<p class="ql-block"> 為響應長葛市教研中心2025年小學生“我的一本課外書”閱讀分享大賽的號召，進一步營造書香校園氛圍，坡胡鎮(zhèn)各個學校積極組織學生參與閱讀分享活動。通過校內初選、鎮(zhèn)內展示，涌現(xiàn)出一批真摯感人的閱讀聲音。今天，我們特別展播同學們的作品，一起聆聽他們與好書相遇的故事，感受閱讀帶來的思考與成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年級 周語彤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?輔導老師 付夏青</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?推薦書目 《假如給我三天光明》</p><p class="ql-block"> 《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自傳，她在年幼時失去視覺和聽覺，卻在莎莉文老師幫助下學會讀和寫，一路上克服重重困難，最終考上了哈弗大學。這本書記錄她從絕望到振作的成長過程，也通過“假如有三天光明”的設想，表達對生命的感知與生活的珍惜，同時也傳遞著“無論遭遇什么困境，都要熱愛生命、努力成長”的信念。這本書能讓學生在成長中收獲精神力量，是很有價值的讀物。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六年級 寇潤溪 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 輔導老師 李若楠 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 推薦書目《童年》 </p><p class="ql-block">? 《童年》是高爾基“自傳體三部曲”的開篇之作，更是一部寫給所有孩子的“成長啟示錄”，書中寫盡了一個孩子在風雨里的掙扎與堅守, 藏著面對困境的勇氣,也藏著生活里的溫柔。接下來,就讓我們跟隨六年級寇潤溪一起走進阿廖沙的童年世界吧?</p> <p class="ql-block"> 閱讀，不是一個人的獨自前行。是交流、是分享、是碰撞，閱讀一本書的過程，也是一起成長的過程。</p>