工作安排 <p class="ql-block">1.學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作檢查。</p><p class="ql-block">2.各班開展"國家公祭日"文明祭祀宣傳活動。</p><p class="ql-block">3、參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。</p><p class="ql-block">4、開展黨員活動日活動。</p> 晨光中的信仰，莊嚴(yán)的升旗儀式 <p class="ql-block"> 清晨的陽光穿透薄霧，灑在操場上。全體師生肅立，目光聚焦于旗桿頂端，空氣中彌漫著敬畏與期待。隨著國歌奏響，五星紅旗緩緩升起，如火焰般在風(fēng)中舒展，每一道褶皺都訴說著歷史的重量。這一刻，時間仿佛凝固，心跳與旋律同頻——那是血脈深處的共鳴，是少年對家國的無聲誓言。孩子們挺直的脊梁，老師們凝重的神情，共同織就一幅無聲的畫卷。晨風(fēng)輕拂，帶走昨日的疲憊，留下嶄新的期許：愿這抹紅，照亮前路，讓每個平凡日子都因信仰而閃耀。</p> 晨讀，開啟美好的一天 <p class="ql-block"> 晨光微熹時，書頁輕翻的聲響是喚醒靈魂的密語。當(dāng)?shù)谝豢|陽光躍過窗欞，文字便成了光的翅膀，載著理想飛向更遼闊的遠(yuǎn)方。此刻，讓晨讀成為與世界的溫柔對話——在墨香中遇見更好的自己，在字句間邂逅更美的朝陽。同學(xué)們，加油！</p> 陽光律動，青春飛揚(yáng) <p class="ql-block"> 課間操以其獨(dú)特的魅力，將體育鍛煉、文化傳承與品格教育緊密結(jié)合。在躍動的身影與激昂的旋律中，同學(xué)們正以蓬勃之姿，書寫屬于他們的青春篇章。</p> 守護(hù)心靈之窗，點(diǎn)亮“睛”彩未來 <p class="ql-block"> 眼保健操，這套源自中國古代醫(yī)學(xué)智慧與現(xiàn)代科技結(jié)合的護(hù)眼操，通過輕柔按摩眼部穴位，促進(jìn)血液循環(huán)，緩解視疲勞，為雙眼注入活力。它不僅是預(yù)防近視的良方，更是日常放松身心的好幫手。在緊張的學(xué)習(xí)或工作間隙，輕輕閉上雙眼，跟隨節(jié)奏按揉穴位，仿佛為眼睛做了一場SPA，讓疲憊一掃而空。</p> 課堂，是思想生長的土壤 <p class="ql-block"> 點(diǎn)亮一盞燈，照亮萬千可能。沒有沉悶的單向灌輸，只有思維的碰撞與共鳴。這短短一段教學(xué)時光，藏著知識傳遞的溫度，也記錄著每個身影努力向上的模樣。????</p> 國家公祭日：銘記歷史，珍愛和平 <p class="ql-block"> 銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了守護(hù)和平。 我們要珍惜當(dāng)下?，感恩先輩用鮮血換來的安寧；奮發(fā)圖強(qiáng)?，將個人理想融入國家發(fā)展；傳播和平?，讓“人類命運(yùn)共同體”的理念照亮世界。從九一八的警鐘到國家公祭日的默哀，歷史從未遠(yuǎn)去。它提醒我們：?少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。? 讓我們以青春之名宣誓：勿忘國恥，吾輩自強(qiáng)！??以史為鑒，圓夢中華！</p> 情系暖冬·圍愛行動 <p class="ql-block"> 冬日雖寒，但愛與善意的暖流在校園中悄然流淌，匯聚成照亮童心的光芒?！ū贬t(yī)學(xué)院、重慶赤橙公益、渠縣啟源社工2025暖心活動在行動。12.8日為孩子們送來了愛心圍巾。</p> 以查促教，精耕細(xì)耘 <p class="ql-block"> 12月10日學(xué)校對所有學(xué)科進(jìn)行了第三學(xué)月教學(xué)綜合檢查。本次檢查圍繞教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差、聽評課記錄等多維度展開，旨在夯實(shí)教學(xué)細(xì)節(jié)，賦能教師成長。一次檢查是一次促進(jìn)，更是一次提升。學(xué)校將以此次檢查為契機(jī)，持續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，共同推動教育教學(xué)質(zhì)量邁向新臺階。?</p> 守護(hù)成長路，共筑安全橋 <p class="ql-block"> 清晨的陽光灑滿校園，傍晚的余暉映照歸途。在學(xué)校的校門口，總有一群身影默默守候，用愛與責(zé)任筑起一道“安全防線”。他們，就是校園最美的“護(hù)學(xué)崗”人。風(fēng)雨無阻，守護(hù)每一程?，無論晴雨寒暑，護(hù)學(xué)崗的成員們總是提前到崗，疏導(dǎo)交通、引導(dǎo)車輛、護(hù)送學(xué)生。他們用微笑迎接每一位孩子，用行動詮釋“安全無小事”。</p> 童趣時光：快樂成長日記 <p class="ql-block"> 清晨還有幾分寒冷，小寶貝們背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)幼兒園。一聲聲“老師早上好！”像清脆的鈴鐺，點(diǎn)亮了一天的快樂。晨檢、擁抱……每個細(xì)節(jié)都是愛的傳遞。</p><p class="ql-block">創(chuàng)意課堂，玩中學(xué)?。</p><p class="ql-block"> 美術(shù)課，孩子們用彩色畫筆描繪心中的“彩虹城堡”。音樂律動時，小手拍打著節(jié)奏，笑聲像泡泡一樣飄滿教室。在這里，學(xué)習(xí)是游戲，游戲是成長！</p><p class="ql-block"> 滑梯、秋千、過獨(dú)木橋、穿圈圈……操場是孩子們的天然游樂場。他們奔跑、跳躍、合作搭建“秘密基地”，陽光下的小身影，像一群快樂的小精靈。</p> <p class="ql-block"> 流動紅旗</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">??:幼兒小班</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">??:二年級</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">???:六年級</b></p> <p class="ql-block">編輯與策劃：唐博 程超</p><p class="ql-block">一審一校：羅廣平 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">二審二校</span>：程 超</p><p class="ql-block">?三<span style="font-size:18px;">審三校：趙 旭</span></p>