<p class="ql-block"> 為深入貫徹新高考改革要求，提升縣域高中地理教師專業(yè)素養(yǎng)與新高考適應(yīng)能力，2025年12月12日，雖時值寒冬、朔風(fēng)凜冽，但由華中師范大學(xué)主辦、新密市第二高級中學(xué)承辦的“省培計劃”——縣域高中地理教師新高考適應(yīng)能力提升培訓(xùn)活動現(xiàn)場，卻處處涌動著求真務(wù)實的教研暖意。本次活動新密市教育局教師教育科科長劉偉、地理教研員王光輝，新密市第二高級中學(xué)副校長王景、關(guān)保國，師訓(xùn)辦主任李建敏和副主任樊耀輝以及全市高中地理教師齊聚一堂，共研備考策略、共探教改方向?；顒佑尚旅芏叩乩斫萄薪M長朱燕閣主持。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)創(chuàng)新采用“現(xiàn)場集中研討+騰訊會議全省直播”的雙線模式，打破地域壁壘，讓優(yōu)質(zhì)教研資源輻射全省，為新高考改革在基層教育教學(xué)中的落地見效，提供了扎實的實踐范本。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)特邀湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)正高級教師、特級教師楊帆，作《河南省2026屆地理復(fù)習(xí)策略》專題講座。講座緊扣“新高考 新命題 新備考”核心主題，深度解讀新高考命題趨勢，聚焦能力導(dǎo)向綜合考查、不良結(jié)構(gòu)情境化試題等關(guān)鍵變化，精準(zhǔn)對標(biāo)《中國高考評價體系》中必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)的考查要求。</p> <p class="ql-block"> 在講解“結(jié)構(gòu)不良的地理情境”試題特點與應(yīng)對策略時，楊帆老師還和與會老師頻頻互動。他結(jié)合具體高考真題案例拋出問題，引導(dǎo)老師分享見解。老師們踴躍發(fā)言，表達(dá)自己的思考與感悟。楊帆老師耐心傾聽每一位老師的發(fā)言，針對大家的回答精準(zhǔn)點撥，時而延伸拓展，現(xiàn)場交流氛圍熱烈而濃厚。</p> <p class="ql-block"> 此次省培活動，不僅為縣域高中地理教師搭建了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)交流平臺，更打通了新高考理念從理論到實踐的轉(zhuǎn)化通道。一場培訓(xùn)，聯(lián)結(jié)起省域內(nèi)的地理教育同仁；一次研討，點亮了基層備考的前行航向。借此契機(jī)，新密二高的地理老師們將繼續(xù)秉持以研促教、以教提質(zhì)的教學(xué)理念，在新高考改革的浪潮中同舟共濟(jì)、奮楫爭先，為培養(yǎng)更多適應(yīng)時代需求的高素質(zhì)人才筑牢教育根基。</p>