shí)施中，常見的難題及有效應(yīng)對(duì)策略。</p> 研討會(huì)圓滿結(jié)束 <p class="ql-block"> 教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。愿此次研討的點(diǎn)點(diǎn)星火，照亮更多保教實(shí)踐的探索之路；愿我們共同守護(hù)育人初心，滋養(yǎng)每一顆童心，抵達(dá)教育的本真與遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 研討會(huì)圓滿結(jié)束，期待下一次的思想交匯與智慧共融。</p>